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我多想去看看的教案設(shè)計-資料下載頁

2024-10-10 18:44本頁面
  

【正文】 目”,合起來表示“看”;如“想”,想是一種心理活動,所以是心字底。注意“方”字的最后一筆是“撇”;“門”字的第一筆是“點”;“白”字要“先里面后封口”。彎彎的月牙兒 彎彎的小辮兒 寬寬的街道 長長的走廊。第五篇:我多想去看看(推薦)我多想去看看 教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標:知識與技能目標:認識“想、能”等13個生字,認識“心”字底,會寫“廣、足”等4個生字。過程與方法目標:正確、流利地朗讀課文,背誦課文。情感態(tài)度與價值觀目標:激發(fā)主動識字的愿望,培養(yǎng)熱愛北京、熱愛祖國的思想情感。二、教學(xué)重點:認識“想、能”等13個生字,會寫“廣、足”等4個生字,能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。教學(xué)難點:體會少年兒童特別向往北京的強烈的思想感情。三、教學(xué)過程:㈠談話導(dǎo)入,進入情境小朋友們,你們?nèi)ミ^北京嗎?誰能給大家介紹介紹?(指名2—3位同學(xué)回答,教師隨機展示圖片)看到這么漂亮的風景,你有什么想說一說的嗎?(學(xué)生可能會說:北京太美了,我真想去看看)今天我們就來學(xué)習(xí)第11課《我多想去看看》,齊讀課題 ㈡識記生字,學(xué)會方法 在學(xué)習(xí)這篇課文之前,我們先來學(xué)習(xí)生字詞,讓學(xué)生們自己先讀一讀,指生領(lǐng)讀,想一想你要提醒大家什么字音?(平舌音、翹舌音、后鼻音等)找2—3位同學(xué)領(lǐng)讀。在這一環(huán)節(jié)中采用多種形式的朗讀,自讀、指名讀、同桌互讀、開小火車讀、男女聲讀、齊讀等等。去掉詞語讀單字打開生字條,同桌之間互相查讀,把不會的字圈出來,匯報交流,幫老對說書他哪個生字不會,學(xué)生指出來,教師順學(xué)而導(dǎo),根據(jù)學(xué)生提出的疑難字,引導(dǎo)學(xué)生采用多種方法識記。教師進行有重點的補充,比如“心”字底的講授,先舉例說明哪些字也是心字底的,然后說說心字底的來歷)換語境讀詞語本課的生字換了不同的詞語,學(xué)生讀詞語,采用老對讀、男女生讀、指名讀等多種形式。同義字的理解對于本課出現(xiàn)的升字和它的同音字生和聲進行字的選擇與理解,加深對字義的理解。㈢初讀課文,整體感知教師問:生字藏在課文中,你還認識它們嗎?學(xué)生練習(xí)一遍,教師指名讀,糾正字音。讓學(xué)生想一想,讀了課文,你知道了什么?(學(xué)生可能會說文中的小朋友非常想去北京看升旗儀式,教師問你從文中哪兒知道的?)㈣ 細讀課文,理解感悟教師提問文中媽媽告訴我什么?我又說了什么?請同學(xué)們用橫線畫出來(學(xué)生回答)那你知道了什么?(文中的小朋友非??释ケ本┛纯矗┩ㄟ^哪句話看出來的呢?(我多想去看看,我多想去看看)你再讀這句,要懷著向往之情。那為什么小朋友這么向往呢?(學(xué)生可能會答:北京很漂亮,教師引導(dǎo)還因為北京是首都)通過圖片感受北京的遙遠,通過視頻讓學(xué)生感受壯觀的升旗儀式,在雄壯的國歌聲中,在莊嚴的儀式中,學(xué)生們會油然而生一種對五星紅旗的敬仰之情,對北京的向往之情,對祖國的熱愛之情。這個小朋友沒有去過北京,北京那么遠,而北京的升旗儀式又那么壯觀,他當然渴望去看看了,帶著這種迫切的心情,教師范讀,看誰聽得最認真?聽聽老師是怎么讀的?教師引導(dǎo),讓學(xué)生說說哪個地方讀得好?(重點說出彎彎的、遙遠、非常壯觀這些詞語)讓學(xué)生模仿讀。再來讀讀課文。在反復(fù)讀的過程中,讓學(xué)生體會對北京的熱愛,對祖國的熱愛。㈤ 鞏固練習(xí)根據(jù)本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,進行德育教育,我國的首都是北京,我國的國旗是五星紅旗,我們愛北京,我們愛五星紅旗。㈥書寫漢字書寫4個生字,本節(jié)課重點強調(diào)走字,先來組詞,然后說說走的筆順和有幾筆寫成的,然后教師強調(diào)字的主筆以及需要注意的地方。教師范寫,學(xué)生臨摹,對寫得好的同學(xué)的作品給予展評。㈦ 教師小結(jié)、引發(fā)探索 小朋友們,你們向往北京嗎?想去親眼看看升旗儀式嗎?那么以后就好好學(xué)習(xí),努力讀書,這樣才有機會去祖國的首都北京看一看。主要讓學(xué)生把課內(nèi)知識與課外生活結(jié)合起來,使學(xué)生逐步體會:生活就是教學(xué)??傊瑢W(xué)習(xí)本課是為了識記13個生字,書寫4個生字,能正確而流利地朗讀課文,背誦課文,同時更為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了解祖國首都北京,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,培養(yǎng)熱愛祖國的思想情感。板書:、我多想去看看彎彎的小路大山遙遠壯觀 升旗
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