搭積木典型例題-資料下載頁(yè)
2024-11-30 16:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】例1．○－2＝△☆＋△＝14○－3＝10. 個(gè)算式入手進(jìn)行推算：○－3＝10，根據(jù)部分與整體的關(guān)系可知○代表的是3和。＋△＝14推算出☆代表多少，即：☆＋11＝14，☆代表3．。被減數(shù)是15，減數(shù)是2，差是多少？加的結(jié)果叫和．小個(gè)十和2個(gè)一與1個(gè)一合起來(lái)是1個(gè)十和3個(gè)一，因此，12. 減法算式中，減號(hào)前面的數(shù)是被減數(shù)，減號(hào)后面的數(shù)是減數(shù)，減得的。解：12＋1＝1315－2＝13. ＋5＝15，所以□代表10．再看□還出現(xiàn)在第二個(gè)式子中，第二個(gè)式子可以看作。10，10就是第一下跳的距離．第二次從10開(kāi)始，向右跳了3小格，3就是第二。就是10＋3的得數(shù)．這類題是用直線上的點(diǎn)表示的數(shù)來(lái)做加法，列式是10＋3＝。頭來(lái)往回跳3小格，跳到10，10就是小青蛙最后跳到的地點(diǎn)，也就是13－3的。生的邏輯推理能力和計(jì)算能力。
【正文】 幾， 13就是 10＋ 3 的得數(shù)．這類題是用直線上的點(diǎn)表示的數(shù)來(lái)做加法，列式是 10＋ 3＝13． 第二題可以看作小青蛙在一條直線上先從 0 開(kāi) 始向右跳到 13，然后又調(diào)轉(zhuǎn)頭來(lái)往回跳 3 小格，跳到 10， 10 就是小青蛙最后跳到的地點(diǎn)，也就是 13－ 3 的得數(shù)，第二題是在用直線上的點(diǎn)做減法，列式是 13－ 3＝ 10． 解： 10＋ 3＝ 13 13－ 3＝ 10 選題角度 考察學(xué)生能否正確計(jì)算 20 以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法。 培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和計(jì)算能力。
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