【正文】 袋，一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。在我家里，爸爸是權威，說起話來疾言厲色，媽媽也要讓他三分。不過，爸爸對我們很好，雖然有時也教訓我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。這天，爸爸剛送走客人，也不知哪里來的氣，在吃飯桌上就教訓起我們來：“大人說話，小孩子插什么嘴。不說話，還怕把你們當成啞巴？”弟弟受了頓訓，雖然很委屈，張一張嘴便不知怎么說，只好向我投來求援的眼光。我會意了，忙說：“小孩子插嘴有什么不好？你這種做法有點‘家長制’作風。”正當爸爸吐完一根魚刺要反駁時，我又緊接著拋出兩個有力的理由：“您知道美國的舊金山公立學校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是‘在大人說話時經(jīng)常插話’。爸爸，您對這一條怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接著“放炮”：“我國唐朝有個太守閻伯嶼重修膝王閣，想請人作序。但是在場名人不敢放肆，都—一謙虛地謝絕了。只有王勃這個年僅14歲，乳臭未干的孩子，少年氣盛，一口答應。結果呢，他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸，您對這件事又怎么看呢？”誰知我這兩個理由竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽媽說：“是呀！孩子對問題認識得這樣深刻，真是后生可畏?。　闭f完，用慈祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我?？粗艿苣翘煺娴男∧?，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。［注］王勃：唐朝著名詩人，《滕王閣序》是他的優(yōu)秀代表作。讀第三自然段，把其中的成語寫下來。（1分）________________________________________________________________按先后順序把文中的兩個反問句改成陳述句寫下來。（2分）①______________________________________________________________②______________________________________________________________寫出下列詞語的近義詞。（2分）爽朗（）浮現(xiàn)（）會意（）慈愛（）解釋下列詞義。（2分）①疾言厲色：______________________②少年氣盛：__________________找出首尾呼應的句子，用自己喜歡的符號畫出來。（1分）理解題目“后生可畏”在文章里的意思，選擇正確的解釋打√。（3分）（1）“后生”原意是晚輩、年輕人的統(tǒng)稱，在文中指：①“我”這一類的年輕人（）②所有晚輩（）③美國的智力超常兒童（）④王勃（）（2）“畏”是敬畏，不可低估、輕視的意思。爸爸說“后生可畏”是因為：①少年王勃才華橫溢，名人都不是他的對手。（）②“我”能言善辯，駁得爸爸無言以對。（）③“我”觀點大膽，認識深刻，說理透徹，使爸爸口服心服。（）（3）這篇文章說明：①大人們的家長制作風是要不得的。②大人說話時小孩不但可以而且應該插嘴。③晚輩不一定不如前輩，應該提倡“敢想、敢說、敢做”的風氣。爸爸原來認為______________________，我對此持不同觀點，先后舉出兩個事例進行反駁。這兩個例子概括地說，一是___________________，二是___________。（3分）那天，發(fā)生了一件什么事？哪幾個自然段寫了這件事？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________這篇文章最打動你或值得你學習的是什么？（2分）__________________________________________________________________（二）古文閱讀（12分）常羊?qū)W射常羊?qū)W射于屠龍子朱。屠龍子朱曰：“若欲聞射道乎？楚王田于云夢，使虞人起禽而射之，禽發(fā)，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃而過，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。養(yǎng)叔進曰：“臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中。如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣！”《郁離子》注：虞(y)人：古代管山澤的小官吏；鵠（h）：天鵝；旃（zhān）：赤魚的曲柄旗；垂云：低垂下來的云； 注矢于弓：把箭搭在弓上。注，附著；養(yǎng)叔：名養(yǎng)由基，楚國善射者；1．解釋以下加點的詞：（4分）①常羊?qū)W射于屠龍子朱___________。②若欲聞射道乎__________。③使虞人起禽而射之____________。④王引弓欲射___________ 2．翻譯：（4分）①置一葉于百步之外而射之。____________________________________________________________ ②如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣！____________________________________________________________ 3．這則故事告訴我們道理是：(4分）____________________________________________________________四、拓展延伸（20分）（一）選擇正確的答案。（3分）詩壇上負有盛名的“李杜”指的是（）A．李白和杜牧B．李商隱和杜牧C．李白和杜甫D．李商隱和杜甫下列各組詞語分類正確的是第（）組A．和藹珍貴美好波光粼粼穩(wěn)穩(wěn)當當B．梳理積攢奔馳季節(jié)感情 迸射C．干凈明亮美觀大方聰明伶俐偉大光榮青山綠水D．小草碧綠眼睛雪亮操場干凈小猴機靈打掃教室E．一眨眼一瞬間一剎那一骨碌一會兒F．花紅柳綠萬紫千紅碧水長流藍天白云眉開眼笑G．調(diào)兵遣將丟盔棄甲斬釘截鐵走街穿巷頭昏目眩H．豺狼虎豹鍋碗瓢盆琴棋書畫魚蟲鳥獸奇花異草在我國古代文學作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為“歲寒三友”，這三種植物指的是（）A．梅、竹、蘭B．松、竹、梅C．梅、蘭、菊D．松、梅、菊（二）根據(jù)句子的意思，填上表示語氣的詞。（4分）“ ______？錯了的題目，你怎么不訂正______？”“______！我恍然大悟，原來錯在這里______！”“______！想不到，他的本領還不錯______！”“______，這樣的苦日子，什么時候才到頭______？”（三）仿寫句子（不能重復）。（4分）例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。仿句：如果我是清風，我將_____________________________________如果我是春雨，我將_____________________________________例句：好文章是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。仿句：好文章是_____________________，讓人_____________________。好文章是_____________________，讓人_____________________。（四）將下列成語中的主人翁名寫在括號內(nèi)。（4分）初出茅廬（）入木三分（）煮豆燃箕（）紙上談兵（）臥薪嘗膽（）負荊請罪（）圍魏救趙（）望梅止渴（）五、綜合實踐。（作文30分）以“難忘的小學生活”為題寫一篇記敘文。話題作文。橋，是絕處逢生的一條通道。它像一條遠方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。不只是江河溝渠，就是在生活的其它領域，當你要擺脫困難，跨過厄運時，你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉、頓入光明之地的“橋”。這也許是“心橋”、“智慧之橋”、“財富之”、“命運之橋”??請以“橋”為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體不限。作文不少于500字，文中不要出現(xiàn)真實班名、姓名。（可任選一題）點擊下一頁查看答案答案：重點中學小升初語文模擬試卷（一）參考答案：（一）答案：乳臭未干 名垂千古答案：①不說話，不會把你們當成啞巴。②小孩子插嘴沒有什么不好。答案：開朗（響亮）出現(xiàn) 會心 慈答案：①聲音很大，臉色很難看。②因為年輕，所以膽子大，不怕人。答案：我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。答案：⑴ ① ⑵ ③ ⑶③答案：大人說話，小孩子不應該插嘴 美國學校認為，“在大人說話時經(jīng)常插話”是智力超常兒童的行為表現(xiàn) 14歲的王勃寫出了名垂千古的《滕王閣序》，超過了許多成年人答案：那天，爸爸責備弟弟不該在大人說話時插嘴，我一番有理有據(jù)的辯駁使爸爸感到后生可畏。3～4自然段寫了這件事。答案：圍繞敢想、敢說來談（二）答案：咦 呢哦 啊喲 呢唉 啊（四）答案：諸葛亮 王羲之 曹植 趙括 勾踐 廉頗 孫臏 曹操