七年級下桃花源記第一課時-資料下載頁
2024-11-30 14:22本頁面
【導(dǎo)讀】同學(xué)們都知道陶淵明那些作品或相?！稓w園田居五首》其一：少無適俗韻，性本愛丘山。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，抱拙歸園田。方宅十馀畝，草屋八九間。榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有馀閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。衣沾不足惜，但使愿無違。分散逐風(fēng)轉(zhuǎn)，此已非常。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。祖陶侃是東晉開國元勛，官至大司馬，封長沙郡公。父作過太守，父親早死，母親是東晉名士孟嘉的女兒。思想性格，有著極為深刻的影響。征戰(zhàn)，給這一地區(qū)造成了更為慘重的破壞?？傊?，理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生了矛盾，這一矛盾貫穿陶淵明的。今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。全班討論解決各小組遺留問題。
【正文】 ，同小組一起討論解決，不能解決的記下來。 ?亮出你自己： ?全班討論解決各小組遺留問題。 ? 你翻譯的一定比下面的更生動吧！ 晉朝太元年間，武陵郡有一位以捕魚為生的人。一天他劃著小船沿溪前行，忘記走了多遠(yuǎn)。忽然遇見一片桃花林，溪水兩岸百步之內(nèi)，除桃樹外沒有其它雜樹。芳草鮮艷美好，落下的桃花瓣飄飄灑灑。漁人十分驚異眼前的景色。他繼續(xù)往前劃行，想走到桃花林的盡頭。 桃花林的盡頭也正是這條溪水發(fā)源的地方，這里有一座山。山間有個小洞口，隱隱約約透出一點(diǎn)光亮。漁人離船上岸，進(jìn)入山洞。山洞起初很狹窄，僅容一個人通過；再往前走幾十步。便一下于開闊明亮起來。只見土地平坦廣闊，房屋排列整齊，這里有肥沃的田地，清澈美麗的池塘，還有桑樹、竹子之類；田間小路交錯相通，還能聽到村落間雞鳴狗叫的聲音。那里來來往往耕種田地的人們，不論男女，衣著打扮同山外的人沒有什么區(qū)別；不論是老人還是兒童，都顯得那么愉快而自得自樂 。 他們看到漁人，十分驚訝。問他從何處來，漁人都作了回答。山里人邀請漁人到家里，為他擺酒。殺雞。做飯款待他。村里聽說來了這樣一位客人，都跑來打聽外界的消息。據(jù)山里人自己講，他們的祖先為了躲避秦朝的暴政，帶領(lǐng)妻兒。鄉(xiāng)親來到這與外界隔絕的地方，從那以后就再也沒有出去過，于是同外面的人斷絕了來往。問如今外界是何朝何代，他們競不知有過漢朝，就更不用說魏朝和晉朝了。漁人把自己所知道的外界之事一一他講給他們聽，大家聽后都感慨嘆惜。其他人也分別把他邀至家中，都拿出酒食款待他。住了幾天，漁人向大家告辭。山里人囑告漁人說：“ 這里的情況可沒有必要對外面的人講啊。 ” ? 閉上眼睛，暢游一下世外桃源！ （童音朗讀） 下次再共同欣賞 ！ 二零一零年四月
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