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畢業(yè)設(shè)計(jì)-基于matlab的電液位置伺服控制系統(tǒng)的建模與仿真研究-資料下載頁

2024-12-01 02:12本頁面

【導(dǎo)讀】基于MATLAB的電液位置伺服控制系統(tǒng)的建模與仿真研究。設(shè)計(jì)時間:2021年9月21日~2021年11月22日。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯記錄卡。問題摘要評議情況。指導(dǎo)教師評定成績答辯組評定成績綜合成績。陽泉學(xué)院—畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書

  

【正文】 塊庫,如 DSP Blocksets 和 Communication Blocksets 等。利用這些專用模塊庫, SIMULINK 可以方便地進(jìn)行 DSP 及通信系統(tǒng)等進(jìn)行仿真分析和原型設(shè)計(jì)。 (4) 與 MATLAB 的集成 由于 MATLAB 和 SIMULINK 是集成在一起的,因此用戶可以在這兩種環(huán)境中對自己的模型進(jìn)行仿真、分析和修改。 設(shè)計(jì)仿真 首先對激振臺電液伺服位置控制系統(tǒng)進(jìn)行仿真,電液伺服位置控系統(tǒng)的仿真模型如圖 。 圖 電液伺服位置 控系統(tǒng)的仿真模型圖 此次仿真中主要在 MATLAB 環(huán)境中啟動 SIMULINK,起啟動方法: (1)在 MATLAB 的命令窗口中輸入 simulink 命令; (2)單擊 MATLAB 工具條上的 SIMULINK 圖標(biāo) 。 SIMULINK 啟動以后首先出現(xiàn)的是 SIMULINK 庫瀏覽器,如圖 所示 。 陽泉 學(xué)院 — 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 17 圖 SIMULINK 庫瀏覽器 窗口的左半部分是 SIMULINK 所有的庫的名稱,第一個庫是 SIMULINK 庫,該庫為 SIMULINK 的公共模塊庫, SIMULINK 庫下面的模塊庫為專業(yè)模塊庫,服務(wù)于不同專業(yè)領(lǐng)域的,普通用戶很少用到。如: Control System Toolbox 模塊庫 (面向控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與分析 )、 Communications Blockset(面向通信系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與分析 )等。窗口的右半部分是對應(yīng)于左窗口打開的庫中包含的子庫或模塊。圖 右側(cè)窗口即是 SIMULINK 公共模塊庫中的子庫,如 Continuous(連續(xù)模塊庫 )、 Discrete(離散模塊庫 )、 Sinks(信宿模塊庫 )、 Sources(信源模塊庫 )等。其中包含了 SIMULINK 仿真所需的基本模塊。 打開 SIMULINK 模型窗口的方法 (1)在 MATLAB 菜單或庫瀏覽器菜單中選擇 File|New; (2)單擊庫瀏覽器的圖標(biāo) 。 即可打開一個名為 untited 的空的模型窗口,如圖 所示。 陽泉 學(xué)院 — 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 18 圖 空的模型窗口 整個模型創(chuàng)建窗口的組成是:菜單欄,工具欄,編輯窗口和狀態(tài)欄。 (1)菜單欄:與 Windows 菜單欄類似,其中 Simulation 一項(xiàng)在仿真配置中很重要。 (2)工具欄:能實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的 Windows 操作及用于與 SIMULINK 仿真相關(guān)的操作。 (3)狀態(tài)欄:以圖 為例,“ Ready”表示建模已完成;“ 100%”表示編輯框模型的顯示比例;“ ode45”表示仿真所采用的算法。 電伺服位置控系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析 電液伺服位置控系統(tǒng)的閉環(huán)傳遞函數(shù)為 : )( SG ssss 82634425 10 ???????? ?? 使用 Matlab 命令繪制其根軌跡圖,在 Command Window 中輸入如下程序: num=[*10e10]。 den=[1 *10e2 *10e4 *10e6 *10e3]。 rlocus(num,den) 運(yùn)行以上程序則可得系統(tǒng)的根軌跡圖形如圖 陽泉 學(xué)院 — 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 19 圖 從系統(tǒng)的根軌跡圖可知,系統(tǒng)是穩(wěn)定的。 控制器的仿真分析 比例控制器( P) 圖 比例 P控制 由此可知道隨著的增加系統(tǒng)響應(yīng)的速度加快,超調(diào)量和穩(wěn)態(tài)誤差變大,穩(wěn)定時間也變長;若較小,系統(tǒng)的響應(yīng)時間又太長。穩(wěn)定輸出不到“ 1”,誤差比較 大,故此系統(tǒng)仍未達(dá)到校正的目的,所以應(yīng)該在比例控制的基礎(chǔ)上加入積分控制對系統(tǒng)進(jìn)行校正。 陽泉 學(xué)院 — 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 20 比例控制器( PI) 圖 PI 控制的 系統(tǒng)階躍響應(yīng)曲線 由以上 PI 控制的系統(tǒng)階躍響應(yīng)曲線跟蹤及穩(wěn)態(tài)誤差圖可知,加入 PI 校正后系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)值為 1,即穩(wěn)態(tài)誤差為零,系統(tǒng)的輸出量最終能夠無差地跟蹤設(shè)定值變化。不過,此時系統(tǒng)的調(diào)節(jié)時間顯著增加,快速性降低。明顯單在 PI 控制下該系統(tǒng)還未能滿足系統(tǒng)各性能的要求,下面嘗試用 PD校正來改善。 比例控制器( PD) 陽泉 學(xué)院 — 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 21 圖 P、 PI、 PD 控制的 系統(tǒng)階躍響應(yīng)曲線 由以上系統(tǒng)階躍響應(yīng)曲線跟蹤及穩(wěn)態(tài)誤差圖可知,加入微分器后系統(tǒng)的響應(yīng)曲線形狀仍是振蕩型,但震蕩次數(shù)顯著減少,并且超調(diào)量也降低了不少。但穩(wěn)態(tài)誤差不為零,所以還需尋找另外的校正方式解決這個問題,在這種情況下,如果希望系統(tǒng)各方面的性能指標(biāo)都達(dá)到 一個滿意的程度,一般都要采用典型的 PID校正,下面嘗試用 PID 校正。 比例控制器( PID) 陽泉 學(xué)院 — 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 22 圖 PI、 PD、 PID 控制的 系統(tǒng)階躍響應(yīng)曲線 由圖可以看出,相比于其他控制器,系統(tǒng)經(jīng)過 PID 調(diào)節(jié)后,各項(xiàng)性能得到了很好的改善 。 系統(tǒng)在不同給定信號的響應(yīng)曲線 圖 給定信號為階躍時,系統(tǒng)的響應(yīng)曲線 圖 給定信號為方波時,系統(tǒng)的響應(yīng)曲線 陽泉 學(xué)院 — 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 23 圖 給定信號為正弦波( F=1HZ)時,系統(tǒng)的響應(yīng)曲線 由于電液伺服位置控系統(tǒng)具有響應(yīng)快的特點(diǎn),從圖 ,無論是給定階躍波形、方波還是正弦波, PID控制器都能較快地跟蹤給定波形,并且能夠達(dá)到一定的精度。 系統(tǒng)在給定不同頻率的正弦波的響應(yīng)曲線 圖 給定信號為正弦波( f=3HZ)時,系統(tǒng)的響應(yīng)曲線 陽泉 學(xué)院 — 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 24 圖 給定信號為正弦波( f=8HZ)時,系統(tǒng)的響應(yīng)曲線 從圖 , ,隨著給定正弦波頻率的增大,系統(tǒng)響應(yīng)曲線的精度越來越高。因此, PID控制器可以使系統(tǒng)反饋回來的位置信號較快,并且準(zhǔn)確地達(dá)到理想狀態(tài)。 系統(tǒng)在加擾動后的響應(yīng)曲線 圖 系統(tǒng)在 t= 陽泉 學(xué)院 — 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 25 系統(tǒng)在 t=,從圖 ,由于 PID控制器的調(diào)節(jié)作用,在 。并且每間隔 1S產(chǎn)生一次擾動。 以對于電 液伺服位置控系統(tǒng), PID控制器有較好地抗干擾能 力 。 陽泉 學(xué)院 — 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 26 總 結(jié) 在開始本設(shè)計(jì)之前,本人仔細(xì)閱讀了電液伺服控制系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容,介紹了電液伺服控制技術(shù)的發(fā)展歷史以及未來發(fā)展趨勢,本設(shè)計(jì)主要是研究典型電液位置伺服控制系統(tǒng)的控制,以工件疲勞試驗(yàn)機(jī)為此次電液位置伺服控制系統(tǒng)中的控制對象,通過對各種控制方法的對比,根據(jù)工件疲勞試驗(yàn)機(jī)系統(tǒng)的特性以及在現(xiàn)實(shí)運(yùn)行過程中的經(jīng)濟(jì)性,最后本設(shè)計(jì)決定為該系統(tǒng)設(shè)計(jì)一個滿足其工作性能的PID控制器,在設(shè)計(jì) PID過程中主要運(yùn)用 Matlab/Simulink模塊進(jìn) 行仿真,通過對系統(tǒng)階躍響應(yīng)曲線跟蹤及穩(wěn)態(tài)誤差圖的分析,結(jié)合臨界增益和臨界周期 T的 ZN整定法對 PID參數(shù)進(jìn)行整定,不斷對參數(shù)進(jìn)行試湊,最后得出一個穩(wěn)定且穩(wěn)定誤差幾乎為零,響應(yīng)速度夠快,超調(diào)量合適的控制系統(tǒng)。滿足了該系統(tǒng)對設(shè)計(jì)性能參數(shù)的要求。由于本人的知識水平有限,在設(shè)計(jì)過程中也許很多問題還未能全面考慮,希望老師以及同學(xué)能給以更好的建議,再次感謝老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助。 此次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多東西,使自己更加深入的了解了控制理論為相關(guān)知識,更好的學(xué)習(xí)了 Matlab 軟件,懂得了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,以后走 向工作崗位我將不斷努位置學(xué)習(xí),更好的提升自己的各方面水平。 陽泉 學(xué)院 — 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 27 參考文獻(xiàn) [1] belkacemi, , , , Control of a Water Supply System[J]. 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[16] 潘汝濤 .PID 控制器簡介及參數(shù)整定方法 [J].科技信息, 2021( 7) :50 陽泉 學(xué)院 — 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 28 致 謝 兩個月的畢業(yè)設(shè)計(jì)馬上結(jié)束了,在這期間我學(xué)到了很多,也積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對我這三年來學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn),也是我完成學(xué)業(yè)的一個標(biāo)志,但不是結(jié)束學(xué)業(yè)的標(biāo)志,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無止境的。 畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成,除了我努力,更多的是我的指導(dǎo)老師給予的鼓勵、支持和幫助。我 要特別感謝我的指導(dǎo)老師 郭志堅(jiān) 老師的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。指導(dǎo)老師對于我畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成起了很大的指導(dǎo)作用,并且為我指明了方向,為我搭建畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)框架提供了很大的幫助,讓我對整個設(shè)計(jì)有了初步的認(rèn)識。對我提出的問題給予詳細(xì)的回答和具體的指導(dǎo),并給了我許多寶貴的意見,讓我有信心一步步完成自己的設(shè)計(jì)。 在校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的共同努力下,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)才得以如期順利的完成,在此,我衷心的感激他們,真誠的說一聲 “ 謝謝 ” 。最后,向在百忙中抽出時間對本文進(jìn)行評審并提出寶貴意見的各位老師表示衷心地感謝!
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