【正文】 員原學(xué)校的一切待遇（含人事隸屬關(guān)系、工資、獎(jiǎng)金福利等）不變，績(jī)效工資在原單位發(fā)放，同時(shí)享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員崗位津貼和受援學(xué)校的獎(jiǎng)金、福利。跟班學(xué)習(xí)人員原學(xué)校的一切待遇（含人事隸屬關(guān)系、工資、獎(jiǎng)金福利等）不變，表現(xiàn)好的可享受受援學(xué)校的獎(jiǎng)金、福利。是黨員的可開具黨員臨時(shí)介紹信到所在學(xué)校，參加當(dāng)?shù)亟M織生活。，支教時(shí)間為2年，滿2年后支教人員提出不再支教申請(qǐng)，可視情況另行確定支教對(duì)象。、高級(jí)以上職稱必須有在農(nóng)村學(xué)校任教（支教）一年以上的經(jīng)歷，凡支教的教師在職稱評(píng)聘中按每年10分的加分，計(jì)入量化評(píng)分總分（支教時(shí)間低于1年的不予加分）。（頂崗學(xué)習(xí)）人員每學(xué)期由原學(xué)校報(bào)銷2次（往、返各一次）交通差旅費(fèi)用。經(jīng)歷，符合規(guī)定條件的，在提拔重用、評(píng)優(yōu)評(píng)先方面在同等條件下予以優(yōu)先照顧和適當(dāng)傾斜。第四篇：教師支教實(shí)施方案中小學(xué)教師支教實(shí)施方案為加強(qiáng)校際交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，根據(jù)市局有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、支教教師對(duì)象支教教師選派對(duì)象為初中、中心小學(xué)的在職在崗教師，每年按照教師數(shù)的10%選派。二、支教教師條件年齡在45歲以下。具有三年以上教齡。獲得小學(xué)一級(jí)或中學(xué)二級(jí)以上任職資格。三、支教工作時(shí)間支教工作時(shí)間為一學(xué)年。四、支教工作任務(wù)制定支教工作計(jì)劃、撰寫支教工作總結(jié)（以學(xué)期為單位）。承擔(dān)支教學(xué)校年級(jí)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，周課時(shí)數(shù)不少于學(xué)校平均課時(shí)量，并擔(dān)任班主任工作。每學(xué)期上校內(nèi)公開課3節(jié)。每學(xué)期聽評(píng)課10節(jié)。每學(xué)期向?qū)W校提交教學(xué)管理建議1份。支教期間發(fā)表市級(jí)以上教學(xué)論文1篇。參加各類教學(xué)競(jìng)賽1次以上。五、支教教師選派由中心初中下達(dá)支教名額。符合條件的教師提出支教申請(qǐng)。學(xué)校推薦上報(bào)。中心初中確定人選并安排支教學(xué)校。六、支教工作要求自覺遵守支教學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，無條件服從學(xué)校工作安排。保質(zhì)保量完成支教工作任務(wù)，且學(xué)科教學(xué)成績(jī)總積分逐次增加，支教前后增長(zhǎng)值不低于5分。支教學(xué)校將支教教師的績(jī)效納入學(xué)校一并考核。七、支教工作考核支教工作期滿，由中心初中組織考評(píng)組按《匯灣鎮(zhèn)中小學(xué)支教教師考核表》進(jìn)行考核。支教合格的教師，在其具備晉升高一級(jí)職務(wù)條件時(shí)，優(yōu)先予以安排晉升。2014年4月11日第五篇：中小學(xué)教師輪崗支教工作實(shí)施方案為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，均衡配置學(xué)校教師資源，促進(jìn)我市城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提高農(nóng)村學(xué)校和邊遠(yuǎn)地區(qū)薄弱學(xué)校教育質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作的意見》（教人【xx】2號(hào)）精神，結(jié)合我市中小學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以促進(jìn)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，以全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，建立和完善教師輪崗支教長(zhǎng)效機(jī)制，有效開發(fā)和利用我市優(yōu)質(zhì)教育資源，合理調(diào)配師資，逐步縮小各學(xué)校之間師資力量、教育教學(xué)質(zhì)量的差距，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。二、基本原則相對(duì)穩(wěn)定、合理流動(dòng)、相對(duì)均衡、資源共享、統(tǒng)籌兼顧的原則。三、支教方式全職到受援學(xué)校任職，派出學(xué)校不再安排任何工作。支教時(shí)間為1學(xué)年，期滿回原學(xué)校工作。四、支教對(duì)象從教職工超編的學(xué)校中，選派一名素質(zhì)優(yōu)良的教師安排到缺編學(xué)校支教。五、組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：朱xx 副組長(zhǎng)：崔xx、曾xx、劉xx、卓xx、卓xx、林xx 成 員：各股室負(fù)責(zé)人、各中學(xué)、中心學(xué)校校長(zhǎng)。六、有關(guān)要求（一）對(duì)派出學(xué)校的要求派出學(xué)校要根據(jù)教育局的安排，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，落實(shí)支教人員，將名單報(bào)送局人事股。派出學(xué)校必須按規(guī)定時(shí)間派員到教育局領(lǐng)取支教報(bào)到書，保證支教教師按時(shí)到位工作。派出學(xué)校要關(guān)心支教教師，為支教教師排憂解難，每學(xué)期中和學(xué)期末，派出學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要深入支教教師任教學(xué)校了解支教教師的工作、紀(jì)律及生活情況。派出學(xué)校對(duì)因病不能堅(jiān)持正常工作的支教人員要及時(shí)派員替換。、生活等補(bǔ)貼（二）對(duì)受援學(xué)校的要求受援學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，安排好支教教師的各項(xiàng)工作，為支教教師解決實(shí)際困難。受援學(xué)校要將支教教師納入本學(xué)校教師管理，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，每月將出勤情況一式二份分別送原單位和教育局人事股，每學(xué)期末對(duì)支教人員的思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、出勤情況、教學(xué)效果等實(shí)事求是地做出鑒定，并填寫《xx市輪崗支教教師鑒定表》，一式二份分別送原單位和教育局人事股存檔。受援學(xué)校對(duì)支教教師不按時(shí)到位，不完成工作任務(wù)，不遵守紀(jì)律等情況，要及時(shí)上報(bào)市教育局人事股。受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隱瞞包庇支教教師以錢代教，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)核實(shí)，將追究主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。（三）對(duì)支教教師的要求要以大局為重，克服困難，按時(shí)到受援學(xué)校報(bào)到。要遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行工作職責(zé)，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)、恪守職業(yè)道德規(guī)范，團(tuán)結(jié)同事，以身作則，言傳身教，為人師表。支教教師必須吃住在學(xué)校，有事因病須辦理請(qǐng)假手續(xù)。要積極參加受援學(xué)校的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研等集體活動(dòng)，承擔(dān)不低于受援學(xué)校教師的平均教學(xué)工作量，全身心投入教育教學(xué)工作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，熱愛學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。支教教師支教期間每學(xué)期末都要寫出支教工作總結(jié)材料，分別報(bào)送派出學(xué)校和受援學(xué)校。七、支教管理支教教師的人事關(guān)系、工資關(guān)系不變，支教期間享受派出學(xué)校同級(jí)同類教師的福利待遇。支教教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由受援學(xué)?？己苏J(rèn)定，并在受援學(xué)校領(lǐng)取。支教教師在支教期間接受受援學(xué)校的管理。支教期滿，市教育局將派員配合受援學(xué)校對(duì)支教教師進(jìn)行全面考核，并填寫《xx市輪崗支教教師考核登記表》一式三份，派出學(xué)校、受援學(xué)校、市教育局各一份。支教經(jīng)歷等同交流經(jīng)歷，對(duì)支教期滿，考核合格的，在全省全面開展教師交流時(shí)，市教育局承認(rèn)其交流經(jīng)歷和年限，不再安排相當(dāng)年限的交流。凡核實(shí)有以下行為者，考核直接認(rèn)定為不合格；（1）支教教師擅自缺勤超過10天或一年累計(jì)超過15天以上的。（2）支教教師以錢代教或請(qǐng)外人替教的。對(duì)做出顯著成績(jī)的支教教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)先評(píng)優(yōu)、提拔任用與職稱評(píng)聘時(shí)優(yōu)先考慮?？己瞬缓细裾?，不能參加中高級(jí)職稱評(píng)審并繼續(xù)支教。本方案自發(fā)文之日起執(zhí)行。xx年六月十二日