【導(dǎo)讀】會的進(jìn)步還是倒退?終弟及的制度叫王位世襲制。襲制的原因是什么?商朝是什么性質(zhì)的國家?這組圖片說明了商朝社會的什么現(xiàn)象?歷史上為什么又把商朝叫作殷朝?你知道暴君夏桀的故事嗎?為他的想法對嗎?我國遠(yuǎn)古民眾的什么精神?間、人物制成簡表。
【總結(jié)】第6課戊戌變法甲午中日戰(zhàn)爭后中國面臨的形勢農(nóng)民階級資產(chǎn)階級義和團(tuán)運(yùn)動?“變者,天下之公理也?!泵鎸涨皣?yán)重的民族危機(jī),愛國的仁人志士奔走呼號,掀起了救亡圖存的維新變法運(yùn)動。由于封建頑固勢力的血腥鎮(zhèn)壓,變法失敗了。“戊戌六君子”喋血北京菜市口刑場。他們“有心殺賊”
2025-11-29 14:03
【總結(jié)】第5課洋務(wù)運(yùn)動在中國淪為半殖民地半封建社會的過程中,中國的近代化艱難起步。最早啟動中國近代化進(jìn)程的是什么政治派別?他們開展了什么運(yùn)動?第5課洋務(wù)運(yùn)動一、洋務(wù)派的出現(xiàn)二、近代工業(yè)的創(chuàng)辦三、洋務(wù)運(yùn)動的作用一、洋務(wù)派的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派?洋務(wù)派產(chǎn)生于什么時候?洋務(wù)派代表人物有哪些?一、
2025-11-19 01:10
【總結(jié)】東漢末年以來,北方戰(zhàn)亂頻繁。這會產(chǎn)生什么影響?一、北方人口南遷1、北方人口南遷的時間和原因2、南遷人口集中的地區(qū)3、北民南遷的影響二、江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1、南朝政權(quán)的更替2、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件3、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)3、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)1、農(nóng)業(yè)的發(fā)展2、手工業(yè)的迅速發(fā)展
2025-11-10 06:40
【總結(jié)】第4課八國聯(lián)軍侵華“最恨和約,誤國殃民。上行下效,民冤不伸。神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原?!?、“鬼子”指的是誰?義和團(tuán)爆發(fā)的根本原因是什么?2、“和約”和“民冤不伸”各指什么?義和團(tuán)爆發(fā)的直接原因是什么?一、義和團(tuán)運(yùn)動的興起1、興起:1898年,趙三多冠縣起義2、口號:扶清滅洋
2025-11-21 07:32
【總結(jié)】我們共同走近歷史第15課漢武帝“大一統(tǒng)”七年級上活動一我學(xué)習(xí)我答疑自讀課文回答問題???2諸侯王擁有哪些權(quán)力?影響如何??,漢景帝是怎么做的??為了解決王國問題,漢武帝又
2025-11-21 07:36
【總結(jié)】紅軍長征遵義會議探究與學(xué)習(xí)國民黨兵力紅軍兵力反“圍剿”結(jié)果第一次()10萬4萬勝第二次()20萬3萬勝第三次()30萬3萬勝第四次()30萬7萬勝第五次(.)50萬8萬敗中央工農(nóng)紅軍粉碎敵人五次“圍剿
2025-11-09 18:18
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第1課三國鼎立中小學(xué)課件站看圖說史:地圖反映東漢末年局勢如何?白骨露于野,千里無雞鳴袁紹曹操局勢:社會混亂,軍閥混戰(zhàn)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站曹操字孟德,我國古代杰出的
2025-11-28 23:40
【總結(jié)】第11課“百家爭鳴”孔子老子孟子3.“百家爭鳴”有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版老子像老子簡介生活時代:春秋末期所屬學(xué)派:道家(創(chuàng)始人)思想精髓:提出了樸素的辯證法,主張遵循自然規(guī)律,提倡“無為”而治。代表作:《老
2025-11-16 22:21
【總結(jié)】秦漢三國兩晉南北朝隋唐五代遼宋夏金元明清封建社會夏朝商朝西周春秋奴隸社會戰(zhàn)國原始社會先秦時期東周青銅時代課標(biāo):了解宗法制和分
2025-03-05 16:05
【總結(jié)】第13課六王畢四海一舟溪逸夫中學(xué)潘成海答:2、秦統(tǒng)一的因素是多方面的,把功勞歸功于一個人身上是不合理的。秦完成統(tǒng)一的因素:(1)人民渴望統(tǒng)一。長期的戰(zhàn)爭使得百姓民不聊生,渴望和平、安定、統(tǒng)一。(2)兼并戰(zhàn)爭使諸侯國減少,有利于統(tǒng)一。(3)民族地區(qū)間聯(lián)系加強(qiáng),為統(tǒng)一提供社會基礎(chǔ)。(4)商鞅變法使秦國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,
【總結(jié)】甲骨文與青銅器第7課一、甲骨文二、青銅工藝三、金文一、甲骨文1、甲骨文的出土2、甲骨文與今天漢字的關(guān)系3、甲骨文的內(nèi)容及意義二、青銅工藝1、青銅鑄造業(yè)2、司母戊鼎3、青銅時代河南安陽小屯村殷殷墟鳥瞰圖是怎
2025-11-10 03:58
【總結(jié)】第10課美國獨立戰(zhàn)爭50個星代表現(xiàn)在美國的50個州13條代表美國獨立前的13個殖民地英屬北美殖民地的發(fā)展北部資本主義工商業(yè)比較發(fā)達(dá)。中部生產(chǎn)糧食。南部種植園經(jīng)濟(jì)。大家是怎樣理解這些擁有種植園的種植園主,他們與我們在中國古代史中封建社會的地主,有什么區(qū)別么?英屬北美殖民地的發(fā)展美
2025-11-21 07:34
【總結(jié)】七年級上冊歷史(岳麓版)17、評價秦始皇活動目的?巍巍華夏、歷史悠悠,朝代更替頻繁,帝王將相如煙。一部皇帝從何開篇?溯根追源自由當(dāng)秦朝說起。?秦朝,在中國歷史上是一個十分重要的朝代。它第一次結(jié)束了分裂局面,完成了統(tǒng)一大業(yè);它第一個建立了專制主義的中央集權(quán)制國家;它從秦王嬴政開始了皇帝稱謂。秦始皇聲振宇內(nèi)!
2025-11-29 10:37
【總結(jié)】七年級上冊歷史(岳麓版)第五課公元紀(jì)年法??[知識與能力]?以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時間和提示為對學(xué)生應(yīng)掌握?知識的要求;其他只要求一般了解。?[過程與方法]?1、以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點、
2025-11-22 01:06
【總結(jié)】人類的起源你知道哪些關(guān)于人類起源的說法?人類的起源在這些說法中,你最贊同哪一種?人類的起源科學(xué)家是根據(jù)什么知道人類是由古猿進(jìn)化而來的?人類是怎樣由古猿進(jìn)化而來的?什么標(biāo)志著古猿演變成了人?人類的起源我國境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類北京人山頂洞人元謀人元
2025-11-29 01:37