【正文】 文錯誤：1，詞性；2，單復(fù)數(shù)一致；3，冠詞錯誤；4，代詞一致；5，時態(tài)一致。高分作文具備條件：A，用詞的準確化；B，句式的多樣化。平時注意收集好的詞組類型：1）動詞+名詞：acquire knowledge，mit a crim；2）形容詞+名詞： a sharp increase；dramatic increase；3）動詞+大副詞：shake violently；More: ）動詞+ 介詞 /小副詞：break through。二。作文題型：1，正反闡釋題。對應(yīng)題目：95年6月Should Firecrackers Be Bann ed？， I Take College English Test Band 6？， View on jobhopping， “Lucky Numbers”Really Bring Good Luck？， Selectively or Extensively？， a Test of Spoken English Necessary？；2，闡釋原因，方法，描述危害題。對應(yīng)： View on Fake Commodities， Hesitate to say “No”， I Finance My College Education， Pays to Be Honest；3，永恒話題。對應(yīng)： Makes Waste；4，圖表題。對應(yīng)：.，.，.，.；5，書信題。.，.。三。技巧。1）正反闡釋題。大多數(shù)這一類型的題目一般都會給出提綱，且一般為3部分，第1為某一種觀點，第2為與之相反的觀點，第3為“我的看法”。若題目明確給出三部分，則寫作時就要注意一定分為三段。若給出兩部分，則可以適當做調(diào)整，寫兩段或者自己添加一段為三段文章。例如：：1，有些人分為讀書要有選擇；2，有些人認為More: ；3，我的看法。則可以按其要求分為三段；：1，有些人認為某些數(shù)字會帶來好運；2，我認為數(shù)字和運氣無關(guān)???？梢园刺峋V所列條目寫，也可以再加一段內(nèi)容為“有些人認為數(shù)字和運氣無關(guān)”，而“我”則同意這一觀點。注意：，則一定要寫出原因，若只描述問題而缺少原因則屬于偏 題，分數(shù)自然降低。如果沒有明確要求也可補充，增加內(nèi)容。B一般第3部分“我的看法”中，可以贊同某一種觀點反對另一種，也可以結(jié)合兩者優(yōu)點，或持中庸態(tài)度等，作出結(jié)論。常用句型：起：When asked about / it es to?，many people claim/ believe/ argue/ say that…There is a general/ public/ heated/ muchdiscussion / debate taday about…Thereis much disagreement / are some controversiesover?轉(zhuǎn)：Others，however，think opposed to these widelyheld views，someone argues that?Despite the popular belief that?，a current survey indicateMore: ?2）闡釋原因，方法，描述危害題。這一類型多為社會問題及現(xiàn)象。提綱一般也分為2~3部分，而相應(yīng)地，寫作時也要明確三部分：1，提出問題；2，分析問題；3，解決問題。在“提出”中，主要描述所要說的問題；“分析”要分析問題所在或闡述出現(xiàn)這種問題的原因；“解決”中提出解決的方法。例如：：1，假冒偽劣商品的危害；2，怎樣杜絕假冒偽劣商品?？梢栽诘?段提出假冒偽劣商品這種現(xiàn)象描述其危害，在第2段可以闡述其出現(xiàn)的原因，第3段提出解決問題的辦法。：1，上大學(xué)的費用可以通過多種途徑解決；2，哪種途徑適合我（說明理由）。則可在首段簡要提出上學(xué)費用對于我們學(xué)生是一個不小的問題，然后闡述解決費用的途徑，最后說明自己的方法并說明原因。常用句型：起：Recently，there has been a widespreadconcern / feeling / belie f / attitude that…Now it is widely / monly/ generallythought/ believed/ holdthat?Now people in increasing number are beginning / ingto realize/ accept/ understandthat?承：The opinion may be supported by the following : 合：It ishoped / suggested / remendedthat?It is high time that weput and end to the?/ take measur es to …3）永恒話題。 Makes Waste，類似的還可以有Practice Makes Perfect，Where There39。s a Will There39。s a Way，Unity Means Strength，God Helps Those Who Help Themselves等。對于這一類的題目也要把握三點：1，解釋含義；2，舉例說明；3，總結(jié)發(fā)揮。前兩點可以作為前兩段，最后可以根據(jù)自己的心得體會總結(jié)，比如我們應(yīng)該怎樣避免或怎樣去做等。常用句型：舉例：History abounds with the example of?I can think of no better illuestration of thepoint / view than thefact that?/example of?總結(jié)發(fā)揮：Both history and mon sense suggest that?All these examplesgoes to show / point to the fact / pile s up to showthat?Judging from all evidence offered，we maysafely say / e to the conclusionthat?4）圖表題。圖表作文三步驟：1，描述變化；2，解釋原因；3，A若是好的現(xiàn)象則對其進行預(yù)測；B若是壞的現(xiàn)象則提出解決辦法；C不好不壞的情況闡述自己的觀點。More: ：圖表題一定不要大量機械地羅列數(shù)據(jù)，而要挖掘圖表的內(nèi)涵，如寫出上升或下降的趨勢或比率。常用句型：描述變化：It can be seen / we can see from the gragh that?/ According to the gragh，?The number has nearly doubled that of last number was?，less / morethanhalf / a third / a qu arterof the 2000 ：The change in?mainlyresults / arisesfrom?One may attribute thistrend / change/problemto?，but it doesn39。t answer the number of factors couldaccount for / lead tothe chan ge in…5）書信題。一般會給出信的開頭與結(jié)尾，中間部分自己作答。內(nèi)容多為求職，申請，邀請等，需表達清楚，求職要列出自己的優(yōu)勢言辭懇切，邀請可說明原因，時間地點也要敘述完整。6）關(guān)聯(lián)詞。舉例exemplification：for example，for instance，as an example，as an illustration，such as；比較parision：similarly，likewise，in the same way，equally important，in common；對照contrast：on the contrary，on the other hand，otherwise，unlike，inMore: ，whereas，conversely，by contrast；讓步coocession：although，neverth eless，however，but，admittedly，even though，in spite of；原因cause：because，because of，as，since，for，owing to，due to，on account of，as a result of?結(jié)果result：thus，so，consequently，hence，therefore，accordingly，as a result，as a consequence，on that account；強調(diào)emphasis：chiefly，especially，indeed，in fact，certainly，particularly，actually；列舉enumeration：first，second，inthe first place，first of all，to befin with，in the second place，furthermor e，moreover，for one thing，for another，what39。s more，what39。s worse；總結(jié)summary：in conclusion，in short，in brief，in summary，on the whole，to sum up，to conclude。四。短期速成應(yīng)考方針：1）多讀范文。范文是活生生的例子，寫起文章來得心應(yīng)手。2）多寫。即使離考期再短，也應(yīng)多寫幾篇，寫多了自然能靈活運用詞匯，句型，修正常犯的錯誤。3）熟背啟承轉(zhuǎn)合語，從而將文章順暢地連貫起來，避免單調(diào)乏味。五。作文常見問題及對策：1）單字少，不知該用何字，不知句子是否和語法，漢語翻譯。對策：記憶單詞在句子中的用法，盡量用現(xiàn)成的句子。2）不知如何開頭，如何結(jié)尾。對策：該種文章乃八股文，有More: ，套用即可，頗省去不少麻煩。3）不知該寫什么。對策：練習(xí)Topic Sentence + Supporting Ideas即中心句加擴充觀點的寫法可以協(xié)助你解決這一問題，使你輕松面對。（二）綜合改錯：不會考的錯誤：1，標點符號；2，拼寫錯誤；3，詞義的細微差異。錯誤類別：1，語法錯誤，一般占70%：主要五種：1）時態(tài)一致。主要涉及謂語的時態(tài)，且考點比較簡單，例如一般是由現(xiàn)在完成改為過去完成，由一般現(xiàn)在改為一般過去，由一般過去改為過去完成，由一般過去改為一般現(xiàn)在。對應(yīng)：，9小題，8小題。2）單復(fù)數(shù)一致。主要為名詞的單復(fù)數(shù)以及動詞的單復(fù)數(shù)。對應(yīng)：，，9小題，7，9小題。3）關(guān)系詞（定語從句）。例如非限定性定語從句只用which（人物用whom），用于介詞后，如：in which，with which，with whom，而不用that，但是有一例外就是介詞in后面如in that意為“因為，原因在于”。More: ：，，8小題。4）冠詞。與專有名詞聯(lián)系：A，典型專有名詞，前面不加the，如China，India；B，非典型專有名詞：含有普通名詞的專有名詞，前面要加the，如the Peoples Republic of China含有普通名詞people；也有例外：大學(xué)，公園，廣場，道路前面不加the：Beijing University of Chemical Technology。對應(yīng)：。5）分詞。動詞做非謂語時，有動名詞，不定式和分詞等形式。對應(yīng)：。6）此外還有動詞的及物與不及物，形容詞副詞的比較級與修飾作用，序數(shù)基數(shù)詞及分數(shù)的表達，連詞的使用等等語法要點。2，搭配錯誤，10%~20%：一般為動詞詞組短語，慣用詞組搭配等。3，邏輯錯誤，10%~20%：邏輯錯誤通常是正反錯誤，而且往往是有沒有否定前綴的問題。對應(yīng)：，7小題，，9小題，題。可考錯誤：1）并列結(jié)構(gòu)一致。是并列連詞前后兩個成分在詞性，動詞形式和語言單位上一致。More: ）代詞一致。包括名詞，代詞的人稱和數(shù)。3）連詞。4）詞性。與語法聯(lián)系。（三）完形填空：相對來說，完形填空比較簡單，考的機率較小。一般要聯(lián)系上下文，找準信息，思維要連貫，堅持先易后難的原則。36第三篇：新東方聽力筆記（第一部分：聽力）作者：joanphan網(wǎng)友提供TOEFL復(fù)習(xí)筆記（第一部分：聽力）TOEFL聽力主考思路TOEFL聽力的主題：校園生活TOEFL聽力不考的話題：politics religion campus violence(校園暴力)campus police(校園警察)human rights 等等unhappy的話題，TOEFL聽力永遠考美國光明的一面。如何提高聽力水平？ 1． 語音問題 a)美語的發(fā)音英 [α：] → 美 [230。] glass [α：] →[230。]英 [o] → 美 [Λ] hot [o] → [Λ](美語的這個音界于[o]和[α：]之 間)美語r音的存在，只有在有字母r的時候才有 個別單詞的發(fā)音：diverse E [dai’v :s]→ A [d ‘v :s],且有r的音 hostile E[39。hostail]→ A[39。hΛs] b）連讀，不爆破發(fā)音（失爆）連讀：元輔音在一起，連讀。run out of fit it in 失爆：爆破音：[b] [p] [t] [d] [g] 兩個爆破音在一起，前一個爆破音就要失爆。Blackboard → blac(k)board I wen(t)downtown ）跟讀磁帶（跟讀一盤TOEFL聽力磁帶）d）語音語調(diào)