4一幅畫-資料下載頁
2024-11-30 14:28本頁面
【導讀】，理解課文內容，并弄清作者的觀察順序。想感情，激發(fā)同學們熱愛大自然的情趣。這幅畫畫了些什么?用鉛筆勾畫出文中描寫。要內容，都寫了些什么?（用擬人的手法寫出了大山的高大挺拔。一棵，密密層層，整個山野好像一片綠海。著千年不化的積雪。（把山野比作綠海，突出了樹的蒼翠茂盛。有詳有略，詳細寫了綠樹的蒼翠茂盛。就讓我們來美美地讀一讀書上描寫。采用了打比方等方法，寫得生動。看誰選的畫最美，看誰寫的文章最
【正文】 的 ?這樣寫有什么好處 ? （小組討論交流） 學習觀察的方法： 作者由遠到近欣賞圖畫的順序，并一邊欣賞，一邊發(fā)揮想象，使畫上的內容活起來。采用了打比方等方法，寫得生動而又具體。 拓展實踐 同學們自選一幅你認為最美的畫，按一定的順序，仔細觀察，充分發(fā)揮想象，并寫一寫?？凑l選的畫最美，看誰寫的文章最美 !
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1