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如何打造一個優(yōu)秀的大學(xué)生高績效團隊doc-資料下載頁

2024-10-13 10:56本頁面
  

【正文】 ,約束好干部,然后再去約束員工,要想改變別人首先改變自己。只有這樣,我們才能去講團隊精神,團隊建設(shè)。企業(yè)文化說到這里,又要提到企業(yè)文化了,在團隊精神、團隊建設(shè)中,企業(yè)文化是非常重要的,它是團隊發(fā)展、團隊精神、團隊創(chuàng)新、團隊學(xué)習(xí)的基石?,F(xiàn)在的企業(yè)都在講企業(yè)文化,但很多企業(yè)只是把他當做是一個口號,一個標語,一個希望,而沒有真正意義上形成企業(yè)文化,也就是只有“文”而沒有“化”,那什么才是真正的企業(yè)文化呢?1)企業(yè)里每個人每天都在想著它;2)企業(yè)里每個人在工作中、行動中都在把它表現(xiàn)出來;3)企業(yè)里每個人都認為它對自己的提升,對自己的發(fā)展,對自己的未來很重要,很有意義;4)企業(yè)里每個人每天都在想什么地方能顯示出自己產(chǎn)品的特性、自己所在企業(yè)的優(yōu)勢?而將其形成核心文化。團隊激勵在企業(yè)的運作中,老板或是說總經(jīng)理總是希望下面的部門經(jīng)理或下屬能幫他的忙,能為自己分憂,希望所有的員工能整合成為一個高績效的團隊,但你想到?jīng)]有,只有有效的激勵才能使你的團隊產(chǎn)生高績效,才能使你的下屬為公司著想,進而為你分憂解愁。1)物質(zhì)激勵:一般貨幣性激勵都和錢有關(guān),也就是要有一個好的薪酬制度,如:薪水、獎金、提成、分紅、股權(quán)、退休金等;2)言語激勵:非貨幣激勵表現(xiàn)在教育培訓(xùn)、職場環(huán)境、職場氛圍,還有一些日常工作中的語言激勵;3)人性化激勵:這主要體現(xiàn)在關(guān)心員工的身體、家庭、生活當中的細節(jié);4)公開表揚:人要名,樹要影,人都是敬出來的,而不是嚇出來的;5)事務(wù)激勵:每個員工都需要學(xué)習(xí),也都想提升自己的能力,那你就要給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會,讓他們從具體的事物中得到經(jīng)驗和教訓(xùn),用以提升他們自己;6)上下級相互激勵:上下級下相互激勵,在我們中國一直以來是一個誤區(qū),都以為上級是不需要激勵,而只有下級需要,這種觀點是不正確的,激勵應(yīng)該是雙向的。只有這樣,我們的團隊才強大起來,二十一世紀是一個各行各業(yè)激烈競爭的世紀,如果我們沒有一個很好的團隊,那就自己想想,我們何以生存???香港鑫尚國際職業(yè)培訓(xùn)研究院院長蓋昱甫第五篇:《打造高績效團隊》讀后感單位又一次給我們每位職工購買了有關(guān)“團隊”概念的書籍——《打造高績效團隊》。作者是蜚聲國內(nèi)外的華人實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家余世維博士。拿到書籍的那天,翻看扉頁的時候,對其中這樣一些話深有感觸,如何去打造一個團隊?怎樣處理團隊中的沖突?又該如何溝通進行團隊溝通與激勵?設(shè)想無論是企業(yè)還是事業(yè)單位,擁有凝聚力的合作團隊,工作起來是何等的舒心和暢快!利用工作之余,斷斷續(xù)續(xù)看完此書,直覺受益匪淺。在我看來,優(yōu)秀的團隊精神,簡單來說就是要有大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。作為優(yōu)秀團隊中的一員,我們應(yīng)該做好本職工作,加強責任意識,為團隊奉獻自己應(yīng)有的聰明才智。余博士講座的主題是如何打造高績效團隊,聯(lián)系我們單位的實際,我們的單位就像一艘大船,已經(jīng)有了明確的航向,也有了優(yōu)秀的船長,目前最關(guān)鍵的就是在這船上的每一個人都要樹立團隊意識,把我們的執(zhí)法隊伍打造成一個高績效的團隊,只有這樣,我們單位這艘大船才會更快更好地前行。那么,作為團隊中的一員,我們要具備哪些具體的品質(zhì)或意識呢?通過余博士的講座,我對這個問題的理解如下:一、奉獻精神。你為別人貢獻什么,你最終將會收獲什么;當你融入一個團隊,你不僅是在為團隊貢獻自己,也是為自己搭建生命的舞臺。說到這里,讓我想起了一個故事:有個老木匠準備退休,他告訴主人,說要退休回家,享受天倫之樂。主人問他是否能幫忙再建最后一座房子,老木匠說可以,但那時他的心已經(jīng)不在工作上,用的是次料,出的是粗活。房子建好的時候,主人把大門的鑰匙遞給他?!斑@是你的房子,”他說,“我送給你的禮物?!彼痼@得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住一幢粗制濫造的房子!所以我想說:“不要總是以為自己的付出是在為別人添磚加瓦。同時,我覺得,主人不僅給了老木匠一套房子,更給了他受用終身的人生哲理。”其實,假如一個人僅僅是一滴水的話,如果他不想在人間蒸發(fā),他唯一能做的就是融入大海,那個大海的名字就是:“團隊”。二、成就團隊。同樣有一個故事會讓我們明白一些道理,故事說的是一個名叫鮑爾的中學(xué)校長,為了培養(yǎng)國家最優(yōu)秀的人才,他放棄了自己最熱愛的樂隊指揮工作,當了一名教師。他一生幫助無數(shù)的學(xué)生取得了成功,但他始終覺得自己很失敗。他成就了別人,卻沒有實現(xiàn)自己的夢想,可有一次的經(jīng)歷徹底改變了他這種想法。有一次,當?shù)氐闹蓍L請他參加一個隆重的活動,他根本不知道是什么樣的活動,州長也沒有提前告訴他將是什么樣的盛況。可當他到達活動現(xiàn)場后卻感受到了從未有過的驚奇,發(fā)現(xiàn)州長在親自主持那個會議,只聽到州長站在發(fā)言臺上講到:“這是一個特別重要的聚會,這個聚會的主角是鮑爾,他是一所中學(xué)的校長,他培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子,為這個國家做出了卓越的貢獻,我們都非常尊敬他,接下來,讓我們用最崇敬的心情,最響亮的掌聲,歡迎他上臺與我們分享?!滨U爾的感動和喜悅不難想象,這個故事告訴我們,成就別人就是成就自己的最好之道。人生要走很多的路,我們需要一座又一座的橋,我們不僅僅是要感恩地走過,更重要的是我們要去修建、維護這些橋,這樣我們才能走得更遠,行得更久。三、忠誠不渝。有一本書名叫《忠誠勝于能力》,我們暫且不管這種說法是否完全正確,但我們都能認同的一點就是:忠誠優(yōu)先于能力?!读羷Α分欣钤讫埶I(lǐng)導(dǎo)的獨立團騎兵連為掩護獨立團主力及總部首長安全撤退,吸引了鬼子的一個騎兵連隊在后面緊緊追趕。騎兵連死傷很嚴重,在一次、兩次、三次的沖鋒以后,最后只剩下連長孫德勝一個人了,他全身負傷,左胳膊也沒有了。還高喊道:“騎兵連,進攻!”他代表騎兵連發(fā)起了最后一次進攻……在他心里,每一個戰(zhàn)士的生命都不屬于他自己,而是屬于他的團隊——獨立團。在最后的危難時刻,即使只有他一個人了,但依然代表獨立團這個團體,而不是他個人,這就是忠誠不渝的團隊精神。一個人即使從事最樸實無華的工作,只要他對自己所從事的事情充分地持有忠誠,那么他所從事的事情就會崇高起來。人之所以崇高并不在于他所在的行業(yè),而是他如何理解工作中的意義。四、榮辱與共。沒有一個人單獨創(chuàng)造奇跡,所有奇跡的背后都有動人的故事。那個奇跡只是結(jié)果,最令人感動的是過程的付出。如果離開了團隊每一個成員的貢獻,那個奇跡就是空談。在我們的生命中,不僅要心系團隊,更要與團隊榮辱與共,團隊的榮譽就是我們自身價值的彰顯。我想這個道理非常容易理解,在這里也就不加贅述了。五、有效溝通。余博士曾經(jīng)說過,一個人如果真的要有所成就,一定要學(xué)會溝通,特別是要能面對很多人說話。在他看來,一個人想要很好地與人溝通,所謂高明的溝通技巧并不是主要的,最重要的是一個人的心態(tài),要擁有良好的心態(tài)就必須克服自私、自我和自大;心態(tài)好了,溝通時就會很自然地去體諒對方的不便和難處,能考慮到對方的需求,能主動支援和主動反饋,在我們的現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常需要和別人去溝通,我們也總是自以為我們想要的表達的信息,對方可以完整地接收到,而實際上,我們所表達的和對方所接受的信息,有時竟然會相去甚遠,所以,很多時候,溝通是無效的。因此我們要多留意自己的表現(xiàn),否則會使你精心準備的溝通變成無效溝通。總之,自動、自發(fā),注意細節(jié),為人誠信、負責,善于分析、判斷和應(yīng)變,樂于學(xué)習(xí),具有創(chuàng)意,對工作有韌性,人際關(guān)系(團隊精神)良好,是余世維教授心目中的真正團隊中的一員。單位是我們的一個大家庭,讓我們像呵護自己的家那樣去呵護我們的單位,用我們的智慧、熱情以及對學(xué)校的深深熱愛積極投身到執(zhí)法工作中去,相信我們港航海事明天會更美好,事業(yè)會更輝煌。
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