學(xué)校201x學(xué)年第一學(xué)期心理健康教育工作總結(jié)-資料下載頁
2025-10-01 21:24本頁面
【正文】 康發(fā)展，學(xué)校及教育工作者必須掌握好心理知識，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實踐中靈活運用心理教育規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗，與家庭、社會緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。需要改進(jìn)的問題：在心理健康教育的科研方面還要加強。努力爭取能拿到一些高級別的科研課題，從而實現(xiàn)課題對教研工作的引領(lǐng)作用。需要進(jìn)一步提高學(xué)生、教師、家長對心理健康教育的重視程度。穩(wěn)定心理健康課專任教師，使他們樂于心理健康課的教學(xué)。工作設(shè)想：加強師資建設(shè)。繼續(xù)選派骨干教師參加市級心理教師的培訓(xùn)，使更多的教師掌握學(xué)生心理健康教育的知識，更好地為學(xué)生服務(wù)。成立學(xué)生心理信息互動小組。學(xué)校在班級建設(shè)立“陽光心語”小信箱，開展“陽光心語”活動，增進(jìn)生生、師生間的溝通。邀請專家指導(dǎo)學(xué)校心理健康校本教材的編寫，形成學(xué)校自己的一整套心理健康教育教材。我們相信，只要堅持以培養(yǎng)健全人格為目標(biāo)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以科研為先導(dǎo)，心理健康教育將愈發(fā)顯示出強大優(yōu)勢，學(xué)生的心靈一定會充滿陽光，學(xué)生一定會愉快地學(xué)習(xí)，快樂地成長。
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