高二語文學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)計劃[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁
2024-10-13 08:53本頁面
【正文】 力。第五篇：高二化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)計劃豐縣宋樓中學(xué)2011/2012 學(xué)第二學(xué)期高二年級化學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃2012年3月 1 日 課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點，面向?qū)W生，實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，切實提高中新課程的針對性和實效性。結(jié)合高中化學(xué)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確了高二下學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)的要求，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《2012年學(xué)業(yè)水平測試要求》為教學(xué)依據(jù)，結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢，學(xué)習(xí)和實踐新的教學(xué)理念，探索以學(xué)生為主體的新的教學(xué)模式。根據(jù)《2012年學(xué)業(yè)水平測試要求》，明確化學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)水平測試的命題指導(dǎo)思想，夯實學(xué)生的“雙基”,力爭使學(xué)生一次性通過今年3月17日的學(xué)業(yè)水平測試。教材體系內(nèi)容分析說明根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排，化學(xué)必修班的已進(jìn)入綜合練習(xí)階段，在此階段主要是綜合練習(xí)的練習(xí)和評講，讓學(xué)生對必修考試中的知識點有全面的了解，以及對常見的題目與題型有進(jìn)一步的認(rèn)識，從而加深基礎(chǔ)知識掌握的熟練程度，提高學(xué)生的解題能力。學(xué)生學(xué)習(xí)情況總體分析從對高二上學(xué)期期末考試成績來看,覺得壓力特別大。雖然大多數(shù)學(xué)生能夠比較自主地學(xué)習(xí)，能夠掌握一些基礎(chǔ)知識，基本技能也達(dá)到了一定的水平。大多數(shù)同學(xué)能夠運用所學(xué)知識分析問題、解決問題。但是還有部分學(xué)生考試不及格。原因主要是部分學(xué)生由于思想認(rèn)識原因，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等因素，沒能達(dá)到預(yù)期的復(fù)習(xí)效果。改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量的措施認(rèn)真研讀2012年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）說明及近三年學(xué)業(yè)水平測試（必修科目）試題，明確化學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)水平測試的命題指導(dǎo)思想，測試的內(nèi)容和要求。針對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生需要進(jìn)一步做好思想工作。及時收集校外信息，提高練習(xí)的針對性。提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加教研教改。3激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。運用生動的語言,加強(qiáng)情感教育,精心誘導(dǎo)、強(qiáng)化教學(xué)。鼓勵學(xué)生自己復(fù)習(xí)、思考、提問，遇有不懂的及時向老師或者同學(xué)請教根據(jù)年級組的基本要求和學(xué)校的要求，開展補(bǔ)差工作，落實每一層次的學(xué)生的針對性輔導(dǎo)?？傊ＷC學(xué)生一次性通過今年3月17日的學(xué)業(yè)水平測試。
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