【導(dǎo)讀】理解并運用同底數(shù)冪的除法法則;經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的除法運算法則的過程,獲得成功的體驗,積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗;通過學(xué)習(xí)感受歸納的思想方法,發(fā)展歸納和有條理地表達(dá)和推理的能力;這樣的數(shù)碼照片?分別根據(jù)除法的意義填空,再利用am÷an=am-n的方法計算,你能得出什么結(jié)論?
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法(1)成功給把握機會的人問題:一種數(shù)碼照片的文件是28K,一個存儲量為26M(1M=210K)的移動存儲器能存儲多少張這樣的數(shù)碼照片?這個移動存儲器的容量為26×210=216K,它能存儲這種數(shù)碼照片的數(shù)量為216&
2024-11-06 16:51
【總結(jié)】課題同底數(shù)冪的除法●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點,進(jìn)一步體會冪的意義.,并能解決一些實際問題..(二)能力訓(xùn)練要求,發(fā)展學(xué)生的推理能力和有條理的表達(dá)能力.、歸納、類比、概括等能力.(三)情感與價值觀要求在解決問題的過程中了解數(shù)學(xué)的價值,發(fā)展“用數(shù)學(xué)”的信心,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng).●
2024-11-24 21:50
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)~冪的乘方和積的乘方(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識技能(1)理解冪的乘方與積的乘方的運算性質(zhì).(2)掌握冪的乘方與積的乘方法則,會運用法則進(jìn)行有關(guān)計算.2.解決問題(1)培養(yǎng)觀察探究能力,合作交流能力,解決問題的能力和對學(xué)習(xí)的反思能力.(2)體會具體到抽象再到具體之間
2024-12-09 14:15
【總結(jié)】BS版七年級下第一章整式的乘除同底數(shù)冪的除法第1課時同底數(shù)冪的除法4提示:點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235DBBA8DDCC提示:點擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示10119D
2024-12-28 01:41
【總結(jié)】課題:(第1課時)——同底數(shù)冪的除法知識目標(biāo):1、通過探索同底數(shù)冪的除法法則過程,進(jìn)一步體會冪的意義;2、準(zhǔn)確熟練地運用同底數(shù)冪的除法法則進(jìn)行計算.能力目標(biāo):發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力.情感目標(biāo):滲透數(shù)學(xué)公式的簡潔美與和諧美.重點:準(zhǔn)確熟練地運用同底數(shù)冪的除法法則進(jìn)行計算.難點:同底數(shù)冪的除法法則的推導(dǎo).
2025-08-05 04:12
【總結(jié)】第一篇:同底數(shù)冪的除法教案 同底數(shù)冪的除法教案()知識要點 1、同底數(shù)冪的除法法則:(重點) 同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,用公式表示為: am÷an=am-n(a≠0,m,n為正整數(shù),且...
2024-10-20 22:17
【總結(jié)】第一篇:同底數(shù)冪的除法教案 《同底數(shù)冪的除法》教案 教學(xué)目的: 1、能說出同底數(shù)冪相除的法則,并正確地進(jìn)行同底數(shù)冪的除法運算; 2、3、理解任何不等于零的數(shù)的零次冪都等于1;能正確進(jìn)行有關(guān)同底...
2024-11-15 12:54
【總結(jié)】第一篇:同底數(shù)冪的除法說課稿 同底數(shù)冪的除法說課稿清水三中 許志強 授課時間 一、說教材: 《同底數(shù)冪的除法》,學(xué)生通過學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了《同底數(shù)冪乘法》,《冪的乘方》,《積的乘方》,這為...
2024-10-20 22:43
【總結(jié)】新樂市實驗學(xué)校新樂市實驗學(xué)校一、復(fù)習(xí):都是正整數(shù))nmaaanmnm,(???都是正整數(shù))nmaamnnm,()(?::是正整數(shù))nbaabnnn()(?新樂市實驗學(xué)校試一試用你熟悉的方法計算:5322??(1)__________
2025-07-25 17:02
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)實數(shù)的分類【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識技能(1)了解無理數(shù)及實數(shù)的概念,并會對實數(shù)進(jìn)行分類.(2)會對實數(shù)按照一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,培養(yǎng)分類能力.2.解決問題在交流中學(xué)會與人合作,并能與他人交流自己思維的過程和結(jié)果.3.?dāng)?shù)學(xué)思考(1)通過計算器探求將有理數(shù)化為小數(shù)形式的規(guī)律,經(jīng)歷觀察、
2024-12-09 14:17
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法1、同底數(shù)冪的乘法法則:am183。an=am+n(m、n都是正整數(shù))3、積的乘方法則:2、冪的乘方法則:(am)n=amn(m、n都是正整數(shù))(ab)n=an183。bn(n為正整數(shù))問題一種數(shù)碼照片的文件大小是27K,一個存儲量為26M(1M=210K)的
2025-08-16 01:41
【總結(jié)】一種液體每升含有1012個有害細(xì)菌,為了試驗?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學(xué)家們進(jìn)行了實驗,發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個此種細(xì)菌。要將1升液體中的有害細(xì)菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計算的?需要滴數(shù):1012÷109(1)
2024-11-06 23:41
【總結(jié)】課案(學(xué)生用)課題學(xué)習(xí)(新授課)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識技能(1)使學(xué)生鞏固一次函數(shù)的概念和性質(zhì).(2)能夠根據(jù)實際意義準(zhǔn)確地列出解析式并畫出函數(shù)圖像.2.解決問題使學(xué)生能夠?qū)嶋H問題轉(zhuǎn)化為一次函數(shù)的問題.3.?dāng)?shù)學(xué)思考(1)通過制作函數(shù)圖像解決實際問題的活動,使學(xué)生面對實際問題時,能主動嘗試著從數(shù)學(xué)的
2024-12-09 14:16
【總結(jié)】前置練習(xí):一.填空:·()=a72.m5·()=m8二.計算:1.a7÷a5=2.m8÷m5=
2024-12-01 00:56
【總結(jié)】課案(教師用)整式的除法(新授課)【理論支持】《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào):要讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成與應(yīng)用的過程.通過課堂學(xué)習(xí),我們不應(yīng)只關(guān)心學(xué)生記住了多少性質(zhì),背出了幾個公式,更應(yīng)關(guān)注的是學(xué)生是否參與了知識的發(fā)現(xiàn)、形成過程,并從中體驗成功的喜悅,掌握學(xué)習(xí)策略,發(fā)展能力.所以本節(jié)課我采用“自主探究性學(xué)習(xí)”.“自主探究性學(xué)習(xí)”是以學(xué)生自主
2024-12-09 14:14