【導(dǎo)讀】國(guó)家為擺脫蘇聯(lián)模式的束縛,相繼進(jìn)行了改革,但多有失誤;到80年代末出現(xiàn)了東歐劇變。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,社會(huì)主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,是有曲折的。我們要吸取東歐各國(guó)的經(jīng)驗(yàn)。教訓(xùn),必須根據(jù)自己的國(guó)情,實(shí)事求是,堅(jiān)忍不拔地探索一條具有本國(guó)特色的社會(huì)主義道路?!靶傺览母母铩笔潜菊n的重點(diǎn)目。東歐劇變的原因是本課的難點(diǎn)。為了更好地學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,課前可以讓學(xué)生任意搜集一個(gè)東歐國(guó)家從走上社會(huì)主義道路。權(quán),國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)遭遇挫折。影響,導(dǎo)致了“匈牙利事件”的發(fā)生。這反映出東歐各國(guó)實(shí)際上沒有取得獨(dú)立自主的權(quán)利。從而加劇了東歐各國(guó)的經(jīng)濟(jì)上的困難,嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難又導(dǎo)致了東歐各國(guó)的。政治也出現(xiàn)了嚴(yán)峻的狀況,東歐各國(guó)風(fēng)云突變。國(guó)黨,紛紛喪失政權(quán)。些國(guó)家不僅沒有發(fā)揮和顯示出應(yīng)有的優(yōu)越性,而且聲譽(yù)受到很大影響。以及西方國(guó)家對(duì)東歐國(guó)家實(shí)行的“和平演變”,這些都對(duì)東歐的劇變產(chǎn)生了作用。