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大學(xué)生素質(zhì)拓展培養(yǎng)方案-資料下載頁

2024-10-13 11:02本頁面
  

【正文】 三隊問二隊)分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進(jìn)行,按問題答對個數(shù)記分。坐長城(調(diào)動大家的活動積極性,考察隊員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神)各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進(jìn)行,依各隊堅持時間的長短定勝負(fù)。四人五腳(考察隊員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分?;疖嚳炫埽疾礻爢T間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)每隊另出四人或五人,排成一列。火車頭,即第一個人可以雙腳著地,其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊監(jiān)督),兩隊或三隊定距離計時賽跑,用時少者獲勝,其他依快慢給分。在活動進(jìn)行之后,進(jìn)行燒烤,大家通力合作,使大家都能盡興。燒烤之后,安排去猴山看猴子。之后,安排個人自由活動時間。在下午4:00左右合影,乘車返回。(二)B活動:早晨8:00于武大凌波門集合,保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學(xué)長帶隊,負(fù)責(zé)安全。8:30準(zhǔn)時出發(fā),按既定路線行車。(路線須事先考慮東湖沿岸的車道而定)11:00到達(dá)安排好的中途休息點,進(jìn)餐14:30按既定路線返回。注意事項:本活動以安全(三)C活動:(活動策劃可參考07年大創(chuàng)素質(zhì)拓展定向越野策劃)比賽道具:地圖 20張?zhí)柎a牌、檢查卡片 50個計時器 4~5個桌子、椅子若干(計時臺、報到處、休息處……)礦泉水 獲獎證書、比賽獎品在每一點處由工作人員進(jìn)行智力(智力測試題目),體力(球類運(yùn)動),團(tuán)隊配合的考驗,每點由工作人員記分。最后綜合小組完成全程的時間和小組所得總分評出優(yōu)勝者。參賽選手根據(jù)手中的地圖,自己選擇路線將全部的點找出,在指定點處有彩旗作為標(biāo)志,旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點后將該點處的特殊字樣記下來。所有選手按照組別依次發(fā)隊,從桂園操場出發(fā),必須在兩個半小時內(nèi)找到所有的點,并且記下所有字樣。(回答正確所有的問題)才算完成比賽,否則影響最終成績。比賽起點和終點都是桂園操場。選手分成不同的批次開始比賽,每個批次之間間隔大約5分鐘,每次1組開始出發(fā),大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)34個小時。起點終點裁判會紀(jì)錄好選手出發(fā)的時間和完成比賽回到原始位置的時間,完成比賽的選手在休息處休息,未參加比賽的選手有秩序分組排好隊等待裁判分發(fā)號碼牌和檢查卡片以及地圖。比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā)獎到個人。六、后期工作在每項活動舉辦后對所用經(jīng)費進(jìn)行統(tǒng)計報銷?;顒又械膱鼍芭臄z得到的照片以及活動記錄制作PPT,以便保存紀(jì)念。并可將活動新聞發(fā)到發(fā)表在拓新網(wǎng)和未來網(wǎng)上制作宣傳板,擴(kuò)大活動效果。七、經(jīng)費預(yù)算范文六:一、活動背景:為了為深入貫徹落實《中g(shù)ong中yang國wu院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見》文件精神,提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì),提高大學(xué)生的團(tuán)體認(rèn)識,使每一位成員進(jìn)一步的認(rèn)識團(tuán)隊的重要性,讓其學(xué)會感恩,對身邊的人與事物充滿愛。二、活動主題:提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊精神,愛在我們身邊三、活動地點早上報告廳下午舊籃球場晚上活動中心(團(tuán)委)一樓大廳四、活動時間20xx年11月6日(上午九點到晚上10點)五、參與對象全校新生代表【學(xué)生會成員優(yōu)先】(預(yù)計300人)六、活動主持人楊富鈞七、活動項目及規(guī)則上午心理宣講【11月6號上午9:00—10:30,報告廳(暫定)】(1.活動意義:做一次深入同學(xué)們內(nèi)心世界的宣講(用事例、典型視頻等做鋪墊)此項活動可以讓同學(xué)們了解任何一個成功的事件,人物在背后都是經(jīng)歷了無數(shù)的磨練,都是在挫折面前成長起來的,讓大家用全新的心態(tài)去面對自己所遇到的一切困難}此項目用半小時分享;【此項預(yù)計時間一個半小時】(2.所需物品:多媒體教室一間,老鷹的成長經(jīng)歷視頻,PPT,相機(jī),背景音樂不可完成的任務(wù)【11月6號上午10:3011點40】在規(guī)定時間內(nèi)分組收集規(guī)定物品(物品:兩只鞋,一套晚禮服,一頂保安帽子等等(待定))。下午(12:30—17:00)團(tuán)隊展示【下午12:30到13:00報告廳】展示團(tuán)隊風(fēng)貌包括,隊名,隊形,隊歌,口號等。集體意識【下午13:0014:00,舊籃球場】(:此項活動目的旨在,讓各位同學(xué)深深理解團(tuán)隊一致性的重要性,一個犯錯就將牽連自己的團(tuán)隊}享;(:擴(kuò)音器,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機(jī)2部(1.游戲規(guī)則:在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng),有大小形狀都不規(guī)則的十九個洞口,假想為有高壓的網(wǎng)絲,在規(guī)定的時間內(nèi),隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去,并且穿過的洞口不能再過人,而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,需要重新再來。在接到任務(wù)后,隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。用半小時分享(2.活動意義:整個游戲凸顯的就是團(tuán)隊合作,無論多么好過的洞口一個人是不能保障通過的,而大家認(rèn)為很難過的洞,在大家的合作下也都順利通過了,可見團(tuán)隊的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊伍中都是可以完成的,這個道理讓大家在游戲中認(rèn)識的更深入了}(3.所需物品:擴(kuò)音器,網(wǎng)繩,氣球,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機(jī)2部。南極浮冰【15:3016:30,舊籃球場】(1.游戲規(guī)則每隊成員的身體成拱形,前后連接,從最后一位隊員開始從這個拱形往前面爬,在爬行的過程中,該隊員的身體不能與地面有接觸,直到到達(dá)最前面一位隊員,這位隊員的身體才能與地接觸,否則重新開始;(:此項活動目的旨在,讓各位同學(xué)再次了解團(tuán)隊一致性的重要性,與生活的艱難,只有堅持才能成功}此項目半小時的分享時間;(3.所需物品:擴(kuò)音器,氣球,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機(jī)2部,紅紙,塑料膠帶晚上(:生命之旅要求我們兩人一隊,其中一個人戴眼罩,另一個人扶者他走,途中不準(zhǔn)説話,只能用肢體語言表達(dá)使其對方知道前方的路況并安全通過,當(dāng)進(jìn)行一段路程之后,換由另一位同學(xué)來帶上眼罩,但是搭檔會和其他組的成員交換,檔的引領(lǐng)下走過重重阻礙,完全將自己的生命交到了同伴的手上。在開始之前伴上背景音樂【此項活動的起點在游泳池二樓,最終的目的地依然是游泳池二樓,途經(jīng)的路線崎嶇】(2.活動意義:此項活動目的旨在,讓各位參與此次素質(zhì)拓展的同學(xué)深入感受學(xué)會感恩是多么的重要,讓他們學(xué)會愛護(hù)身邊的每一個人,學(xué)會感謝身邊的每一個人,讓他們從此不再漫無目的的學(xué)習(xí)生活}此項目半小時的分享時間。(3.所需物品:背景音樂《田園》,《感恩的心》,《燭光里的媽媽》,《前面》,相機(jī)2部八、人員安排:馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞:薛姣(暫定):待定(各助理不能參加活動):辦公室:新聞中心 :新聞中心:文娛部:宣傳部:各部門負(fù)責(zé)人:體育部、權(quán)益部、:全體助理及工作人員(音響):文娛部:生活部:生活部:權(quán)益部:學(xué)習(xí)部:全體學(xué)生會成員九、經(jīng)費預(yù)算1. 礦泉水4桶(8元/桶)=;2. 紙杯4袋(7元/袋)=;3. 音響100元(或者擴(kuò)音器)4. 黑色布條(用于生命之旅)=70元5. 膠帶(用于穿越生死網(wǎng))=4元6. 橫幅=70元合計=十、活動注意事項; ;(若遇到頭暈的同學(xué)給藿香正氣液);;;;,將教室里的相關(guān)設(shè)備還原復(fù)位。十一、活動前期準(zhǔn)備工作安排1. 活動前期準(zhǔn)備必須在周四前完成;2. 在活動前兩天給各大二部長開會;3. 活動前期宣傳由宣傳部在食堂門口(展板及橫幅);4. 生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設(shè)計,路線障礙全為自然障礙;5. 視頻與背景音樂收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實。
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