【導(dǎo)讀】不變,左邊的指數(shù),等于右邊兩指數(shù)之差。,這個(gè)猜測對嗎?想一想:am÷an=am-n,由此可知,一般地,設(shè)a≠0,m,n是正整數(shù),第1題,第2題。
【總結(jié)】我們都喜歡數(shù)學(xué)將快樂進(jìn)行到底細(xì)心的觀察!大膽的提出問題和想法!多多的思考!勇于去實(shí)踐!那就是一個(gè)成功和快樂的你!你能計(jì)算下列兩個(gè)算式嗎?(填空)??3522(1)=2()=2(5-3)2??23aa(2)=a()=a()(a≠0)22
2025-08-15 21:48
【總結(jié)】:都是正整數(shù))nmaaanmnm,(???都是正整數(shù))nmaamnnm,()(?::是正整數(shù))nbaabnnn()(?做一做:如何計(jì)算下列各式?nmnm)3()3)(3(1010)2(1010)1(58?????本節(jié)課將探索同底數(shù)冪除法法則.用你熟悉的方法計(jì)算
2025-08-05 04:07
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)同底數(shù)冪的除法(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)技能(1)理解并運(yùn)用同底數(shù)冪的除法法則;(2)認(rèn)識(shí)零指數(shù)冪的性質(zhì).2.解決問題(1)經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的除法運(yùn)算法則的過程,獲得成功的體驗(yàn),積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);(2)培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力,讓學(xué)生在解決問題中體驗(yàn)數(shù)學(xué)來自實(shí)踐中的發(fā)展特
2024-12-09 14:14
【總結(jié)】(一)計(jì)算殺菌劑的滴數(shù)一種液體每升含有1012個(gè)有害細(xì)菌,為了試驗(yàn)?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個(gè)此種細(xì)菌。要將1升液體中的有害細(xì)菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計(jì)算的?需要滴數(shù):∵109×10()=1012=?3
2025-07-25 16:10
【總結(jié)】冪的運(yùn)算4同底數(shù)冪的除法本課提要課前小測從復(fù)習(xí)同底數(shù)冪乘法運(yùn)算的法則入手,幫助同學(xué)在回顧舊知識(shí)的過程中為接納新知識(shí)作了必要的鋪墊.典型問題1、2、3由淺入深、層層相扣,引導(dǎo)同學(xué)們探索同底數(shù)冪除法運(yùn)算的法則及其用法,注重知識(shí)形成的過程.技能訓(xùn)練和變式訓(xùn)練能較好地彌補(bǔ)教材練習(xí)題少
2024-11-19 01:39
【總結(jié)】第一篇:同底數(shù)冪的除法教案 同底數(shù)冪的除法教案()知識(shí)要點(diǎn) 1、同底數(shù)冪的除法法則:(重點(diǎn)) 同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,用公式表示為: am÷an=am-n(a≠0,m,n為正整數(shù),且...
2024-10-20 22:17
【總結(jié)】第一篇:同底數(shù)冪的除法教案 《同底數(shù)冪的除法》教案 教學(xué)目的: 1、能說出同底數(shù)冪相除的法則,并正確地進(jìn)行同底數(shù)冪的除法運(yùn)算; 2、3、理解任何不等于零的數(shù)的零次冪都等于1;能正確進(jìn)行有關(guān)同底...
2024-11-15 12:54
【總結(jié)】第一篇:同底數(shù)冪的除法說課稿 同底數(shù)冪的除法說課稿清水三中 許志強(qiáng) 授課時(shí)間 一、說教材: 《同底數(shù)冪的除法》,學(xué)生通過學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了《同底數(shù)冪乘法》,《冪的乘方》,《積的乘方》,這為...
2024-10-20 22:43
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)例題講解復(fù)習(xí)回顧學(xué)習(xí)六步曲探究新知學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解同底數(shù)冪的除法法則.2、掌握零指數(shù)冪的意義.3、能運(yùn)用同底數(shù)冪的除法法則進(jìn)行運(yùn)算.回顧&思考??我們已知知道了同底數(shù)冪的乘法法則:mnmnaaa???
2024-11-21 23:19
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書)2022年在廣州地區(qū)流行的“非典型肺炎”,經(jīng)專家的研究,發(fā)現(xiàn)是由一種“病毒”引起的,現(xiàn)有一瓶含有該病毒的液體,其中每升含有1012個(gè)病毒。醫(yī)學(xué)專家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)一種藥物對它有特殊的殺滅作用,每一滴這種藥物,可以殺死109個(gè)病毒。
2025-08-05 03:53
【總結(jié)】課題同底數(shù)冪的除法●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),進(jìn)一步體會(huì)冪的意義.,并能解決一些實(shí)際問題..(二)能力訓(xùn)練要求,發(fā)展學(xué)生的推理能力和有條理的表達(dá)能力.、歸納、類比、概括等能力.(三)情感與價(jià)值觀要求在解決問題的過程中了解數(shù)學(xué)的價(jià)值,發(fā)展“用數(shù)學(xué)”的信心,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng).●
2024-11-24 21:50
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法一種液體每升含有個(gè)有害細(xì)菌,為了試驗(yàn)?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死個(gè)此種細(xì)菌,要將1升液體中的有害細(xì)菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計(jì)算的?解:1012÷109==10(12-
2024-11-06 14:30
【總結(jié)】同底數(shù)冪除法復(fù)習(xí)鞏固1、同底數(shù)冪的乘法:am·an=am+n(m、n都是正整數(shù))即:同底冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。2、冪的乘方:(am)n=amn(m、n都是正整數(shù))即:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。3、積的乘方:(ab)n=anbn(n是正整數(shù))即:積的乘方,等于積中各個(gè)因式分別乘方的積。
2025-08-05 04:25
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法教學(xué)反思 同底數(shù)冪的除法教學(xué)反思 作為一名人民老師,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合...
2024-12-03 22:33
【總結(jié)】課案(教師用)同底數(shù)冪的乘法(新授課)【理論支持】教學(xué)過程是教師和學(xué)生共同參與的過程,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的,主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程,而不能再是單一的、枯燥的、以被動(dòng)聽和練習(xí)為主的方式,“知識(shí)是能力的基礎(chǔ),能力是知識(shí)的升華,情感是力量的源泉”,它應(yīng)該是一個(gè)充滿生命力的過程,啟發(fā)學(xué)生自主性學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性;
2024-12-09 14:15