家長(zhǎng)對(duì)教師師德評(píng)價(jià)表-資料下載頁(yè)
2024-10-10 20:07本頁(yè)面
【正文】 ，不簽字 ？，罵孩子 ？？，要獎(jiǎng)勵(lì)，不和孩子一起找原因 ，不怎么過(guò)問(wèn) ？，過(guò)年過(guò)節(jié)等都要買禮物，有時(shí)吵架 ？，叫孩子不聽老師安排 ？ 十、家長(zhǎng)對(duì)購(gòu)買相關(guān)書籍的態(tài)度？，心里不樂意 ？，說(shuō)出自己得到的教訓(xùn)體會(huì)，不愿意在孩子面前認(rèn)錯(cuò) ？，熱情，打過(guò)架 ？，教給正確的做法，和孩子一起承擔(dān)后果 ，盡量推脫責(zé)任 ，不重視？，輸贏大 ？，家里很整潔，家里有一點(diǎn)亂，家里亂？ ？ ？第五篇：家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)細(xì)則家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)議方案教師與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，可以不斷的完善學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，提高教育質(zhì)量。為進(jìn)一步引導(dǎo)家長(zhǎng)了解、參與、監(jiān)督學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，特制定評(píng)價(jià)細(xì)則如下：教師衣著整潔大方，不穿奇裝異服，舉止文明，為人師表。授課認(rèn)真，學(xué)生興趣有所提高，寓教于樂。能夠經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解學(xué)生思想動(dòng)向，能引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活，關(guān)愛學(xué)生身心發(fā)展，不體罰或變相體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生一視同仁，處理問(wèn)題公平、公正、不偏袒學(xué)生。深入家訪，經(jīng)常與家長(zhǎng)座談、溝通。以上幾條在家長(zhǎng)了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，公平、公正的給教師評(píng)價(jià)，結(jié)果將納入師德考核。學(xué)生對(duì)教師的評(píng)議方案為提高教師的職業(yè)道德，督查每位教師的課堂教學(xué)及日常工作中的表現(xiàn)，使每位學(xué)生能公正、公平、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)每一位教師，特制定學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)細(xì)則（100分）一、以身作則，教書育人（10分）衣著不整、穿拖鞋、短褲進(jìn)入課堂。奇裝異服，留怪異發(fā)型，說(shuō)話帶臟字，有損教師形象。上課遲到、早退，中途無(wú)故離開課堂。二、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生（30分）課內(nèi)外不諷刺、挖苦學(xué)生，尊重學(xué)生自尊。教育學(xué)生過(guò)程中不帶刺激性、侮辱性語(yǔ)言。熱心幫助解決學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。不體罰或變相體罰學(xué)生。三、平等待人，公平理事（20分）平等、公正的對(duì)待每一位學(xué)生，不偏袒學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生。作業(yè)的批改、課外輔導(dǎo)做到一視同仁，不歧視差生。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)公平、公正、準(zhǔn)確。四、教書育人，精心施教（30分）備課充分，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，課堂思路清晰。因材施教，分類指導(dǎo)，進(jìn)行異步教學(xué)、異步作業(yè)。作業(yè)適量，及時(shí)批改，認(rèn)真總結(jié)。五、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作（10分）積極參與班集體活動(dòng)，參與班級(jí)管理。具有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，對(duì)本課堂發(fā)生的問(wèn)題能及時(shí)解決，不推諉。經(jīng)常參加班會(huì)，為班級(jí)工作出謀劃策。以上五條由學(xué)生根據(jù)教師平時(shí)的工作情況，公平、合理的給與教師評(píng)價(jià)。
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