北師大版語文七年級上期中考試二-資料下載頁
2024-11-30 23:06本頁面
【導讀】請用楷書在下面方格內書寫下列漢字，要求正確、美觀。A、纏繞rào澄清chãng可鄙bǐ瑟縮sâC、隧道suì淳樸chún顫動chàn測試câD、寬敞chǎng私塾shú霎時chà彌漫mí將為購買大型家電產品的市內顧客提供送貨上門的服務。為使語意明確，應把“免費”一詞加入A、B、C、D的處。D、多美的景色啊，一座座高山亭亭玉立．．．．在我們面前。這體現(xiàn)出“我”什么天性？我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。有書買的大街離我家遠得很，我一年中只能在正月間去。玩的時候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經》。這是我向來沒有和她說過的，我知道。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
【正文】 “ 父親也是母親 ” ，第二段中哪些語句體現(xiàn)了這一點？ “ 我就這樣最后一次見父親 ” ，句中的 “ 這樣 ” 指代的內容是 ________________（用自己的話概括）。 3 “ 夜靜靜的，沒有任何響動 ” ，而我卻分明聽到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理？ 3 “ 不少人說我是孝子，我自己也以為是 ” ，請舉出文中的兩個事例概括說明 “ 孝子 ” 的表現(xiàn)。 3 文章結尾處寫到： “ 我永遠不能原諒自己！ ” 說說作者不能原諒自己的原因是什么？表達 了怎樣的情感？ 7．本文與朱自清《背影》很相似，在內容上同是寫 ________，所表達的思想感情也是一致的。不同 的是《背影》處處緊扣父親的背影，寫出了父親對兒子的關愛，而本文則側重寫 ________，體現(xiàn)了父恩難忘。 （五） 閱讀詩歌，完成 3439題。天凈沙秋思 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家，古道西風瘦馬。 夕陽西下，斷腸人在天涯。 3《天凈沙秋思》是一首散曲中的 ______。天凈沙是 ______，秋思是散曲的 ______。 3《天凈沙秋思》作者 ______，是 ______代著名 ______作家、 ______家。他與 _______、 _______、 _______被稱為“雜劇四大家”。他的《天凈沙秋思》被稱為“ ___________”。 3全曲中，暗含題中“秋”字的三個最直接的景象是： ________、 ________、 ________， 與“夕陽”相呼應的是：“ ________”，與“天涯”相呼應的是：“ ________”，最能觸發(fā)旅人 (游子 )思鄉(xiāng)之情的景物是：“ ________”。 體現(xiàn)“思”字的一句是：“ ________________________?！? 3對這首曲的賞 析，不恰當?shù)囊豁検? （ ） A．這首曲的題目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。 B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。 C．“小橋”一句讀來令人親切，可仔細想去，卻更增添了“斷腸人”的愁緒。 D．“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”，“天涯”即“極遠的地方”。 3對這首曲的賞析，不恰當?shù)囊豁検? （ ） A．前三句十八個字，寫了九種景物，有靜有動、有聲有色，而加在名詞前的定語則體現(xiàn)了詩人對那些景物的獨特感受。 B．這首小令，寫景由近到遠，感情 抒發(fā)由淺入深，開頭一句“枯藤老樹昏鴉”是詩眼。 C．這是一幅秋景圖，又是一幅絕妙的秋思圖。圖中有景有人，人和景都是經過作者精心選擇的，最能表現(xiàn)“秋思”。 D．這首小令用極有限的字句，塑造了極豐富的意象；人與物結合，情與景交融，有一種動人心魄的力量。 3對這首曲的賞析不正確的一項是（ ） A．此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。 B．第二句描寫詩人所見異鄉(xiāng)的幽美、恬靜的景象，越發(fā)使人感到孤獨。 C．從整個構圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。 D．從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而并無思鄉(xiāng)之情。 三、作文 父（母）愛是一個永恒的話題。讀了本單元的課文，你想對你的你的父（母）親說點什么呢？ 提示和要求： （ 1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你的真情實感。 （ 2）不要忘了擬一個題目。 （ 3）考慮到內容的充實，文章最好不要少于 550字。
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