大泊中心小學(xué)2006學(xué)年第二學(xué)期電教處工作計劃定稿-資料下載頁
2025-10-04 11:06本頁面
【正文】 制作興趣小組。四月份：組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識及基本操作。輔導(dǎo)學(xué)生做好小學(xué)生信息技術(shù)作品的制作。學(xué)習(xí)上傳資料。五月份：組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)powerpoint、Flash的課件制作。打印下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)的理論性文章,提高教師的信息技術(shù)理論水平。充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識。（視具體情況定）六月份：組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)資源的下載與上傳。（視具體情況定）組織教師進(jìn)行課件制作展評。七月份：排查電教設(shè)備的安全隱患，統(tǒng)計教師電教使用情況。整理校電教檔案、資料。撰寫本期電教工作總結(jié)。第五篇：2009—2010學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃2009—2010學(xué)年第一學(xué)期電教工作計劃 以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來”為指導(dǎo)，堅持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，以學(xué)校的工作指示為依據(jù)，結(jié)合實際情況，制定如下工作計劃。一、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)1．做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作目前學(xué)校有教學(xué)班49個，共2291名學(xué)生；學(xué)校擁有電教設(shè)備21種；數(shù)量達(dá)到212個可供全校師生使用。各教室、辦公室和多媒體室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專人負(fù)責(zé)此項工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。為電教設(shè)備編號，方便查詢管理，做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每天對于要維修的設(shè)備做好記錄，在一周內(nèi)解決問題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。“用” 主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。管理好機(jī)房，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度。既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機(jī)房的衛(wèi)生、安全工作。認(rèn)真寫好各種記錄冊。學(xué)期末對本學(xué)年電教工作進(jìn)行總結(jié)。三、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究（一）在教師當(dāng)中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動要在教師這個群體中廣泛開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，教師要學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識，提高自己信息技術(shù)能力。信息辦定期對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計劃，對全校教師進(jìn)行計算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識，提高老師使用計算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。（二）增強(qiáng)電教管理人員的服務(wù)意識采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。如將遠(yuǎn)程資源網(wǎng)如何進(jìn)入，怎么查閱告訴老師，提高資源的利用率。四、教師培訓(xùn)電教對象：凡是我校在職在崗的教師，都必須參加培訓(xùn)工作。50周歲以上的教師可根據(jù)實際情況適當(dāng)降低要求。目標(biāo)：培訓(xùn)后通過一定的考核，達(dá)到能夠熟練上網(wǎng)查閱資料和運用簡單的辦公軟件，實行人人過關(guān)。達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的要繼續(xù)參加培訓(xùn)，以至符合要求為止。要求：經(jīng)過培訓(xùn)，要求教師達(dá)到如下的操作水平:能熟練的操作DVD和電視進(jìn)行播放教學(xué)，能使用網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室進(jìn)行教學(xué)。能使用資源庫、衛(wèi)星資源進(jìn)行教學(xué)。能使用WORD軟件編排自己的教案。能使用EXCEL軟件制作表格，成績匯總等。能用PowerPoint或其他多媒體軟件制作課件，能將下載的資源進(jìn)行修改，適合自己的教學(xué)需要。以上幾個方面，全體教師必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)，真正熟練的掌握遠(yuǎn)程教育技術(shù)，并為教育教學(xué)服務(wù)喀拉布拉中學(xué)2009—2010學(xué)年第一學(xué)期電教工作計劃管理員：王建國
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