【導(dǎo)讀】古時(shí)候,一個(gè)家長(zhǎng)和老朋友聊天,談及自己的兒子。這則故事的寓意是什么?反社會(huì)公德的事來(lái)。請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,你讀過(guò)哪些好書(shū)?對(duì)自己有什么幫助?至今我已經(jīng)學(xué)習(xí)了等課程。通過(guò)學(xué)習(xí),我獲得了方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了處理方面的問(wèn)題?!霸煸訌椀牟蝗缳u(mài)茶葉蛋的,握手術(shù)刀的不如拿理發(fā)刀的”,無(wú)用”這種言論。出新的周期不斷縮短。類(lèi)知識(shí)更新速度在19世紀(jì)中期是50年,后只有3至5年。和同學(xué)交流讀書(shū)心得。