【導(dǎo)讀】的弊端主要有哪些?對(duì)此,赫魯曉夫進(jìn)。行了怎樣的改革?告產(chǎn)生了什么影響?曉夫批判個(gè)人崇拜?分別采取了哪些具體措施?什么紛紛進(jìn)行改革?政治大力推行民主集中制,廣泛團(tuán)結(jié)各階層人士,加強(qiáng)法制建設(shè)。帶來了哪些成效?從結(jié)果上看有什么共同之處?“新思維外交”?會(huì)是什么情況呢?中程導(dǎo)彈上的軍備競賽。
【總結(jié)】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變歐亞一系列社會(huì)主義國家的誕生觀察P65“二戰(zhàn)后社會(huì)主義國家分布圖”,請(qǐng)說明二戰(zhàn)后歐亞誕生了哪些社會(huì)主義國家?50年代東歐反蘇和主張改革20世紀(jì)50年代東歐國家各國改革的共同要求:1956年上臺(tái)的卡達(dá)爾充分吸取匈牙利事件的慘
2024-11-10 04:57
【總結(jié)】課標(biāo)要求:簡述列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國十月革命勝利的基本史實(shí)。認(rèn)識(shí)其在社會(huì)主義革命和建設(shè)方面的貢獻(xiàn)。本課目錄一、從大學(xué)生到革命家二、布爾什維克黨的締造者三、列寧在十月四、新經(jīng)濟(jì)政策五、列寧的政治遺囑一、從大學(xué)生到革命家你知道這兩句名言是誰說的嗎?我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)
2024-11-18 00:37
【總結(jié)】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變一、填空題:,社會(huì)主義由國擴(kuò)大為個(gè)國家。東歐社會(huì)主義國家大都按照模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革,走了不少彎路。它們先后進(jìn)行了改革,以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其中,的改革較為突出。80年代,東歐各國的經(jīng)濟(jì)每況愈下,高度集中的已
2024-11-16 00:27
【總結(jié)】東歐社會(huì)主義國家的改革與演變教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握二戰(zhàn)后東歐社會(huì)主義國家的發(fā)展;匈牙利改革,并以匈牙利為例,了解東歐社會(huì)主義國家的改革運(yùn)動(dòng);80年代東歐各國的困難局面,東歐劇變的情況等。二、過程與方法通過對(duì)匈牙利的改革的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,從20世紀(jì)50年代中期起,東歐社會(huì)主義國家為擺脫蘇聯(lián)模
2024-11-30 13:52
【總結(jié)】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變蔣興邱亮無市實(shí)驗(yàn)中學(xué)蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞民德大西洋阿爾巴尼亞東歐劇變?cè)颍海?)國家經(jīng)濟(jì)狀況惡化,群眾強(qiáng)烈不滿(2)執(zhí)政黨放棄自身建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)核心渙散蛻變(4)西
2024-11-18 21:38
【總結(jié)】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變(初中歷史九年級(jí)世界歷史(下)第五單元)1、本課在教材及單元中所處的地位和作用。在整個(gè)教材中,第五單元實(shí)際上是第一單元內(nèi)容的延續(xù),第11課比較集中的講了兩個(gè)問題:即20世紀(jì)50年代的匈牙利改革與80年代末90年代初的東歐劇變。東歐劇變和蘇聯(lián)解體是20世紀(jì)末社會(huì)主義國家發(fā)生的兩件大事之一,格外地讓世人
2024-11-19 19:32
【總結(jié)】課標(biāo):簡述列寧領(lǐng)導(dǎo)俄國十月革命勝利的基本史實(shí)。認(rèn)識(shí)其在社會(huì)主義革命和建設(shè)方面的貢獻(xiàn)。一、從大學(xué)生到革命家二、布爾什維克黨的締造者三、列寧在十月四、新經(jīng)濟(jì)政策五、列寧的政治遺囑一、從大學(xué)生到革命家你知道這兩句名言是誰說的嗎?我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第
2024-11-18 12:23
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí):戰(zhàn)后初期蘇聯(lián)恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的背景、措施、成就。人民民主國家。歐亞一系列人民民主國家誕生的歷史條件、概況,這些國家是怎樣走上了社會(huì)主義發(fā)展道路的。社會(huì)主義陣營。中華人民共和國成立的世界歷史意義。二、要求學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí):,歐亞誕生了一系列人民民主國家,它們走上社會(huì)主義發(fā)展道路,形成
2024-12-08 07:22
【總結(jié)】戰(zhàn)后社會(huì)主義陣營的形成芬蘭民主德國波蘭蘇聯(lián)葡萄牙華沙捷克斯洛伐克
2024-11-22 04:18
【總結(jié)】一、赫魯曉夫改革蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國家的改革二、匈牙利改革三、戈?duì)柊蛦谭蚋母镆?、赫魯曉夫改革赫魯曉夫?894—1971年)赫魯曉夫是在什么背景下開始改革的?一、赫魯曉夫改革高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制在政治上的弊端主要有哪些?對(duì)此,赫魯曉夫進(jìn)
2024-12-01 00:54
【總結(jié)】社會(huì)主義國家的改革與演變蘇聯(lián)解體東歐劇變溫故而知新斯大林模式的主要特點(diǎn):經(jīng)濟(jì)上——國家用指令性的計(jì)劃管理一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng);限制商品貨幣關(guān)系,否認(rèn)市場的作用;用剝奪農(nóng)民和限制居民提高生活水平的做法,實(shí)現(xiàn)高積累、多投資,片面發(fā)展重工業(yè)。政治上——權(quán)力高度集中;忽視民主法制建設(shè),
2024-11-28 00:36
【總結(jié)】第2課蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策實(shí)行的背景英法美日等發(fā)動(dòng)武裝干涉被推翻的地主和資產(chǎn)階級(jí)不斷發(fā)動(dòng)叛亂蘇維埃政權(quán)面臨危機(jī)1918年,蘇俄實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策闡釋戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策也叫軍事共產(chǎn)主義政策,它是蘇維埃政府在戰(zhàn)爭條件下,為了集中有限的人力
2024-12-08 14:02
【總結(jié)】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞東德大西洋阿爾巴尼亞芬蘭民主德國波蘭蘇聯(lián)
2024-07-29 07:40
【總結(jié)】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變東歐,作為政治地理概念,是指位于歐洲東南部和中部地區(qū)、蘇聯(lián)西側(cè)的8個(gè)國家,它們是:保加利亞、羅馬尼亞、波蘭、匈牙利、捷克斯洛伐克、阿爾巴尼亞、民主德國和南斯拉夫。概念解釋蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞民德大西洋阿
2025-05-12 13:20
【總結(jié)】第11課東歐社會(huì)主義國家的改革與演變蘇聯(lián)波蘭羅馬尼亞民德大西洋阿爾巴尼亞東歐各社會(huì)主義國家,以蘇聯(lián)的“斯大林模式”為榜樣,展開對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的社會(huì)主義改造。匈牙利事件后被遺棄在布達(dá)佩斯街頭的斯大林頭像歷
2025-06-26 22:43