【導讀】下面這些平面圖形,哪些圖形是軸對稱圖形?圖形A繞O點按()方向旋轉()度,最后向()平移()個格,得到圖形B。畫出圖形的另一半。
【總結】圖形與位置北師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?幾種方法。?數(shù)對進行位置的確定。整理與反思:我們學過哪些確定位置的方法?(1)任選其中一個地方為觀測點,你能說說其他地方相對于它的位置嗎?N0123451234567891011校
2024-11-12 02:25
【總結】請大家回憶回憶?變它的大???變換圖形位置可以把圖形平移或旋轉改變圖形大小可以把圖形按比例放大或縮小?變它的大小?知識回顧1、什么是軸對稱圖形?什么是對稱軸?如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側的圖形能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對稱軸。正
2024-11-29 12:59
【總結】《數(shù)學》(北師大.六年級下冊)教學目標?1.使同學們熟練掌握常見的計量單位,能正確使用學過的計量單位描述實際問題。,并能正確進行單位換算。,培養(yǎng)同學們的數(shù)學應用意識和數(shù)感。2月29日晴?今天是2021年2月29日,早上從睡夢?中醒來已經(jīng)七點鐘了
2024-11-29 22:21
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊1.要求同學們認識反比例關系的意義,理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關系。2.你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力,掌握判斷兩種相關聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關系?判斷兩種相關聯(lián)量成不成正比例的關
【總結】北師大版六年級下冊長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=sh底長寬高棱長真棒!圓柱體積的大小與哪些條件有關?
2024-11-29 21:25
【總結】比例尺北師大版六年級數(shù)學下冊,認識比例尺,能根據(jù)圖上距離,實際距離,比例尺中的兩個量求第三個量。,通過測量、繪圖、估算、計算等活動,學會解決生活中的一些實際問題。。復習:1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米1000100100000
2024-11-27 22:07
【總結】北師大版六年級下冊數(shù)學總復習情景一:一個盒子中裝有5個球,4個白球1個黃球,球除顏色外完全相同,先任意摸一個球。情景二:隨意拋出一個圖釘,圖釘落地。情景三:轉盤游戲,指針停之后,落在區(qū)域的代表顏色如下。情景四:明天是晴天還是陰天。根據(jù)上面四個情景回答下面問題:1、說說上面每種情況下所有可能的結果。2、圖1中
【總結】數(shù)學北師大一列火車行駛的時間和所行的路程如下表:時間(時)12345……路程(千米)90180270……買一種蘋果,購買蘋果的質量和應付的錢數(shù)如下:質量/千克109876……應付的錢數(shù)/元302724……購買
2024-11-29 21:24
【總結】學習目標?1.通過學習,理解運算律的相關知識,能運用運算定律進行一些簡便運算。?2.在學習過程中,繼續(xù)體驗運算律的價值,增強應用數(shù)學的意識。觀察下面算式,想一想,說一說怎樣計算可以又快又準確。499+37+50125×78×4
【總結】?請你想好一個數(shù)記在心里,現(xiàn)在將它加上5,再乘以2,再減去4,再除以2,然后減去你記在心里的那個數(shù),看看得到的結果是什么?不要告訴老師,讓老師來猜猜看?!^察是解決問題的先導(北師大版)六年級數(shù)學下冊探索規(guī)律探索數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律:99182736455463728188162432
2024-11-29 22:20
【總結】下面這些平面圖形,哪些圖形是軸對稱圖形?無數(shù)條⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾手勢表示:旋轉(×)平移(√)軸對稱(○)()()()()()○√和××√√A
2024-11-12 19:01
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊系,利用圖進一步認識反比例?;挠^點,初步滲透函數(shù)思想。x/cm1234681224y/cm2412864321用x,y表示面積為24cm2的長方形相鄰的兩條邊長,它們的變化關系如下表。根據(jù)上面的數(shù)據(jù),在方格紙上畫出這8個長方形。(每格代表1cm2)把上圖補充完
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊觀察與探究x/cm1234681224y/cm2412864321用x,y表示面積為24cm2的長方形相鄰的兩條邊長,它們的變化關系如下表。根據(jù)上面的數(shù)據(jù),在方格紙上畫出這8個長方形。(每格代表1cm2)把上圖補充完整。EFGH面積一定時,長方形相鄰
【總結】北師大版六年級(下)總復習?回顧學過的線有哪幾種?(直線射線線段)?角有哪幾種?(直角銳角鈍角平角周角)判斷下面的圖形各是什么??思考:?直線、射線、線段有什么區(qū)別??直線:沒有端點,無限長?射
2024-11-12 01:03
【總結】圖形的放大與縮小第一課時教學目標:1、使學生從數(shù)學的角度認識放大與縮小現(xiàn)象。2、知道圖形按一定的比放大或縮小后,只是大小發(fā)生了變化,形狀沒變,從而體會圖形相似變化的特點。3、能在方格紙上按一定的比將簡單圖形放大或縮小。教學重點:使學生知道圖形按一定的比放大或縮小后,只是大小發(fā)生了變化,形狀沒變。
2024-11-19 07:21