【總結(jié)】人教實(shí)驗(yàn)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(A)絲綢之路:東至漢唐古都長(zhǎng)安為起點(diǎn),西一直延伸到羅馬。在通過(guò)這條漫漫長(zhǎng)路進(jìn)行貿(mào)易的貨物中,以產(chǎn)自中國(guó)的絲綢最具代表性,“絲綢之路”因此得名。中國(guó)除出口大量絲綢之外,還輸出鐵器、鎳、貴重金屬、銅器、漆器、杏桃和甘蔗等到中亞、西亞直到羅馬。中國(guó)從中亞以西輸入毛織品、玻璃、寶石、瑪瑙、香料和化妝品,特別
2025-01-08 00:28
【總結(jié)】絲綢之路簡(jiǎn)介??絲綢之路,簡(jiǎn)稱絲路。是指西漢(前202年—8年)時(shí),由張騫出使西域開(kāi)辟的以長(zhǎng)安(今西安)為起點(diǎn),東漢時(shí)以洛陽(yáng)為起點(diǎn),經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,并聯(lián)結(jié)地中海各國(guó)的陸上通道(這條道路也被稱為“西北絲綢之路”以區(qū)別日后另外兩條冠以“絲綢之路”名稱的交通路線)。因?yàn)橛蛇@條路西運(yùn)的貨物中以絲綢制品的影響最
2025-09-30 15:00
【總結(jié)】尋訪“絲綢之路”絲綢之路的主線(長(zhǎng)安—敦煌)絲綢之路的南線(陽(yáng)關(guān)—蔥嶺)絲綢之路的北線(玉門關(guān)—蔥嶺)絲綢之路的國(guó)外部分西安鼓樓
2024-11-27 23:16
【總結(jié)】第19課《尋訪絲綢之路》——學(xué)習(xí)與探究之四北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義一、教學(xué)目標(biāo)?學(xué)會(huì)識(shí)讀歷史地圖,知道圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要方法。?通過(guò)針對(duì)性的收集資料,了解有關(guān)“絲綢之路”的歷史、地理、文學(xué)知識(shí),培養(yǎng)查閱、整理史料以及學(xué)科間互相滲透的能力。
2024-11-27 23:10
【總結(jié)】絲綢之路導(dǎo)游教材教法一、教材分析本課是活動(dòng)與探究課,安排的是一次模擬導(dǎo)游,主要是介紹各地的歷史文化遺跡,沿途的主要山脈、河流、沙漠、湖泊以及自然環(huán)境、風(fēng)土人情、土特產(chǎn)品等等,是第15課《絲綢之路》的后續(xù)課。絲綢之路沿線各大城市的相關(guān)情況是本課的重點(diǎn),這部分教學(xué)設(shè)計(jì)中根據(jù)教材提供了十個(gè)地方,教師在保證教學(xué)目標(biāo)的情況下,可根據(jù)時(shí)間自由增減。
2024-11-19 14:52
【總結(jié)】第15課漢通西域和絲綢之路西域一、張騫通西域1、西域的地理概念根據(jù)場(chǎng)景,合理想象漢武帝與張騫的對(duì)話張騫拜別漢武帝出使西域圖漢武帝張騫張騫一行百余人從長(zhǎng)安起程,向西行進(jìn)。一路上爬山過(guò)河,穿過(guò)沙漠,日曬雨淋,風(fēng)吹雪打,環(huán)境險(xiǎn)惡。當(dāng)他們來(lái)到河西走廊一帶時(shí),就被匈奴騎兵發(fā)現(xiàn),
2024-12-14 22:52
【總結(jié)】1 絲綢之路 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能正確、流利地朗讀課文,了解絲綢之路的歷史意義,激發(fā) 學(xué)生向往古代文明,熱愛(ài)祖國(guó)西部的情感。 2、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交流有 關(guān)絲...
2025-08-06 15:57
【總結(jié)】歐洲人很早就把中國(guó)稱為“塞里斯”(Silk--road),是“絲綢之國(guó)”的意思。公元前1世紀(jì)的一天,羅馬執(zhí)政官愷撒穿著燦若朝霞的長(zhǎng)袍出現(xiàn)在劇場(chǎng)包廂時(shí),百官們都驚呆了。后來(lái)才知道,愷撒穿的“天衣”是用中國(guó)絲綢縫制的。人們用“天下第一織物”等最美的語(yǔ)言贊美中國(guó)的絲綢。絲路開(kāi)創(chuàng)絲路風(fēng)光絲路暢想昨天今天明天
2024-12-08 14:33
【總結(jié)】汗血馬蠶豆蔥大蒜果胡蘿卜石榴葡萄核桃黃瓜第13課絲綢之路的開(kāi)通2021年11月11日阿舍中學(xué)楊友光水電費(fèi)00西域
2024-12-07 23:50
【總結(jié)】德保風(fēng)光中國(guó)西北風(fēng)光請(qǐng)同學(xué)們用一個(gè)詞來(lái)描述你看到的景色?;臎錾衩厣衿婷利愐煌麩o(wú)際第15課漢通西域和絲綢之路民族中學(xué)黃洪濤西漢地圖:找找西域的位置西域的地理概念兩漢時(shí)期,人們把今天甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西,也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方,稱
2024-11-24 15:04
【總結(jié)】漢通西域和絲綢之路西域的地理概念兩漢時(shí)期,人們把現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西,也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方,稱為西域.張騫兩通西域目的背景結(jié)果第一次公元前138年第二次公元前119年聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴西漢國(guó)力強(qiáng)盛準(zhǔn)備反擊匈奴未達(dá)到目
2024-11-19 03:50
【總結(jié)】 絲綢之路 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能正確、流利地朗讀課文,了解絲綢之路的歷史意義,激發(fā)學(xué)生向往古代文明,熱愛(ài)祖國(guó)西部的情感。 2、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字,積累新詞和優(yōu)美的句子,搜集、交...
2024-11-18 22:13
【總結(jié)】第15課絲綢之路的開(kāi)辟教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內(nèi)容,但從政治看反映了國(guó)家的統(tǒng)一,從文明史的角度考察,反映了民族文化、世界文化的交匯。本課通過(guò)布置學(xué)生課前搜集與本課人物事件有關(guān)的歷史資料,如歷史人物的圖片、遺跡,激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生對(duì)課本有一定了解,降低學(xué)習(xí)的難度;教學(xué)過(guò)程中,教
2024-12-14 22:51
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)義務(wù)教育教科書(人教版)七年級(jí)歷史上冊(cè)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中
2024-11-25 22:20
【總結(jié)】絲綢之路,承載了無(wú)數(shù)的駱駝與商旅;絲綢之路,傳播了東方的古老文化;絲綢之路,傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天,讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕,穿越時(shí)空的阻隔,一起走進(jìn)──絲綢之路。絲綢之路:東至漢唐古都長(zhǎng)安為起點(diǎn),西一直延伸到羅馬。在通過(guò)這條漫漫長(zhǎng)路進(jìn)行貿(mào)易的貨物中,以產(chǎn)自中國(guó)的絲綢最具代表性,
2025-01-04 19:28