20xx基層工會工作總結(jié)3篇與20xx基層工作者心得總結(jié)匯編-資料下載頁
2024-10-11 22:31本頁面
【正文】 們給這項活動注入新要求，加強學(xué)校民主建設(shè)，加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容?！皟?yōu)秀群體”的評議規(guī)程，從無到有，從有到逐步完善、逐步細化，我們不斷探索、不斷完善、不斷嘗試、不斷創(chuàng)新。其中衛(wèi)星工會小組、總部低年級工會小組、幼兒園工會小組獲得“優(yōu)秀群體”的銅牌，在輔導(dǎo)區(qū)評優(yōu)活動中起到了模范帶頭作用。XX年、XX年幼兒園工會小組分別被蘇州市評為“模范職工小家”和全國“模范職工小家”的光榮稱號。推動學(xué)校民主管理，每年至少兩次的教職工代表大會和每年一次的民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部，近年來越來越規(guī)范了程序，取得了較好的效果和相當(dāng)?shù)倪\作經(jīng)驗，特別是民主評議工作，逐步擴大了評議范圍。校務(wù)公開是學(xué)校民主管理的重要形式，學(xué)校對校務(wù)公開建立了健全的組織機構(gòu)和校務(wù)公示欄，幾年來不斷完善。教代會是學(xué)校定期向教職工代表溝通，廣采博納的民主大會，是科學(xué)決策學(xué)校各項大事的民主管理會。我校除在教代會定期履行這項職能外，5年前推行了“每月情況反饋制度”，要求全輔導(dǎo)區(qū)14個工會小組每月向基層工會遞交1份“情況反饋”表。反饋本月本組內(nèi)教工困難的事、關(guān)心的事，個別的事或帶有普遍傾向的事，對學(xué)校工作的意見和建議等。基層工會匯總后向?qū)W校行政提出工作建議及向工會小組反饋處理情況。從而構(gòu)建了學(xué)校上下及時溝通的便捷途徑，使學(xué)校的各項工作處于良性循環(huán)狀態(tài)，使學(xué)校的各項教育活動都有教師參與，具體落實了“全心全意依靠教職工”的辦學(xué)方針，提升了學(xué)校民主管理，科學(xué)決策的水平。該項工作的總結(jié)與思考文章在《江蘇教工》上進行了交流。我們認為工會工作的立足點，就象人的兩只腳，需要兩個支點，一是保證在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作；二是始終站在維護廣大教職工根本利益這塊基石上，那么工會就不會迷失方向。因此工會在積極爭取學(xué)校黨支部的支持下，每年堅持做好廣大教職工的常規(guī)性工作。①開展建溫馨小家活動，營造寬松、上進的工作環(huán)境，開展談心活動，關(guān)注教師的心理健康。②通過多種形式的文娛活動、健身活動和讀書活動來勞逸結(jié)合，愉悅身心。③組織好二年一次的教師暑期休養(yǎng)旅游活動。④關(guān)注退休和貧困教工生活，建立幫困機制。⑤關(guān)心女教工特殊權(quán)益，協(xié)助做好“三八”婦女節(jié)慶?；顒?。⑥關(guān)注青年教師的生活和工作，協(xié)助做好“青藍工程”和“關(guān)心工程”。XX年，基層工會協(xié)同學(xué)校行政為全體教師作了健康檢查，開創(chuàng)了相城區(qū)中小學(xué)之先河。我們相信基層工會只要保證堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，站在廣大教工的根本利益為大家說話辦事，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，充分履行工會的各項職能，我們的各項工作一定會越做越好。2018基層工作者心得總結(jié)一直以來，基層工作者是我國推動基層經(jīng)濟發(fā)展、完成基層政策宣傳、實現(xiàn)基層文化提升的重要組成部分。是為早日實現(xiàn)“四個全面”、構(gòu)建社會主義和諧社會，戰(zhàn)斗在基層一線的付出者與無私者。是基層群眾聲音傳遞的有效渠道與方法。基層工作者在國家發(fā)展過程中的作用是巨大的，但就目前而言，工作平臺過于狹隘成為了基層工作者發(fā)揮有效作用的阻礙。一、基層工作者需要更大的對比平臺來自我認識基層工作者們一直在“頭頂千根線、腳下一根針”的現(xiàn)狀下做著自己的本職工作，一方面忙于接受上級的指導(dǎo)安排與工作任務(wù)，另一方面要深入人民群眾中傾聽意見、了解需求、解決困難。因而大多數(shù)基層人員的工作成果僅僅是停留在“完成了什么任務(wù)”，而不是“工作讓我收獲了什么”。平臺太小、太狹隘，導(dǎo)致了基層工作者對自我認識的意識不超前，在如今“互聯(lián)網(wǎng)+”時代來臨的背景下，基層工作者們需要一個契機，他們?nèi)鄙僖粋€大的平臺來進行橫向的對比，借他山之石來自我完善，擇善而從，不善而改。二、基層工作者需要更大的學(xué)習(xí)平臺來自我改造大多數(shù)情況下，由于環(huán)境、經(jīng)濟等因素影響，欠發(fā)達地區(qū)的基層工作者們往往缺乏自我學(xué)習(xí)、自我改造的機會。政治理論在原地踏步，業(yè)務(wù)能力局限于自己的一畝三分地，黨性上懈怠了，黨紀上迷糊了，黨風(fēng)上懶散了，丟掉了作為共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進性與純潔性，偏居一隅，自我麻痹?；鶎庸ぷ髡呤钱?dāng)?shù)厝嗣袢罕姷摹邦I(lǐng)頭雁”，是黨和國家先進文化與方針政策的傳播者，需要一個好的學(xué)習(xí)平臺來進行自我改造，保持不斷學(xué)習(xí)、不斷開拓創(chuàng)新、不斷勇往直前的精神，用最新的知識理論來充實自我、完善自我，服務(wù)于人民群眾。三、基層工作者需要更大的精神平臺來自我升華作為基層工作者，精神上的強大是必要的。投身基層、服務(wù)基層，就要打有準備之仗，要守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗，要能夠在日復(fù)一日、年復(fù)一年的基層工作中找準自身定位，不為點滴的工作業(yè)績而狂妄自大，更不要為基層工作的繁雜冗長而憤怒或氣餒。基層工作者，需要一個更大的精神平臺對情操進行陶冶，堅定信念、找準方向，不斷深化自我的精神理念、不斷豐富自我的精神世界、不斷提升自我的精神追求，完成自我蛻變與自我升華。
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