【導(dǎo)讀】從東漢到東晉的數(shù)百年間,北方人口南遷形成了哪幾次高潮?南開發(fā)的原因有哪些?江淮以南,無(wú)凍餓之人,亦。想一想,這段材料。南朝時(shí),這一情況發(fā)生了哪
【總結(jié)】炎黃子孫盼和平統(tǒng)一人文初祖定中華血脈一、炎帝、黃帝和蚩尤1、三位杰出的部落首領(lǐng)2、炎帝、黃帝和蚩尤的戰(zhàn)爭(zhēng)3、華夏族的形成4、“人文初祖”黃帝第3課神奇的遠(yuǎn)古傳說你能說出三個(gè)部落首領(lǐng)的名字嗎?能否在地圖上指出他們?nèi)齻€(gè)部落生
2024-11-30 07:35
【總結(jié)】第19課江南地區(qū)的開發(fā)1.年,司馬懿的孫子篡奪了皇位,建立了晉朝,定都,史稱“西晉”。年,西晉軍隊(duì)滅掉了吳國(guó),結(jié)束了分裂的局面。1.266司馬炎洛陽(yáng)2802.從東漢末年以來,、、、
2024-12-03 07:45
【總結(jié)】:/中小學(xué)課件站第四單元政權(quán)分立與民族匯聚第18課東晉南朝政局與江南地區(qū)的開發(fā):/中小學(xué)課件站317589三國(guó)兩晉南北朝歷史紀(jì)年表:/中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版:/中小學(xué)課件站一、人口南遷與東晉南朝政局
2024-12-07 14:57
【總結(jié)】江南地區(qū)的開發(fā)西晉的統(tǒng)一一是魏滅蜀二是廢魏帝建西晉(265年)三是西晉滅吳(280年)內(nèi)遷的各族時(shí)間:東漢末年以來內(nèi)遷的主要民族:匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等。影響:民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)意義:促進(jìn)了北方民族大融合和江南地區(qū)的開發(fā)。西晉內(nèi)遷各族分布圖大批的少數(shù)民族內(nèi)
2024-11-18 20:22
【總結(jié)】第20課江南地區(qū)的開發(fā)1.年,司馬懿的孫子篡奪了皇位,建立了晉朝,定都,史稱“西晉”。年,西晉軍隊(duì)滅掉了吳國(guó),結(jié)束了分裂的局面。1.266司馬炎洛陽(yáng)2802.從東漢末年以來,、、、
2024-11-15 23:49
【總結(jié)】第8課春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)東周是哪一年由誰(shuí)建立的?公元前770年,周平王遷都洛邑,東周開始。前周平王洛邑東周公元前770年~公元前476年公元前475年~公元前221年戰(zhàn)國(guó)春秋
2024-12-01 01:06
【總結(jié)】第19課江南地區(qū)的開發(fā)秦朝疆域咸陽(yáng)西漢疆域長(zhǎng)安洛陽(yáng)1.“三國(guó)”指的是哪三個(gè)政權(quán)?定都在哪里?建立者分別是誰(shuí)?各是哪一年建立的?國(guó)號(hào)都城建立者建立年代魏洛陽(yáng)曹丕
2024-12-08 05:58
【總結(jié)】夏傳子家天下第4課一、禹建立夏朝二、王位世襲制三、商湯滅夏一、禹建立夏朝1、大禹治水2、禹建立夏朝時(shí)間:都城:意義:標(biāo)志著國(guó)家的產(chǎn)生公元前2070年陽(yáng)城什么是國(guó)家?中國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家政權(quán)是什么性質(zhì)?二、王位世襲制1、王
【總結(jié)】紅軍長(zhǎng)征遵義會(huì)議探究與學(xué)習(xí)國(guó)民黨兵力紅軍兵力反“圍剿”結(jié)果第一次()10萬(wàn)4萬(wàn)勝第二次()20萬(wàn)3萬(wàn)勝第三次()30萬(wàn)3萬(wàn)勝第四次()30萬(wàn)7萬(wàn)勝第五次(.)50萬(wàn)8萬(wàn)敗中央工農(nóng)紅軍粉碎敵人五次“圍剿
2024-11-18 18:18
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第八課大國(guó)爭(zhēng)霸中小學(xué)課件中小學(xué)課件站一、導(dǎo)入課文平王東遷之后,周天子無(wú)力號(hào)令天下,與諸侯國(guó)之間的血緣關(guān)系也日益疏遠(yuǎn),分封制難以為繼,各諸侯國(guó)為謀取霸權(quán)而頻頻交戰(zhàn)。在這樣一幅充滿鐵血的歷史畫面背后,究竟隱藏著怎樣的深刻的社會(huì)原因?這節(jié)課我們來了解這個(gè)問題。中小學(xué)課件
2024-12-07 23:40
【總結(jié)】蔡山二中余林你能結(jié)合《抗日根據(jù)地軍民反攻示意圖》,分析一下敵后軍民反攻的情況嗎?一、中國(guó)軍隊(duì)開始局部反攻看一看說一說1、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行局部反攻(1944-1945年春)2、國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)局部反攻的起點(diǎn)(1945年4月)一、中國(guó)軍隊(duì)開
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站學(xué)什么?1、了解神話與傳說。2、知曉炎帝與黃帝的傳說。3、了解堯、舜、禹的傳說,掌握什么是“禪讓”?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站一、神話與傳說?在文字出現(xiàn)之前,要想了解更早時(shí)期的歷史,需要通過流傳下來的傳說。?
2024-11-25 22:21
【總結(jié)】第13課六王畢四海一舟溪逸夫中學(xué)潘成海答:2、秦統(tǒng)一的因素是多方面的,把功勞歸功于一個(gè)人身上是不合理的。秦完成統(tǒng)一的因素:(1)人民渴望統(tǒng)一。長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)使得百姓民不聊生,渴望和平、安定、統(tǒng)一。(2)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)使諸侯國(guó)減少,有利于統(tǒng)一。(3)民族地區(qū)間聯(lián)系加強(qiáng),為統(tǒng)一提供社會(huì)基礎(chǔ)。(4)商鞅變法使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,
2024-11-19 06:40
【總結(jié)】甲骨文與青銅器第7課一、甲骨文二、青銅工藝三、金文一、甲骨文1、甲骨文的出土2、甲骨文與今天漢字的關(guān)系3、甲骨文的內(nèi)容及意義二、青銅工藝1、青銅鑄造業(yè)2、司母戊鼎3、青銅時(shí)代河南安陽(yáng)小屯村殷殷墟鳥瞰圖是怎
2024-11-19 03:58
【總結(jié)】江南地區(qū)的開發(fā)教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課雖然頭緒較多,但是著重要學(xué)生掌握的問題也非常突出,要集中精力講好“淝水之戰(zhàn)”和“江南地區(qū)的開發(fā)”這兩個(gè)問題。對(duì)于“淝水之戰(zhàn)”應(yīng)著重認(rèn)識(shí)前秦失敗的原因和對(duì)當(dāng)時(shí)局勢(shì)的影響。對(duì)于“江南地區(qū)的開發(fā)”,主要是認(rèn)識(shí)清楚江南開發(fā)的原因和條件、江南開發(fā)的成就以及江南開發(fā)的深遠(yuǎn)影響?!窠虒W(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力
2024-11-18 23:32