中班音樂活動拉拉勾-資料下載頁
2024-11-30 14:19本頁面
【導(dǎo)讀】對與中班大孩子而言能很快的。其歌詞分為兩段，第一段講述的是同伴之間。好朋友伸出小手指拉拉勾和好了。音樂內(nèi)容選自于幼兒身邊的事孩子們有一定。符合《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中。對與藝術(shù)活動的內(nèi)容與要求。歌曲《拉拉勾》?？梢赃\用一些肢體動作來化解矛盾。面圖畫的導(dǎo)入，所以對歌曲的認(rèn)知變得容易。特別是自己想動作表現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。曲里的情境，邊唱邊表演。孩子們自由的討論并能將。想到的答案用到歌詞中。
【正文】 范法教師邊念歌詞邊做動作運用集體學(xué)習(xí)法讓幼熟悉歌詞為下一環(huán)節(jié)的動作表現(xiàn)特別是自己想動作表現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。 六、說活動流程 讓幼兒逐漸脫離老師，自己獨立表演歌曲里的情境，邊唱邊表演。 在這個環(huán)節(jié)中題問：“除了拉拉勾能使兩個好朋友和好外，還有什么辦法可讓兩個和好？”孩子們自由的討論并能將想到的答案用到歌詞中。 希望各位評委給予批評指正 謝謝！
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