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狐貍和烏鴉第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之五[推薦]-資料下載頁(yè)

2025-10-04 05:54本頁(yè)面
  

【正文】 子聽了好話,不像烏鴉那樣得意極了,更不會(huì)上當(dāng)——開門讓大灰狼進(jìn)來。5.出示第二次嘗試練習(xí)題。(1)狐貍想得到肉,還可以用哪些方法?行不行?為什么?(2)烏鴉嘴里的肉是怎么到狐貍嘴里的?(3)這篇課文告訴我們一個(gè)什么道理?6.討論嘗試練習(xí)情況。(1)讓學(xué)生知道,狐貍想得到肉,其他方法有,但行不通。(2)狐貍是怎么得到肉的?(用講好話的方法得到肉的)烏鴉聽了狐貍的好話上當(dāng)了,狐貍的好話與你平時(shí)聽到老師、家長(zhǎng)、同學(xué)所說的表?yè)P(yáng)的、鼓勵(lì)的、關(guān)心的好話有什么不一樣?你聽了以后會(huì)怎么樣?能叫上當(dāng)嗎?烏鴉是聽了什么樣的好話上當(dāng)?shù)??不符合?shí)際吹捧的話就叫——奉承話。(3)這篇課文告訴我們一個(gè)什么道理?(要求學(xué)習(xí)思考好,用精練的語(yǔ)言以最快的速度寫下來)7.檢查練習(xí)情況、學(xué)生互評(píng)(1)同桌互讀自己概括的寓意,再同桌評(píng)議互改;(2)學(xué)生集體交流修改后的寓意;(3)老師提出看法和評(píng)價(jià),學(xué)生整理修改寓意:喜歡聽奉承話的人,容易上當(dāng)受騙。8.讓學(xué)生看著板書總結(jié)課文。9.答疑解難。第五篇:狐貍和烏鴉第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)《狐貍和烏鴉》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)云鎮(zhèn)小學(xué):張莉 【教學(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)與技能:能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。繼續(xù)學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,能正確、美觀地書寫;理解由生字組成的詞語(yǔ)。方法與過程:創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生領(lǐng)悟課文蘊(yùn)含的意義,進(jìn)行創(chuàng)造性的想象。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生知道動(dòng)聽的語(yǔ)言并不都是好話,領(lǐng)悟喜歡聽奉承話容易受騙上當(dāng)?shù)牡览??!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】:重點(diǎn):理解狐貍說的三次話及烏鴉受騙上當(dāng)?shù)脑?。難點(diǎn):了解課文內(nèi)容,明白喜歡聽奉承話容易受騙上當(dāng)?shù)牡览??!菊n前準(zhǔn)備】:課件、卡片?!窘虒W(xué)流程】:一、復(fù)習(xí)鞏固、導(dǎo)入新課。.談話導(dǎo)入,出示狐貍、烏鴉圖片,導(dǎo)入新課。復(fù)習(xí)鞏固,出示生字詞。二、研讀課文,探究感悟。一)、學(xué)習(xí)第一自然段:課件出示第一自然段。(指名讀)思考:狐貍想干什么?從哪看出來的?(交流)指導(dǎo)朗讀。二)、學(xué)習(xí)第二至五自然段:自讀課文,出示要求:自讀課文2到5自然段。數(shù)一數(shù),狐貍對(duì)烏鴉一共說了幾次話,把狐貍說的話用“——”劃出來。聽了狐貍的話,烏鴉有什么反應(yīng)呢?用“~~”劃出來。指名把三句話讀給大家聽。研讀第一句話。課件出示:“親愛的烏鴉,您好嗎?”⑴讀——要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文來理解,然后在理解的基礎(chǔ)上讀。⑵想——烏鴉有什么反應(yīng)?為什么沒有回答,它可能怎么想?研讀第二句話。課件出示:“親愛的烏鴉,您的孩子好嗎?”⑴讀——讓學(xué)生自己先小聲讀讀,看看怎樣讀效果比較好。⑵想——烏鴉有什么反應(yīng)?研讀第三句話。課件出示:“親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來,可就差多了,您的嗓子真好,誰(shuí)都愛聽您唱歌。您就唱幾句吧!”⑴、教師演示課件:比較麻雀和烏鴉的羽毛,聽一聽烏鴉的叫聲(引導(dǎo)體會(huì)狐貍的用心。)⑵、指導(dǎo)朗讀。學(xué)習(xí)最后一段。⑴、理解“一溜煙”。⑵、指導(dǎo)朗讀。四、總結(jié)明理,托展延伸。引導(dǎo)小結(jié),出示名言。播放課件,回顧全文,給畫面配音。五、指導(dǎo)寫字。出示生字:賠、肉、麻、差、剛。(指名認(rèn)讀并組詞)交流用什么方法記住這些字?觀察生字在田字格中的位置。師范寫、生描紅、臨寫。六、作業(yè)布置:續(xù)編故事:發(fā)揮想象,以“肉被騙走以后”為題編一個(gè)小故事。板書設(shè)計(jì):狐貍圖 和烏鴉圖親愛的烏鴉沒回答孩子好嗎看了一眼,還是沒回答羽毛漂亮、嗓子真好非常得意
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