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正文內(nèi)容

小升初語文試卷-資料下載頁

2025-10-01 20:07本頁面
  

【正文】 突然回頭。②母親正在玻璃窗后看他。那目光是從冬的縫隙里抽出的春的陽光,隨著他,靜靜地織成一條溫暖的路。⑨那天他突然長大了。他不再爬墻上房,不再去冰河劃船。那一天,母親年輕的容顏永遠(yuǎn)并深刻地烙進他的記憶。⑩那年冬天特別冷。但他一直認(rèn)為,那是他今生最溫暖的一個冬天。⑾可是那個冬天,母親卻落下一生的病根——類風(fēng)濕。那天,她用了整整一夜,將自己的棉襖棉褲認(rèn)真地改小,套在他的身上。⑿然后,整整一個冬天,母親沒有自己的棉衣。,作者卻說是“暖冬”。請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α芭钡睦斫?。?分),穿在孩子的身上,她用單薄的身子熬過整整一個冬天。作者在文章的結(jié)尾解開謎底,讓人感動卻并不感突兀,因為作者在前文進行了巧妙地鋪墊,請找出這個句子。(2分)③段中畫波浪線的句子描寫了母親的反應(yīng),本句運用了什么描寫手法?從中你能感受到“母親”當(dāng)時的心情嗎?(3分)⑨段作者說自己“那天他突然長大了”,在你的成長歷程中,是否也有突然長大的感受?請你用生動的語言講一講。(40字左右)(3分)、含蓄深沉。請你從修辭手法、表達(dá)感情的角度分別進行賞析。(4分)① 句:② 句:三、作文(25分)“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”你最近關(guān)注了什么事情?請寫一寫你關(guān)注的事情,題目自擬。(要求不少于500字)第五篇:2011小升初語文試卷及答案第一部分閱讀(50分)(一)閱讀下面文段,完成15題。(6分)________________。要是拿牛跟他比,牛比他懶多了,有時躺在地上,抬頭看天。要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時到處亂跑,弄得主人四處去找尋。他從來不嫌煩()像牛那樣躺著看天()也從來不貪玩()像狗那樣到處亂跑()他安安靜靜地看電視,手里的扇子輕輕搖動,趕走那些飛來的小雀,它們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺的站在那里。這段話描寫的是一個什么對象,請結(jié)合最后一句話去作答。(1分)________________________________________________________________文中括號處應(yīng)填怎樣的標(biāo)點符號?下列準(zhǔn)確的一項是(1分)()A.。B.。C.。D.,;,;橫線上的內(nèi)容說明了這個對象的一大優(yōu)點。下面正確的一項是(1分)()A.非常忠心B.非常盡責(zé)任 C.非常誠實D.非常勤勞這段文字共有六句話,按意思把它們分層次,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?1分)()A.①/②③/④⑤⑥B.①/②③④/⑤⑥C.①②③/④/⑤⑥D(zhuǎn).①②③/④⑤⑥文中有一個句子沒有明寫一種自然現(xiàn)象,人們卻很容易從句子本身體會到這種現(xiàn)象,請找出這個句子,并說明那是什么自然現(xiàn)象。(2分)(1)句子:_________________________________________________(2)自然現(xiàn)象是_____________________________________________(二)閱讀下面文章,完成614題。(34分)臘八粥從我能記事的日子起,我就記得每年農(nóng)歷十二月初八,母親給我們煮臘八粥。這臘八粥是用糯米、紅糖和18種干果摻在一起煮成的。干果里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等,小的有各種豆子和芝麻之類,吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋,不但全家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友。母親說:這臘八粥本來是佛教寺煮來供佛的18種干果象征著十八羅漢。后來這風(fēng)俗便在民間通行,因為借此機會,清理櫥柜,把這些剩余雜果,煮給孩子吃,也是節(jié)約的好辦法。最后,她嘆一口氣說:“我的母親是臘八這一天逝世的,那時我只有14歲。我伏在她身上痛哭之后,趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯.還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥,現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀(jì)念我的母親?!蔽业哪赣H是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是農(nóng)歷臘八!那時我已有了自己的家,為了紀(jì)念我的母親,我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上18種干果,但是孩子們也還是愛吃的。抗戰(zhàn)后南北遷徙,有時還在國外,尤其是最近的10年,我們幾乎連個“家”都沒有,也就把“臘八”這個日子淡忘了。今年“臘八”這一天早晨,我偶然看見我的第三代幾個孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗,剝花生,看見我來了,都抬起頭來說:“________媽媽說這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的?!蔽倚α耍南脒@些孩子們真饞。我說:“那是你媽媽們小時候的事情了。在抗戰(zhàn)的時候,難得吃到一點甜食,吃臘八粥就成了大典。現(xiàn)在為什么還找這個麻煩?”他們彼此對看了一下,低下頭去,一個孩子輕輕地說:“媽媽和姨媽說,您母親為了紀(jì)念她的母親,就每年煮臘八粥,您為了紀(jì)念您的母親,也每年煮臘八粥?,F(xiàn)在我們?yōu)榱思o(jì)念我們敬愛的周總理,周爺爺,我們也要每年煮臘八粥!這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子,不是代表十八羅漢,而是象征著我們這一代準(zhǔn)備走上各條戰(zhàn)線的中國少年,大家緊緊地,融合地,甜甜蜜蜜地團結(jié)在一起……”他一面從口袋里掏出一張疊得很平整的小日歷紙,在1976年1月8日的下面,印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日”字樣。他把這張小紙送到我眼前說:“您看,這是媽媽保留下來的。周爺爺?shù)募沙?,就是臘八!”我沒有說什么,只泣然地低下頭去,和他們一同剝起花生來。1979年2月3日凌晨文章中交代了“臘八粥”的做法,請把有關(guān)句子畫上“_______”。(3分)引用別人的話,有直接引用和間接引用之分。找出文中哪些引用是直接引用,哪些是間接引用。舉例說明這兩種引用在內(nèi)容和書面形式上的區(qū)別。(3分)________________________________________________________________下面句子中加線的詞所指的是誰?(4分)(1)我說:“那是你媽媽們小時候的事情了……”()(2)媽媽和姨媽說,您母親為了紀(jì)念她的母親,就每年煮臘八粥……()(3)那時我已有了自己的家,為了紀(jì)念我的母親,我也每年在這一天煮臘八粥。()(4)不是為了供佛,而是為了紀(jì)念我的母親。()讀句子,回答括號中的問題。(任選三個問題回答)(6分)(1)現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀(jì)念我的母親。(由“供佛”轉(zhuǎn)到“紀(jì)念母親”,體現(xiàn)了一種什么情感?)________________________________________________________________(2)抗戰(zhàn)后南北遷徙,有時還在國外,尤其是最近的10年,我們幾乎連個“家”都沒有,也就把“臘八”這個日子淡忘了。(給“尤其”、“幾乎”各找一個近義詞;請寫出句中的兩個引號的用法;作者寫對“臘八”這個日子“淡忘”,與下文有什么關(guān)系?)________________________________________________________________(3)今年“臘八”這一天早晨……(“今年”是指哪一年?)________________________________________________________________(4)他們彼此對看了一下,低下頭去,一個孩子輕輕地說……(從句中找出一對反義詞來;孩子們“低下頭去”,表達(dá)了什么情感?)________________________________________________________________(5)他一面從口袋里掏出一張疊得很平整的小日歷紙,在1976年1月8日的下面,印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日”字樣。(珍藏著日歷,說明了什么人怎樣的思想感情?)________________________________________________________________(6)我沒有說什么,只泣然地低下頭去,和他們一同剝起花生來。(“泣然”什么意思?能再寫幾個帶“然”字的形容詞嗎?這句話表現(xiàn)了作者一種什么心態(tài)?)________________________________________________________________這篇文章共涉及“我”家____代人;寫到的煮臘八粥的人有_________________。(3分)1從下面四句話中選擇最適當(dāng)?shù)囊痪涮钊氲?自然段的空格內(nèi)。(2分)A.姥姥,以后我們不煮臘八粥吃不行!B.姥姥,以后我們每年不能不煮臘八粥吃。C.姥姥,以后我們每年還煮臘八粥吃吧!D.姥姥,難道我們以后不煮臘八粥吃了嗎?1從組材的特點看,文章中寫為紀(jì)念自己的母親而煮臘八粥的作用是___________________________________________________________。(3分)1這篇文章的線索是_______________。文章通過這條線索把_______________和_______________三件事串連在一起。(4分)1全文共有7個自然段,可分四部分。請在文中段末用“‖”標(biāo)明,寫出各部分小標(biāo)題,并回答:課文哪部分詳寫?哪部分略寫?為什么要這樣安排材料?(6分)__________________________________________________________ 三)閱讀下面文章,完成1519題。(10分)耳朵一天,我在車站等車。走進候車室,迎面一個青年引起我的注意。他正埋頭讀書,讀得很著迷,人們來往走動,吵嚷,他全不在意。這青年很一般,只是他的耳朵與眾不同。那耳朵很獨特,寬大厚實,光澤紅潤,嫩白透明,上面長著一層淡淡的茸毛,肉乎乎的;耳垂很長,像《三國演義》中的 劉備,頗具福相。整個耳朵往前攏著,既像一個五彩大海螺,又像一扇金黃色的小瓢。從科學(xué)角度講,這種形狀的耳朵最聚音,最利于收聽聲音?!昂闷恋亩?!”我在心里想。只有這種最佳型的耳朵,才不枉占著耳朵的位置。我很羨慕那青年,羨慕他的耳朵。車來了,人們騷動起來。那青年仍在潛心讀書,毫無所動。我擔(dān)心他誤車,走上前說:“車來了,你坐哪一趟車?” 他像一座雕像,絲毫不動。我拍了一下他的肩膀。他終于抬起頭來,莫名其妙地看著我,似乎有點不滿。“車來了,你坐哪趟車?”我忙說,并向外指指。他眨眨眼晴,指指耳朵,搖搖頭。他是聾子。我走出候車室,車已開走。1“既像一個五彩大海螺,又像一扇金黃色的小瓢?!睆男揶o上看,此句用了__________手法。(2分)1第二段中“這種形狀的耳朵最聚音,最利于收聽聲音”,“這種形狀”指的是______________________________。(2分)1第三段中“只有這種最佳型的耳朵,才不枉占著耳朵的位置”,“最佳型”指的是______________________________。(2分)1第二段末句“從科學(xué)角度講,這種形狀的耳朵最聚音,最利于收聽聲音”的主要表達(dá)效果是(2分)()A.強調(diào)這耳朵的作用。B.突出羨慕的心理。C.與下文點明“聾子”形成強烈對照,突出小說主題。D.指出科學(xué)依據(jù),概括上文。1這篇小說所揭示的深刻意義是(2分)()A.在現(xiàn)實生活中,占據(jù)著重要位置的人,未必就是有用的人才。B.不能只追求外表美,更要做到心靈美。C.做事要講實際效果,不能只做表面文章。D.干任何事情,不應(yīng)當(dāng)追求優(yōu)越的條件。第二部分寫作(50分)(四)作文。(50分)閱讀下面材料,按要求作文。中國有句俗話,“人比人,氣死人?!薄氨取贝_實有時使人很不愉快,甚至讓人灰心喪氣。但是,當(dāng)今世界,時時、處處、事事,都存在著“比”。誰也跳不出“比”的圈子。關(guān)鍵是“比”什么,怎么“比”,“比”得有沒有道理,“比”得有沒有價值。國家之間要比,比誰更發(fā)達(dá)、強大;單位之間要比,比誰發(fā)展快、貢獻大;人與人之間要比,比誰的進步快、水平高;自己也可以和自己比,比自己的過去和現(xiàn)在……請你以“比”為題,寫一篇600字的文章??梢詫懩愕慕?jīng)歷、體驗、感受、看法和信念,也可以編成故事、寓言等等。所寫內(nèi)容必須在“比”的范圍之內(nèi)。參考答案:一、(一)答案:稻草人答案:(1)他安安靜靜地看電視,手里的扇子輕輕搖動,趕走那些飛來的小雀,它們是來吃新結(jié)的稻穗的。(2)風(fēng)(二)答案:文章第2自然段中有關(guān)句子。答案:比如第3自然段中第1句為間接引用;第2句為直接引用。其區(qū)別在于:前者無需加引號;后者要加引號,另外:人稱有點細(xì)微區(qū)別。答案:(1)作者的第三代幾個孩子(2)作者(3)作者(4)作者的母親答案:(1)對母親的深厚崇敬和懷念之情。(2)特別;差不多;對家、臘八的強調(diào);為下文作鋪墊,反襯孩子們紀(jì)念周總理的主動精神.表現(xiàn)孩子們對總理的深切懷念之情。(3)指1979年(4)彼此;;b.對姥姥的回答不滿,但又不好說。(5)孩子們和孩子們的媽媽兩代人對總理的懷念之情。(6)小聲哭的樣子;黯然、悵然、悠然、凄然、潸(shān)然;對孩子們的紀(jì)念活動表示認(rèn)同,被孩子們的誠摯感情感動,并由此觸發(fā)了對總理的懷念。答案:五 我“母親的母親”(即“我”的外祖母)、“我”的母親、“我”、“我”的孩子們、“我”的孩子的孩子們1答案:C1答案:為后面孩子們?yōu)榱思o(jì)念周總理而煮臘八粥的記敘作鋪墊1答案:臘八粥 “我”的母親紀(jì)念她的母親 “我”紀(jì)念“我”的母親 第三代孩子紀(jì)念總理1答案:第一部分(1)開篇點題(略寫);第二部分(23)懷念外祖母(次詳);第三部分(4)紀(jì)念母親(略寫);第四部分(57)紀(jì)念總理(詳寫)。因為總理對人民的恩情勝過母親對子女的恩情,所以作者要如此安排材料。(三)1答案:并列 比喻1答案:整個耳朵往前攏著1答案:寬大厚實,光澤紅潤,嫩白透明,耳垂很長,整個耳朵往前攏著
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