大班語言教案(小豬蓋房子)-資料下載頁
2025-10-03 15:44本頁面
【正文】 勞、聰明和勇敢。活動準(zhǔn)備：自制多媒體課件。教學(xué)用具（動物頭飾，掛圖，字卡）實(shí)物（稻草，木頭，磚）。毛絨玩具若干。活動過程：（一）以問題激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引出學(xué)習(xí)主題教師出示神秘禮物讓幼兒自由猜想：今天三只可愛的小豬給我們送來了神秘的禮物，它們想讓小朋友們猜猜這三份禮物都是什么？那我們先用手摸一摸到底是什么感覺的（硬、較硬、軟）？答案就在故事里面，那就請小朋友和婷婷老師一起欣賞故事吧！引入故事主題《小豬蓋房子》。（二）欣賞課件，理解故事內(nèi)容 第一環(huán)節(jié)：初聽故事，整體感知內(nèi)容完整播放課件，形象生動的圖畫，吸引孩子，讓孩子一開始便對故事有個整體上的把握。第二環(huán)節(jié)：分段播放課件，幼兒欣賞 從故事開始到小花豬樂得直笑。設(shè)計(jì)提問：豬媽媽說了三種材料都可以蓋房子，哪種最結(jié)實(shí)？小黑豬、小白豬、小花豬各選了什么材料蓋房子？那小朋友你們現(xiàn)在知道課前的神秘禮物都是什么了嗎？（將禮物打開）引導(dǎo)幼兒用故事中的語句描述小花豬蓋房子時的辛苦。從而使幼兒初步體會蓋房子是要花時間和力氣的。從山后住著一只大灰狼到結(jié)尾。設(shè)計(jì)提問：首先提問“大灰狼來了？發(fā)生了什么事？結(jié)果怎樣？”“大灰狼的毛被爐火燒得發(fā)黑，你們的心情怎么樣？”（引導(dǎo)幼兒用故事中的語句描述大灰狼撞三間房子的過程和結(jié)果，（學(xué)習(xí)詞：撞、四腳朝天），并讓幼兒用動作去表現(xiàn)體會撞、四腳朝天。然后再繼續(xù)提出問題讓幼兒一一思考回答：“為什么小花豬的房子最結(jié)實(shí)？”我們來看一看這三份禮物就知道了。（學(xué)習(xí)詞：結(jié)實(shí)）?！白詈笤賳枂栴}“小黑豬和小白豬為什么很難過？他們都說了什么？”（通過讓幼兒復(fù)述小黑豬和小白豬的語言，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)到故事的主題，突破難點(diǎn)，即做事情動腦筋不能圖省事，要肯花力氣，才能產(chǎn)生好的效果。第三環(huán)節(jié)，幼兒分角色講故事小律動（我上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、我下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、我右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；我前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；我慢慢轉(zhuǎn)，我快快轉(zhuǎn)，咕嚕咕嚕變變變）引出掛圖，教師選幾名幼兒給小動物朋友們講故事。課后延伸：講頭飾投放在閱讀角，區(qū)域活動時我們還可以分角色講故事。
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