【正文】 鈑金車間（即沖壓），還有就是使用電動改錐的地方較多。其電子分廠是生產(chǎn)遙控器和空調(diào)電控部分的，勞動強度和噪音很小。富士康的模具分廠噪音大，而它的大部分為電子分廠，勞動強度及噪音較小。2．工資待遇：美的空調(diào)是按完成的工作量給薪水的，各分廠不一樣。富士康是按工作時間定工資的。若工作時間相同工資就相同。3．勞動時間：兩企業(yè)的勞動時間基本一致，都是兩班倒。在美的，有時完成工作量可以提前下班。4．飲食情況：蕪湖美的的飯菜花樣少點。住廠老師和學生一塊吃。在富士康住廠老師吃的很好。5．住宿情況：兩企業(yè)基本一樣。小小建議學生的這種帶薪生產(chǎn)性實習確實能鍛煉學生的品質(zhì)（主要是吃苦能力和堅持精神），這也是90后學生最欠缺的。讓學生提前了解現(xiàn)代大多數(shù)勞動密集型企業(yè)的情況和生產(chǎn)模式。三個月的實習時間可能是企業(yè)和學校兩方的最佳時間點。只是每天12小時的工作時間讓實習學生一時受不了，這可能是實習學生的最大困難。建議不要超過10小時，學生實習應與正式工人有所區(qū)別。工作枯燥乏味，管理較嚴以及心理輔導的缺失可能對學生的精神造成一定的傷害。更好地與企業(yè)交涉維護學生合法權(quán)益也是我們需要加強的。盡量能找到專業(yè)對口的實習崗位，做到理論學習與生產(chǎn)實踐相結(jié)合。這樣對學生的理論學習是一種促進，對他們在企業(yè)的實習也是一種安慰。與勞動就業(yè)局的合作是一種很好的模式，老師間隔去做輔導。這樣減少了校方的負擔，也不牽扯老師太多的精力。建議在勞動局的提成上可根據(jù)實習學生的多少有所浮動。第五篇：富士康實習報告富士康實習報告 學院：XXXXXXXXXX北方信息工程學院 專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化 班級：XXXXXXXXX 學號：XXXXXXXX 姓名：XXXX一、實習目的：一方面把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，加強對專業(yè)知識的了解，鞏固所學知識，將知識于實踐相結(jié)合，并且全面的了解社會對于現(xiàn)今人才的需求，培養(yǎng)我們的團隊意識和對工作的責任心。使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)二、實習時間：2012年6月29日——2012年8月29日三、實習地點：山東煙臺富士康（CCPBG事業(yè)群）四、實習內(nèi)容：2012年9月29日，我與同學們乘著大巴滿懷期待的進入了山東煙臺富士康科技集團，為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我時刻觀察者這個可以給我?guī)沓砷L的地方。在活動中心的迎新晚會上，四周墻壁上十個醒目的大字—長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際奪入我眼眶，這是企業(yè)定位；還有其文化特征：辛勤工作的文化、負責任的文化、團結(jié)合作且資源共享的文化、有貢獻就有所得的文化；以及核心競爭力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本和經(jīng)營理念：愛心、信心、決心。從業(yè)精神：融合、責任、進步。一個企業(yè)的強大不是偶然，這些深刻的文字讓我不斷的品味著，嘗試著把一些精華融入我的精神里去。經(jīng)過幾天的培訓，7月3日我們首次進入富士康的生產(chǎn)車間。我被分配在A16的三樓的SMT部門，車間里自動化行業(yè)的面貌給我們留下了極深的印象，在生產(chǎn)車間里，我們第一次看到了先進的流水線生產(chǎn)，看到了許多機械在流水線上準確、快速、高效的工作。在車間里，我們第一次看到了各種各樣的機械，看到了工程師們組裝和調(diào)試機機械的場景。在測試區(qū)里，我們看到了計算機屏幕上各種各樣的測試軟件，一塊塊芯片從流水線上出來。這讓我們感到興奮，也讓我們覺得實習的生活將會很精彩。隨后，我們正式走進了實習工作，前兩個星期，我被分配到MSD卡貼泡棉的工作，其職責是將泡面貼在MSD卡主板上指定位置，看起來很簡單，但是要想把它做好，而且做的很快卻并不是那么容易的事。剛開的看著老員工做的時候感覺這沒什么啊，很簡單的，于是自己也躍躍欲試，等自己真正上手做的時候發(fā)現(xiàn)自己的眼睛就像不聽使喚似的，看著看著老是走神，速度是很慢，看著別人做那么快心里也急啊，欲速則不達，越急就越容易出錯。心里有點煩躁，不想做了，可靜心一想，連這么簡單的事情都做不好，那好能做好什么呢！于是靜下心來慢慢做，做什么事都一樣，開始的時候不能求快，開始的時候要按標準做好就行，速度和技巧是在作業(yè)中慢慢練出來的，不是看幾眼就能做到的。就這樣，第一次上崗工作，在老員工的幫助下和自己的努力下慢慢的熟悉工作。在我們這個崗位上目檢是個細心地工作。開始的時候我們做的都很慢，想提高作業(yè)速度最好的辦法就是和老員工搭配作業(yè)，由于他們做的比較快，給自己創(chuàng)造了充分的練習的機會，這樣，經(jīng)過了２天的工作練習，我的速度終于有所提高了，后來是我們幾個新來的在一起搭配就可以完成生產(chǎn)任務。我感覺每個人都不浪費時間，考慮到整個小組，整體的速度就上來了。我感覺這是我們在這個工作中的一大收獲！其實困難并不可怕，只要我們敢于挑戰(zhàn)自己。l 實習的收獲和感想：“實踐”是件聽起來輕松，實則卻“蘊味”十足，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環(huán)境“保護”的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個“過程”，過程中夾雜著忙與快樂。“萬事開頭難”這話一點兒也不假，雖然我參與實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈，感悟到了生活的艱辛。在這兩個月的時間里，富士康帶給了我們很多的知識和技術(shù)，即使是我們對很多的技術(shù)并不能做到精通和獨立運用，但這些足夠豐富的涉獵將成為我們知識儲備的重要的一部分，將對我們未來的發(fā)展大有裨益。對于一直在學校里讀書的我們來講，工作室一種陌生的概念，又是未來必將面臨的課題。我們在實習期間，雖說是實習的身份，但富士康將我們完全接納到一個真正的工作環(huán)境，這讓我們體驗到了真正的工作環(huán)境是怎樣的，給了我們一個詳實的印象。這兩個月的實習生活，也算是對一年半后我們走出校園，走上工作崗位的新生活的提前適應。我們認識了這個行業(yè)的面貌，體驗了這個行業(yè)的諸多細節(jié)，讓我們看到了我們在學校里所學知識的應用，這對我們的在校學習也是一個非常有益的補充。通過這次的實習，讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn)，在實踐中增長見識，鍛煉了自己的才能，培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習慣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時也學到了在學校永遠學不到的知識和經(jīng)驗。這樣使我認識到社會實踐和生產(chǎn)實習是大學生活必不可少的一部分。工作不只是做事，更重要的是與人相處，要與社會交流，我發(fā)現(xiàn)，如果不與自己的同事交流，那么有些工作就很難做好，如果不和上級交流，永遠也不會有深造和發(fā)展的機會。但只要多問、多與同事溝通，就能夠?qū)W到更多的知識，就能與同事更加接近，更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足，使他們更好地安排自己工作，更好地幫自己彌補不足和發(fā)揮長處。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才最后，十分感想老師和學校領(lǐng)導還有富士康公司給了我這樣一個寶貴的實習機會，讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。為我將來走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁！