期末成績質(zhì)量反思5篇范例-資料下載頁
2025-10-03 06:35本頁面
【正文】 神。2．學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不牢，綜合分析問題、解決問題的能力還顯不足。3．有些科目優(yōu)秀率偏低。尖子生不突出，后進(jìn)生人數(shù)不少，嚴(yán)重地影響了整體成績。（二）、教師方面：一是組織教學(xué)、駕馭課堂的能力不足，有時出現(xiàn)教師講教師的，學(xué)生玩學(xué)生的；二是有少數(shù)教師對基礎(chǔ)知識課堂落實不到位，缺乏對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，缺乏對學(xué)生的個體差異了解；三是課堂練習(xí)缺乏針對性、實效性。課堂練習(xí)是檢驗我們一節(jié)課的教學(xué)效果的有效手段，如果課堂練習(xí)缺乏針對性、實效性，怎么能指導(dǎo)學(xué)生對知識的掌握情況？怎么能達(dá)到鞏固知識的目的呢？四是在堂堂清、日日清、周周清方面存在認(rèn)識不到位，學(xué)生所學(xué)知識不能全部掌握。四、今后工作及措施（一）、加強班級管理班級管理是學(xué)校教育的基層管理，是對學(xué)生直接教育的重要環(huán)節(jié)。班主任是班級管理的核心，同時相關(guān)的科任教師的協(xié)同管理也至關(guān)重要。加強班級管理是完成各項教育教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)教育目標(biāo)的有力保證。1．建立健全班級制度。統(tǒng)一認(rèn)識，發(fā)揮班級制度的積極作用。同時，選拔出行為大膽的班干部，當(dāng)選的班干部要有朝氣、有熱情，敢想、敢做。班主任要鼓勵他們大膽工作，激發(fā)班干部搞好工作的愿望和熱情。培養(yǎng)他們獨立工作的能力，要教育他們善于分析班級情況、熱情幫助別人、嚴(yán)格要求自己、提高工作能力、增強工作實效。2．協(xié)調(diào)好任課教師之間的關(guān)系。一個班級，班主任、教師沒有對學(xué)生們的統(tǒng)一要求，就不可能有好的教育效果。因此，班主任應(yīng) 經(jīng)常同任課教師取得聯(lián)系，爭取任課教師參與班級的目標(biāo)制定，共同研究班級問題，共同管理班級，制止教學(xué)中可能出現(xiàn)的偏離班級目標(biāo)的行為。也正是我們行知學(xué)校的老師配合默契，所以，我們的總體成績還是可以的。班級管理個性化、主體多元化。注重班級完整性，尊重學(xué)生個性差異，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識，自主精神，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力，是自主參與班級管理的重要原則，在班級管理中，不僅強調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓大多數(shù)學(xué)生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。在這一方面，我個人認(rèn)為，把學(xué)生分成了若干小組，每組安排一至兩名小組長，而且，還有專門的學(xué)習(xí)小組加分和扣分的規(guī)定，讓組長管理學(xué)生，讓學(xué)生管理學(xué)生，取得了較好的效果，因此，我班的考試成績是節(jié)節(jié)上升的。密切聯(lián)系家長，爭取家長配合。通過多種方式與家長取得聯(lián)系，如邀請家長到學(xué)校交流、進(jìn)行家庭訪問、建立家庭聯(lián)系手冊、經(jīng)常性的與家長電話聯(lián)系匯報情況等?？迫谓處煼e極參與?？迫谓處焻⑴c班級管理對于班級成績尤為重要，首先，教師要能有效的組織課堂教學(xué)，充分體現(xiàn)自身的個人才華和人格魅力，對于不同基礎(chǔ)、不同性格的學(xué)生，采取不同的教學(xué)管理手段，確保課堂效率。這方面我們的老師都做得很好。（二）、其他方面我們近期要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，班主任和所有任課教師一起，查找相應(yīng)學(xué)生或相應(yīng)科目的不足，制定出切實可行的計劃和措施，在今后的教學(xué)過程中，做到有的放失，有針對性的開展教育教學(xué)工作。抓中間促兩頭，整體提高。開展豐富多彩的班級活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。班級活動中讓學(xué)生充分展示才華的。把針對性、趣味性、知識性、靈活性、創(chuàng)新性融為一體，使學(xué)生的心回到教室，把精力用到學(xué)習(xí)上，真正的變要我學(xué)為我要學(xué)。我們班級將經(jīng)常性的開展不同層次的學(xué)生座談會，了解學(xué)生的思想，以及教師在學(xué)生心目中的印象，及時的梳理解決教師在教育教學(xué)中所存在的問題。總之，我們七年級能取得這樣的成績是我們?nèi)w七年級教師共同努力的結(jié)果。雖然我們班的成績離全縣第一名還存在著一定的差距，相信只要我們齊心協(xié)作，持之以恒，我們的成績肯定會有一個大的飛躍。
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