學校201x學年第一學期心理健康教育工作計劃-資料下載頁
2025-10-03 17:23本頁面
【正文】 重、通情、保密的原則，理解、接納、疏導(dǎo)、啟發(fā)學生。另外，還要利用心理信箱讓學生匿名反映不便啟齒的問題，教師則通過講座、黑板報、墻報等手段解決其中的典型問題。在個體咨詢方面采取了多種方式來滿足學生的要求。每周三是心理健康的咨詢?nèi)?，配備的心理健康老師坐?zhèn)心理咨詢室，進行預(yù)約和咨詢活動，解決學生中存在的心理健康問題。心理咨詢室中做好來訪咨詢和“心語信箱”的回復(fù)等工作，加強心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，做好學生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。心理輔導(dǎo)室以年級為單位，每天中午的12：10～12：30向?qū)W生開放。（星期一：一年級，星期二：二年級，星期三：三年級，星期四：四年級，星期五：五年級）（七）建設(shè)好學校的心理健康教育網(wǎng)利用已有的心理健康教育網(wǎng)站，擴大心理健康教育的影響力，提升我校心理健康工作的檔次，讓更多的人來支持，使他成為孩子心理健康的綠色通道。
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