【導讀】系,利用圖進一步認識反比例?;挠^點,初步滲透函數(shù)思想。兩條邊長,它們的變化關系如下表。把上圖補充完整。長縮小,寬反而擴大。連接各點成一條曲線。加工的數(shù)量和所需的加工時間如下表。表中有哪兩個量?工作效率是怎樣隨著時間變化的?和裝訂的本數(shù)有什么關系呢?請同學們說說自己的感受。
【總結】圓柱體的表面積北師大版六年級數(shù)學下冊教學目的:理解圓柱側面積和圓柱表面積的含義,掌握圓柱側面積和表面積的計算方法。并根據(jù)圓柱的表面積與側面積的關系運用所學的知識解決簡單的實際問題。?:(1)圓的周長和面積怎么計算?(2)長方形的面積怎樣計算?長方形的面積=長×寬一、復習S=π
2024-11-27 22:07
【總結】35+416125×8×710-182+468÷12÷342523118(1)加、減法叫做第一級運算,乘、除法叫做第二級運算。同級運算從左往右依次運算;兩級運算先算乘除法,再算加減法。
2024-11-29 22:20
【總結】xsc下面這些平面圖形,哪些圖形是軸對稱圖形?無數(shù)條⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾手勢表示:旋轉(×)平移(√)軸對稱(○)()()()()()○√和××
2024-11-30 23:58
【總結】北師大版六年級下冊數(shù)學小小加油站①80×=②+=③5--=④÷3×=⑤400÷÷8=⑥-=1013774
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊正比例和反比例的應用判斷下面各題中的兩種量成不成比例,成什么比例1.工作效率一定,工作時間和工作總量()比例.2.長方形的周長一定,它的長和寬()比例.3.平行四邊形的面積一定,它的底和高()比例.成正不成成反4.比的前項一定,比的后項和比
2024-11-14 23:16
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊1.結合具體目標,體會生活中存在著大量互相依存的變量。2.在具體情境中,嘗試用自己的語言描述兩個變量之間的關系。下表是小明的體重變化情況。1觀察上表中所反映的內容,搞清楚表中所涉及的兩個量是哪兩個量?觀察后請回答。(1)上表中哪些量在發(fā)生變化?小明的體重隨年齡的增長而變化。2~6歲和6~10歲
2024-12-12 16:35
【總結】服務師生方便老師貼近教學六年級數(shù)學下冊北師大版課件PPT1比例尺課件PPT??理解,能按給定的比例尺求相應的圖上距離和實際距離。問題的過程中,增強同學們用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實問題的意識和能力。學習目標課件PPT1千米=()米
2024-12-11 03:29
【總結】判斷下面各題中兩種量是否成正比例。(1)文具盒的單價一定,買文具盒的個數(shù)和總價()。(2)一堆貨物一定,運出的和剩下的()。(3)汽車行駛的路程一定,行駛的速度和時間()。成正比例不成正比例不成正比例復習:(5)長方形的長一定,周長和寬。
2024-12-11 03:28
【總結】服務師生方便老師貼近教學六年級數(shù)學下冊北師大版課件PPT2正比例課件PPT生活問題,感受正比例關系在生活中的廣泛應用。,判斷兩個相關聯(lián)的量是不是成正比例。,認識正比例。學習目標課件PPT下面是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況,把表格填
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊1.在具體情境中,通過“畫一畫”的活動,初步認識正比例圖像。2.會在方格紙上描出成正比例的量所對應的點,并能在圖中根據(jù)一個變量的值估計它所對應的變量的值。3.利用正比例關系,解決生活中的一些簡單問題。判斷下面的量是否成正比例關系?1.每行人數(shù)一定,總人數(shù)和行數(shù)。2.長方形的長一定,寬和面積。
2024-11-17 00:07
【總結】北師大版六年級下冊第二單元比例“巨人”的身高與普通人的身高的比是4:1。該如何為“巨人”設計一間教室呢?按相同的比放大如果下圖中的長方形表示我們教室的大小,你能按4:1的比將圖形放大,畫出“巨人”教室的大小嗎?624312放大后圖形原圖放大后圖形:原圖長寬24
【總結】北師大版六年級下冊總復習創(chuàng)設情景,展開復習1、長度、面積和體積的認識。①公園正在裝修和綠化,工人叔叔正準備做一些數(shù)據(jù)的測量,我們也參與到它們中間去,好嗎?②想一想,需要知道哪些有關圖形測量的數(shù)據(jù)?會用到什么單位?長度、面積、體積③什么是長度?什么是面積?什么是體積?長度:兩點之間的距離。面積
2024-11-12 01:03
【總結】北師大版六年級上冊第三單元觀察物體ABCA’小猴在樹上A處時,看到墻內離墻最近的點為A’。請你分別畫出小猴爬到B處和C處時,看到墻內離墻最近的點B’和C’。A盲區(qū)BC盲區(qū)盲區(qū)A’B’C’B①盲區(qū)②A客車行駛到位置①時,司機能夠看到建
2024-11-29 00:12
【總結】《數(shù)學》(北師大.六年級下冊)教學目標?1.使同學們熟練掌握常見的計量單位,能正確使用學過的計量單位描述實際問題。,并能正確進行單位換算。,培養(yǎng)同學們的數(shù)學應用意識和數(shù)感。2月29日晴?今天是2021年2月29日,早上從睡夢?中醒來已經(jīng)七點鐘了
2024-11-29 22:21
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊1.要求同學們認識反比例關系的意義,理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關系。2.你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力,掌握判斷兩種相關聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關系?判斷兩種相關聯(lián)量成不成正比例的關