北師大版道德與法治七年級上冊第8課第1站寬以待人練習題-資料下載頁
2024-11-30 22:16本頁面
【導(dǎo)讀】小明和小剛的個性雖然迥然不同，但卻成為一對要好的合作伙伴。一天，小強的100元錢不見了，他懷疑被小亮。為此，有意無意地在小亮面前說風涼話。小亮聽了，心里很不是滋味兒。想與小強辯白一番，但反過來一想，小強家境不富裕，丟了生活費難免著急上火。他頓時羞愧難當，趕忙向。小亮很大度，不僅沒有計較，反而向小強祝賀：“找到了就好，我為你高興呢！”但沒有制止，反而轉(zhuǎn)身就走。人成為鄰里交口稱贊的好人。為了進一步培養(yǎng)學生寬容的品質(zhì)。尊重犯了錯誤的人，可以使其歸于理智，使其悔。納他人；其次，不做有損他人人格的事。承認“人無完人”，容許自己犯錯誤，給自己留下改過的機。利于形成良好的心理品質(zhì)，不利于自己的成長。
【正文】 參考答案 13.（ 1）每個人都有缺點，都可能犯錯誤。尊重犯了錯誤的人，可以使其歸于理智，使其悔過，還可以喚醒他的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。 （ 2）寬容他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。首先，要善于欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事。 。把寬容自己和寬容他人對立起來是錯誤的。因為寬容自己就是接納自己，即實事求是地面對真實的自我，既不挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；既不妄自菲薄、全盤否定自己，也不妄自尊大。承 認“人無完人”，容許自己犯錯誤，給自己留下改過的機會，也給自己留下信心和希望。所以，寬容他人的同時也要寬容自己。把二者對立起來，不利于形成良好的心理品質(zhì)，不利于自己的成長。 15.（ 1）“海納百川，有容乃大”、“唯寬可以容人，唯寬可以載物”、“寬宏精神是一切事物中最偉大的”、“我寬恕你，你原諒我，這是千古不變的道理”。等等。（（ 2）根據(jù)自己的實際情況來回答。提示：寬容是一種美德。更是一種境界。讓我們共同擁有它。相互取長補短，我們就會遠離煩惱、仇視，我們就能體驗它帶給我們的心靈的安寧和滿足，我們的生活就會變得 更加和諧、美好。（（ 3）根據(jù)自己的實際情況來談。提示：如可真誠地對他們說“對不起”等等。
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