滬教版數(shù)學(xué)二上有余數(shù)的除法教案-資料下載頁
2024-12-01 04:28本頁面
【導(dǎo)讀】發(fā)現(xiàn)除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。一定要比除數(shù)小。（完成在練習(xí)紙第一部分：課前小練習(xí)。PPT校對，學(xué)生自己批改，然后反饋）。出示題目：16個橘子，8個裝一袋，可以裝幾袋？請拿出你的練習(xí)紙，模擬裝橘子，圈一圈，填一填。師：圈了3次后還剩1個，不滿三個了，就不能再圈了。對于這道題，你能不能用自己的方法列出算式？（3余1，3多1，3剩1，或直。T：為了書寫方便、規(guī)范，數(shù)學(xué)上是這樣寫的：16÷5=3??表示不能再圈了，剩下的、余下的。（比較你們的方法，你覺得怎樣？如果又拿來2個橘子，共18個橘子，還是5個裝一袋，可以裝（）袋，（演示）板書：18÷5=3（袋）??這里的兩個3分別是什么數(shù)？（預(yù)設(shè)：兩種答案：3??強調(diào)：剩下的7個里，還能圈出一個5，說明根本沒有剩余，就不需要“??”
【正文】 ，填寫的結(jié)果是什么。 ，這樣填寫的原因。（余數(shù)的大小，有什么要求？這里的除數(shù)是幾？也就是要比 8小，從 7中找比 8小的數(shù)） 總結(jié)：看到這樣的題，首先要找到除數(shù)，因為我們知道余數(shù)一定要比除數(shù)小，所以知道了除數(shù)之后，余數(shù)只要比他小的都是可以的，但是 0除外，因為余數(shù)是 0，說明根本沒有剩余，就不需要“??”來表示還有剩余。 （ *機動）填出被除數(shù) 看圖，選算式： （ 1） 25247。 6=4（盒 ）?? 1（塊 ） （ 2） 25247。 4=6（塊 ）?? 1（塊 ） 通過編題目來說明，兩種都可以。 四、總結(jié)： 有余數(shù)的除法各部分的名稱。 余數(shù)一定要比除數(shù)小。 板書： 有余數(shù)的除法 （ 16 247。 8 = 2（袋） ） 被除數(shù) 除數(shù) 商 余數(shù) 16 247。 5 = 3 ?? 1 讀作： 16 除以 5等于 3 余 1 18 247。 5 = 3 ?? 3 22 247。 5 = 4?? 2 余數(shù) ＜ 除數(shù)
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