新人教版歷史九下東歐社會(huì)主義國家的改革與演變教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 3．從東歐劇變，談?wù)勊勾罅帜Ｊ綄?duì)東歐國家的影響。 （討論，回答） （講述）內(nèi)因包括這些國家長時(shí)間的實(shí)施蘇聯(lián)的那種高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制，而且各國進(jìn)行的改革也多歸于失敗，從而阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；外因包括蘇聯(lián)的大國沙文主義的壓力，以及西方國家對(duì)東歐國家實(shí)行的“和 平演變”，這些都對(duì)東歐的劇變產(chǎn)生了作用。東歐劇變后，東歐國家普遍經(jīng)歷了一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展極為困難的階段，直至近年來才出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。 其他東歐國家的改革，成效也都不大，所以東歐國家都和蘇聯(lián)一樣，沒有走出社會(huì)主義建設(shè)的新道路。 3．匈牙利社會(huì)主義工人黨政府的改革舉措 （講述）匈牙利社會(huì)主義工人黨政府總結(jié)了事件發(fā)生的原因和教訓(xùn)，對(duì)政治經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行了局部調(diào)整和改革。那么東歐為何會(huì)發(fā)生劇變呢？今天我們就來學(xué)習(xí)東歐國家的社會(huì)主義的發(fā)展歷程。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) “匈牙利的改革”是本課的重點(diǎn)目。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，社會(huì)主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，是有曲折的。 教學(xué)媒體 幻燈片、視頻 、課件、圖片 教學(xué)結(jié)構(gòu)和過程 【導(dǎo)入新課】 （二戰(zhàn)后歐亞社會(huì)主義國家示意圖，講述）大家回顧二戰(zhàn)后歐洲哪些國家走上了社會(huì)主義道路。這就是因?yàn)樗勾罅帜?式的僵化，阻礙了匈牙利經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得它們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)走了不少彎路。這件事說明了什么？ （回答） （講述）東歐各國在很大程度上都受制于蘇聯(lián)，蘇聯(lián)強(qiáng)使東歐國家在內(nèi)外政 策上同它保持一致，由于捷克 斯洛伐克改革的目的是擺脫蘇聯(lián)的控制，所以蘇聯(lián)以武力鎮(zhèn)壓了捷克斯洛伐克的改革。這時(shí)的東歐的出現(xiàn)了什么具體狀況呢？ （回 答） （出示圖片，講述）從 1989年下半年開始，東歐各國在一年之內(nèi)，執(zhí)政四十多年的各國黨，紛紛喪失政權(quán)?！? 大家通過上面一
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