【導讀】究培養(yǎng)學生由現(xiàn)象到本質的抽象概括能力。復習練習氧氣有哪些化學性質?植物進行光合作用消耗。固體二氧化碳叫干冰,不能燃燒,不能支持燃燒,二氧化碳+水碳酸。加熱通二氧化碳的試管。生,紅色液體又變?yōu)樽仙?。一種物質生成兩種或。及有關反應文字表達式。
【總結】?農(nóng)民伯伯說它是————“植物糧食”?消防官兵贊美它是———“滅火先鋒”?建筑師們稱它為————“粉刷匠”?警察叔叔認為它是———“深井殺手”?環(huán)境學家卻指責它是——造成全球變暖?的“罪魁禍首”我們身邊哪些地方存
2024-11-19 01:04
【總結】大氣中的二氧化碳呼吸作用分解作用燃燒大氣中二氧化碳能阻止地球向外層空間排放熱量,其含量增加會使全球變暖溫室效應產(chǎn)生原因:燃料燃燒產(chǎn)生的CO2逐年增加;森林的亂砍濫伐;全球氣候變暖,海平面上升,沿海城市被淹沒;土地沙漠化;有些地方會
2024-12-08 13:48
【總結】課題:§2-3奇妙的二氧化碳一、教學目標知識與技能:1、認識二氧化碳的主要物理性質和化學性質2、學會觀察和描述有關二氧化碳的實驗現(xiàn)象,從中歸納出二氧化碳的某些性質3、了解二氧化碳在自然界碳循環(huán)中的作用以及對人類生活和生產(chǎn)的意義,了解二氧化碳滅火的原理過程與方法:1、思考、交流、合作、訓練學生初步的探究能力2、有一定的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題
2025-08-18 16:28
【總結】探究活動一:CO2具有哪些性質?向有燃著階梯蠟燭的燒杯中傾倒CO2向盛有CO2的瓶中倒入蒸餾水迅速旋緊瓶蓋振蕩水CO2H2O?ρCO2>ρ空氣?CO2不可燃也不助燃?CO2能溶于水二氧化碳具有哪些性質呢?利用了CO2:?密度比空氣大(物理性質)?不可燃也不助
2024-11-18 23:56
【總結】 問題 引導 空氣中二氧化碳越多越好還是越少越好? 拓展視野 二氧化碳的溫室效應 當大氣中二氧化碳含量升高時,會增強大氣對太陽光中紅外線輻射的吸...
2024-11-14 23:49
【總結】二氧化碳制取的研究兗州市大安鎮(zhèn)大安中學任仲國你觀察的現(xiàn)象是______________________雞蛋上浮,產(chǎn)生大量的氣體;猜測一下這種氣體是:___________二氧化碳如何證明?________________
2025-07-23 06:17
【總結】第三節(jié)二氧化碳的奇妙變化資料意大利北部的一個山谷被當?shù)厝朔Q為“死亡之谷”。當人們牽著小狗穿越山谷時,小狗便會莫名死亡,而人卻無妨。當人蹲下去想要抱起小狗時,便也會倒地身亡。后經(jīng)人們發(fā)現(xiàn)此山谷中聚集著較多的二氧化碳氣體。根據(jù)你對二氧化碳的了解,回答下列問題:(2)這則故事涉及到了二氧化碳的哪些性質
2025-08-16 01:51
【總結】《奇妙的二氧化碳》一、我來選1.通常狀況下,二氧化碳的密度與空氣相比()A.比空氣大B.比空氣小C.與空氣相等D.無法判斷2.據(jù)報道,某網(wǎng)吧由于管理不善發(fā)生火災,現(xiàn)場除三位學生外無一生還.這三位學生采取的措施是一邊用濕毛巾捂住口鼻,一邊臥在地上向外爬行.他們逃生主要是利用了()A.濕毛巾可以供給水分B.濕毛巾
2024-12-01 19:34
【總結】初中化學教材(上教版)單位:德化第三中學作者:黃貴德電子郵件:第二章第三節(jié)《奇妙的二氧化碳》第一課時故事導入在意大利那不勒斯城附近有一個“死狗洞”,狗、貓等動物一走進去,掙扎幾分鐘就死了,人卻可以安然無恙地通過這個洞。迷信的人因此說,洞里面有“屠狗妖”。為什么會有如此奇異的現(xiàn)象呢?有一天,
2025-01-20 03:54
【總結】初三化學總復習1主講人:張帥教材分析學情學法分析教法分析教學程序板書設計奇妙的二氧化碳滬教版初中化學九年級上冊(說課)海南省文昌市聯(lián)東中學化學組1一、教材分析1、教材地位與作用2、教材內(nèi)容分析
2025-01-22 00:23
【總結】第三節(jié)奇妙的二氧化碳?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓練?要點、考點聚焦、石墨和無定形碳等碳單質的特性和用途;掌握碳的化學性質。、滅火原理;掌握二氧化碳的化學性質。,掌握化學性質和毒性。
2024-11-30 14:06
【總結】第三節(jié)奇妙的二氧化碳一、自然界中的二氧化碳二、二氧化碳的物理性質三、二氧化碳的化學性質四、二氧化碳與人體健康你已經(jīng)知道什么:大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑大氣中二氧化碳的消耗途徑1、人的呼吸2、動物的呼吸3、植物的呼吸4、微生物的分解作用5、燃燒產(chǎn)生
2024-11-30 06:52
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第3頁共3頁 教案:二氧化碳 教案:二氧化碳 第五節(jié)二氧化碳學習目標:1.感受二氧化碳的物理性質。 2.體驗二氧化碳的化學性質。3....
2025-04-13 23:13
【總結】名思教育-----我的成功不是偶然!同學個性化教學設計年級:教師:陳萍萍科目:化學班主任:日期:時段:
【總結】二氧化碳和一氧化碳(第2節(jié))學習目標:,認識一氧化碳的可燃性和還原性;,了解兩種碳的氧化物在性質上的差異。學習關鍵:一氧化碳的化學性質學習過程:問題導學:預習并完成下列問題:CO的物理性質:色體,密度比空氣,溶于水CO的化學性質①可燃性
2024-11-18 17:15