【正文】 都期望得到教師的幫助。（4）、絕大部分同學有提高自己的寫作能力和接受老師教育指導的愿望。趙曉莉、程瑤兩位老師在統(tǒng)計初中問卷并分析的基礎上，寫成了《農村中學生作文現(xiàn)狀調查及對策》。兩位老師發(fā)現(xiàn)農村中學生作文現(xiàn)狀是：（1）、學生畏懼作文。（2）、題材雷同，內容空洞，只會籠統(tǒng)地敘述或空發(fā)議論，缺乏生動具體的描寫，人物形象成了沒有血肉的空殼。（3）、語言貧乏、平淡，缺乏真情。（4）、錯別字、語病較多，標點錯誤。（5）、詳略不當，層次不清，結構殘缺，頭尾不全，缺少主旨。（6）、作文訓練隨意、無序。學校子課題組研究成員認真結合材料閱讀了三位老師的文章，認為文章所述情況符合我校學生作文現(xiàn)狀實際，具有一定的代表性，有較高的參考價值。通過綜合分析，我們認識到現(xiàn)在中學生作文時的心理特征有以下必修方面：（1）、懼怕心理。通常不愿上作文課，不愿寫作文。獲得低下的作文成績后，教師批評，家長斥責，使內心異常緊張，寫作成了心理負擔。（2）、對抗心理。極少學生的作文心理主要取決于教師或家長的態(tài)度。他們很少甚至從未獲得過學習成功，長期處于受人冷落的氣氛中，萌發(fā)了壓抑心理，渴望受到尊重和保護，對教師的態(tài)度尤其敏感。不能忍受教師、家長在幫助中顯露出來的輕視或不滿態(tài)度，一些個性倔強的學生對此會產生逆反心理甚至敵對情緒，常用亂寫、抄襲或不寫作文以示抗議。（3）、應付心理。教師對學生缺乏具體的指導，作文時間一到，一齊收卷。這樣，學生本來就很脆弱的寫作信心，就逐漸喪失，走上了被動應付之路。（4）、依賴心理。有些學生由于家庭教育不當，生活、學習依賴性極大，把寫好作文看得很神秘，一寫作文就愁眉苦臉，常求助于家長的幫助或抄襲別人的作文。這種不勞而獲，嘗到“甜頭”后，更增強了依賴心理。根據學生寫作過程中的表現(xiàn)，其心理障礙主要有：（1）、審題時：①“對文題不勝了了”，產生迷惘心理；②“不知從何下筆”，產生困惑心理；③“還是老題目”，產生僥幸或厭煩心理。（2）、行文時：①消極定勢的影響，結構模式化，有依賴思維慣性的經驗心理；②懶于思索的影響，材料通用化，有想走“終南捷徑”的從便心理； ③機械運用的影響，語言成品化，有得過且過的應付心理。④“舊瓶裝古酒”，（3）、成文修改時：①“不愿改”的怠惰心理；②“不知何處修改”的茫然心理；③“不是我一人寫得不好”的從眾心理。通過這次對實驗班和對比班的問卷調查的結果的統(tǒng)計、分析，我們了解到學生作文的現(xiàn)狀，也認識到當前學生作文時心理特征，找到了學生作文的最大困難，也找到了制約學生寫作能力提高的根本原因，這為有效開展下一步研究工作提供了翔實的資料和可靠的證據。實施研究（1）、制定對策①資料積累（讀、聽、看、摘抄、剪貼）②、課堂教學（課型模式：練習課、講評課、欣賞課——核心：“三精一清”課堂教學）③、課外活動（課本劇、文學社、校園電視臺和校園廣播站、詩歌朗誦、情感日記征文）（2）、（3）、（4）、（5）、（6）、三、研究效益教師教學理念及行為的改變 學生寫作興趣的產生和培養(yǎng) 學生寫作水平的提高第五篇：青年員工隊伍現(xiàn)狀調查及對策研究青年員工隊伍現(xiàn)狀調查及對策研究【摘要】在當今的市場經濟條件下，人才已成為企業(yè)在競爭中得以生存發(fā)展的一種重要戰(zhàn)略資源。正處于轉型階段外輪理貨行業(yè)，要想在激烈競爭中處于主動地位，打造一支整體素質一流、能力超強過硬的青年員工隊伍，是擺在企業(yè)面前的重大課題。本文以理貨公司為調研對象，探討在新形勢新環(huán)境下，如何加強青年員工隊伍建設從而更好地為企業(yè)生產經營服務?！娟P鍵詞】企業(yè) 青年員工 隊伍建設 對策思考青年是企業(yè)的未來和希望，是企業(yè)最具活力和生命力的一個重要群體，他們的認同感、參與度、積極度關系到企業(yè)發(fā)展的成敗。擁有一支高素質的青年員工隊伍，能夠有效地為企業(yè)跨越式發(fā)展提供強大的力量支撐。筆者以理貨公司為調研對象，以該司青工隊伍現(xiàn)狀當前存在問題為切入點，分析此種現(xiàn)狀產生的原因，并提出相應的工作對策。由于看病貴，房價持續(xù)升高等諸種通貨膨脹的因素，造成員工心理負荷沉重，心態(tài)多樣化，思想多元化，多數青工希望新的薪酬制度改革能較好地反映當今經濟社會發(fā)展水平。此外，能否提高福利待遇仍是關注的焦點。少數青年員工以為，進入國企如同捧緊了鐵飯碗，于是安于現(xiàn)狀、不思進取。而個別人局部意識強烈，覺得工作待遇不大理想，導致缺乏工作熱情、企業(yè)歸屬感和集體榮譽感，最終選擇另謀生路。三、工作對策從青年中來，到青年中去，正確把握青年的思想脈搏，探討研究適應青年特點的工作新路徑，是當前亟需解決的重要問題。為此，主要的對策包括以下幾個方面：（一）圍繞自身建設，樹立正確思想引導青工加強自身建設，始終堅持科學發(fā)展觀，用理論知識來創(chuàng)新實踐，加強青年職業(yè)規(guī)劃，共創(chuàng)員工和企業(yè)發(fā)展的雙贏局面。公司面對新入職青年，由站長負責做好青年的崗位技能和安全培訓，由班長負責介紹現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境及注意事項，由計生人員負責講解計生政策及管理規(guī)定，讓青年系統(tǒng)認識理貨業(yè)務、安全生產、計生政策，在引導其樹立正確職業(yè)觀的基礎上，踏實為理貨事業(yè)添磚加瓦。通過融勞動競賽、崗位練兵等子活動于 “中國夢?理貨夢”知識競賽和“散裝船舶工班水尺計量服務”青年交流研討會等理論活動，饒有實踐性的理貨業(yè)務知識交流點燃了青年練好內功的激情，進一步調動了其工作積極性與主動性。（二）圍繞企業(yè)發(fā)展，科學管理統(tǒng)籌，落實青年的企業(yè)主人翁地位。保障其各項合法權益，使之積極參與企業(yè)管理。在公司召開的員工大會及其他各項會議中，公司領導都會與青工現(xiàn)場對話，實事求是、詳細地回答青工提出的關于港口發(fā)展前景、理貨業(yè)務拓展、福利待遇等各種熱點提問，讓青工深感自己深受重視企業(yè)，主人翁地位得到尊重與認同。，感召青年實干理貨事業(yè)。第一，用共產黨員在企業(yè)中的先鋒模范作用，為青工樹立模范帶頭作用。在公司員工大會上，公司領導與各黨支部簽訂黨風廉政建設責任書，用黨員廉潔從業(yè)的實際行動，強化青工的理貨責任和服務意識。第二，培養(yǎng)和宣傳集體、個人的優(yōu)秀典型，增強青工愛崗敬業(yè)意識。每季度評選一名“理貨員之星”，用“理貨員之星”的先進事跡教育青年戮力同心，堅持在平凡的崗位中干出不平凡的業(yè)績。，增強青年的企業(yè)歸屬感。營造濃厚安全氛圍除了保障青年安全生產外，還能強化其對企業(yè)的凝聚力和向心力。定期舉行消防安全應急演練，組織觀看我司拍攝的dv短片《為“平安班組”編織立體防護網》，鼓勵青工在“安全生產，青年有為”座談會上爭先發(fā)言，讓“開開心心上班，平平安安回家”的現(xiàn)場安全理念植根青年意識，使其在潛移默化中增強了企業(yè)歸屬感。（三）黨建團建牽手，齊力共抓局面。共青團組織是青年員工共同的精神家園，夯實團組織建設對增強青年員工隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力意義重大。第一，采用公推直選的辦法，遵循公平公正原則，讓青年選出自己心中的滿意團干，用滿意團干的當選來發(fā)出青年的心聲，用滿意團干的號召力來感染帶動青年。