【導讀】只有()沒有()的花叫雄花。五、1、它們是組成地球的重要物質(zhì),也是人們生產(chǎn)和生活的寶貴資源。
【總結】第一單元天氣第一課我們關心天氣教學目標:1.初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。2.知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。3.能對各種天氣現(xiàn)象進行分類。4.運用感官觀察天氣,并學會用簡單的詞句把它記錄下來。教學重難點:知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。教學準備:1.用天氣符號標注城市天氣情況的中國地
2025-05-01 13:35
【總結】小學四年級期末英語試題聽力部分﹙50分﹚一.聽錄音畫圖并涂色.﹙12分﹚二.聽錄音寫數(shù)字.﹙10分﹚三.聽.音判斷.﹙10分﹚﹙﹚aretwochairs.
2024-11-12 01:43
【總結】教科版科學五年級下冊復習題班級________姓名___________一、填空。1、許多物體在受熱時體積會(膨脹),受冷時體積會(縮?。┪覀儼堰@種變化叫做熱脹冷縮。2、熱總是從較(熱)的一端傳向較(冷)的一端,這種傳熱方法叫做熱傳導。3、當物體在水中重力大于(浮力)時,物體就會沉下去。4、我們把容
2024-12-02 11:09
【總結】教科版科學五年級下冊期末測試題班級________姓名___________一、填空。(30分)1、許多物體在受熱時體積會_________,受冷時體積會_________我們把這種變化叫做熱脹冷縮。2、熱總是從較_________的一端傳向較_________的一端,這種傳熱方法叫做熱傳遞。
【總結】簡單電路【教學目標】科學概念:1、一個簡單電路需要一個能持續(xù)提供電能的裝置一電池。2、電從電池的一端經(jīng)過導線和用電器返回到電池的另一端,就組成了一個完整的電路。3、使用相同的材料,電路可以有不同的連接方法。過程與方法:1、用更多的方法和材料點亮更多的小燈泡。2、觀察、描述和記錄有關的實驗現(xiàn)象。3、用簡易符號表示一個電路的
2024-12-11 10:53
【總結】小學四年級上冊科學1至單元試卷一單元一、我知道。1、我知道的天氣現(xiàn)象有晴天、陰天、刮風、下雨。2、我們要從云量、降雨量、氣溫、風向、風速這五個方面來觀察天氣。3、我會畫卷的天氣符號:4、云的種類有:積云、
2024-12-02 10:37
【總結】教科版六年級下冊科學期中測試卷學校:___________班級:___________姓名:____________一.填空。(15分)1.放大鏡是我們在科學學習中經(jīng)常用到的觀察工具,也叫,它的特點是中間,邊緣。2.物質(zhì)會發(fā)生變化,有些變化只改變了物質(zhì)的大小、形狀、
2024-12-02 10:55
【總結】教科版科學三年級下冊期中試卷一、填空:(36分)1、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷()、()、()、()直至()的過程。2、不同植物的種子,它們的()、()、()
2024-11-15 21:19
【總結】四年級科學下冊期末檢測試卷班級_________姓名_________分數(shù)_________考試時間:60分鐘滿分:100分一、填空題(每空1分,共25分)1.形成電流需要具備的的兩個條件:一是要有;二是要有。2.減慢食物變質(zhì)速度的常用方法有法、法、法等。3.根
2024-12-11 10:52
【總結】(教科版)四年級科學下冊教案第一單元電一、教材簡析:《做個小開關》是教科版科學四下課程第一單元的第六節(jié)課,本節(jié)課的教學內(nèi)容分三個部分:(1)觀察手電筒的活動。(2)給我們的小電燈做一個開關。(3)紅燈、綠燈和黃燈二、教學背景:電單元的教學就是從“電和我們的生活”課題開始的。通過認識靜電知道了電流,通過
2024-12-12 22:26
【總結】(教科版)四年級科學下冊教案第四單元巖石和礦物一、教材簡析:巖石是由一種或多種礦物有規(guī)律組合而成的礦物集合體。地球上已知的礦物有近4000種,常見的有五六十種。各種礦物都具有一定的外表特征和物理性質(zhì),可以作為鑒別礦物的依據(jù)。本課教學內(nèi)容分為兩部分。第一部分:“美麗的花崗巖”;第二部分:“常見礦物”。二、教學背景:我們的生產(chǎn)
【總結】點亮小燈泡教學目標:科學概念:。。,而用不止一種方法建立起來。,就會發(fā)生短路。過程與方法:。、描述和記錄點亮小燈泡的實驗現(xiàn)象。。情感態(tài)度價值觀:、細致地觀察的樂趣。。?!窘虒W重點】正確連接電路【教學難點】認識小燈泡的結構,正確連接小燈泡【教學準備】
2024-12-12 22:25
【總結】(教科版)四年級科學下冊教案第二單元新的生命一、教材簡析:本課是學生已熟悉了植物的花、果實的形成過程以及種子用各種方式將種子撒播到遠處之后,種子在怎樣的條件下才會萌發(fā)而引出的研究。教材設計了三個活動:第一個活動是浸泡種子。第二個活動是種子內(nèi)部結構。第三個活動是發(fā)芽的蠶豆。二、教學背景:學生對于植物的種子是有一定感性認識的,
2024-12-12 18:49
【總結】(教科版)四年級英語下冊教案第三單元食物3.營養(yǎng)要均衡【教學目標】,所以我們需要搭配膳食,保證營養(yǎng)的充足。搭配膳食營養(yǎng)要做到品種多樣,并保持合理數(shù)量。,獲取有用的信息,并通過自己的分析以及集體的研討,形成認識。,建立健康生活的意識。通過對均衡膳食的分析與研究,感受到理性思考的重要性。【教學重點】理解并研究如何才能均衡
【總結】(教科版)四年級科學下冊教案第二單元新的生命一、教學背景:“動物的卵”是本單元關于動物繁殖方式的第一課。在此之前,學生們已經(jīng)研究了關于植物的繁殖,由植物的繁殖發(fā)展到動物的繁殖,由植物的種子聯(lián)系到動物的卵。在探究植物新生命的孕育之后,探究動物新生命的孕育便開始了。二、教材簡析:本課設計了三個活動:觀察動物的卵;觀察青蛙卵的孵化;觀
2024-12-11 10:55