【正文】 應(yīng)充分把握和利用生態(tài)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、政策優(yōu)勢，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，讓全國人民的旅游愛好者來觀賞我區(qū)的山水田園，品我區(qū)各種名茶。相信在不久的將來，咸安區(qū)將成為旅游大區(qū)，茶葉名茶之區(qū)。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我希望能真正做到解放思想，邁開步伐，發(fā)揚(yáng)出苦耐勞的實(shí)干精神，傳承樸實(shí)的作風(fēng)，早日成為一名合格的新型職業(yè)農(nóng)民。第四篇：新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教案羅天兵引言：海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天我們要學(xué)習(xí)的主題就是“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)”，我們主要圍繞“什么是農(nóng)民創(chuàng)業(yè)”“為什么要創(chuàng)業(yè)”“創(chuàng)業(yè)給我們帶來的好處”“ 怎樣去創(chuàng)業(yè)四個方面來學(xué)習(xí)和探討”。第一章農(nóng)民創(chuàng)業(yè)與基本素質(zhì) ◆ 教學(xué)目的：?！艚虒W(xué)重難點(diǎn)：?！艚虒W(xué)方法：課程講授；討論；案例分析； ◆教學(xué)工具：電腦、投影儀； 2.、記號筆；白板。◆教學(xué)過程： 導(dǎo)入：我們都羨慕那些開著小轎車，住別墅、當(dāng)老板的人。其實(shí)，這沒什么好羨慕的。因?yàn)槲覀円部梢赃@樣。有人可能會說：這怎么可能呢？我不知要奮斗多久才能這樣，而現(xiàn)在的年輕人大多都是“房奴、債奴、啃老族”。那么，我們怎樣才能有開小轎車、當(dāng)老板的那一天呢？其實(shí)很簡單，那就是創(chuàng)業(yè)。接下來我們就要學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容——農(nóng)民創(chuàng)業(yè)與基本素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)：捕捉機(jī)會，開創(chuàng)基業(yè)。指某個人發(fā)現(xiàn)某種信息、資源、機(jī)會或掌握某種技術(shù)，利用或借用相應(yīng)的平臺或載體，將其發(fā)現(xiàn)的信息、資源、機(jī)會或掌握的技術(shù)，以一定的方式，轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造成更多的財富、價值，并以獲得金錢的回報、個人的滿足和獨(dú)立自主為目的的社會行為。二、區(qū)別打工與創(chuàng)業(yè):進(jìn)廠、服務(wù)員、搞建筑、當(dāng)搬運(yùn)等，甚至有人為了生活，背景離鄉(xiāng)，拋棄妻子，這些現(xiàn)象在農(nóng)村都是很常見的。區(qū)別：（1）個人角度：打工：給別的老板干活 創(chuàng)業(yè)：自己當(dāng)老板（2）社會角度：打工：為老板和公眾服務(wù)創(chuàng)業(yè)：除了為社會和公眾服務(wù)之外，還是一種個人的創(chuàng)造和能力體現(xiàn)（3）事情過程：都是對個人能力和智慧的挑戰(zhàn)，只不過創(chuàng)業(yè)的過程要艱難些三、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)是指一個人或一組人，通過尋找和把握農(nóng)業(yè)行業(yè)機(jī)遇，去創(chuàng)立、創(chuàng)設(shè)或創(chuàng)新農(nóng)業(yè)事業(yè)和職業(yè)崗位。也指農(nóng)民在農(nóng)業(yè)行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行投資，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、服務(wù)等活動的過程。農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)主要包括種植、養(yǎng)殖、規(guī)模經(jīng)營、進(jìn)行設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，從事農(nóng)業(yè)經(jīng)、經(jīng)紀(jì)活動，組建農(nóng)民經(jīng)濟(jì)合作社，創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)等。 。（1）決策能力（2）經(jīng)營管理能力①學(xué)會經(jīng)營②學(xué)會管理③學(xué)會用人④學(xué)會理財（3）專業(yè)技術(shù)能力（4）交往協(xié)調(diào)能力（5）創(chuàng)業(yè)中的談判能力（6）簽訂創(chuàng)業(yè)合同的能力 創(chuàng)新誠信和諧守法合作六、相關(guān)案例:1.（P2頁）闞小四在家門口創(chuàng)業(yè)的感悟 2.（P33頁）創(chuàng)意就是財富七、課后實(shí)踐與思考（P43頁）第五篇：新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)講話稿新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)講話稿為貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會、中央和省農(nóng)村工作會議，以及2014年中央和省委一號文件精神，大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，著力解決“誰來種地”、“如何種好地”的問題，按照“科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng)”的戰(zhàn)略要求，經(jīng)過認(rèn)真的籌備，今天正式開班了，在此，我代表四平經(jīng)貿(mào)學(xué)校向各位學(xué)員表示誠摯的歡迎。開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)是提高農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的迫切需要。什么是新型職業(yè)農(nóng)民？就是有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)民，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，新型農(nóng)民就是“農(nóng)商”。目前新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。（一）新型農(nóng)民是有目標(biāo)的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的思想政治素質(zhì)幾千年來，農(nóng)民們過的是一種非常低層次的重復(fù)性日子。封閉自守，安于現(xiàn)狀，恐懼風(fēng)險，拒絕投資，逐代更替，造成了這個群體的狹隘與短視。而新型農(nóng)民，他們絕不安貧樂道，而是掌握或熟悉黨和國家對“三農(nóng)”及其相關(guān)工作的方針政策、法律法規(guī)，有發(fā)財致富的理想，有追求自由幸福生活的思想覺悟，有更高的利益訴求，既不迷信，也不盲從；同樣，他們也不滿足于機(jī)械重復(fù)的單調(diào)生活，而是有較高思想政治素質(zhì)，敢做敢為。他們敢于創(chuàng)造和追求新的生活，具有鮮明的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識和新的就業(yè)觀念，富有事業(yè)心，哪怕棄土離鄉(xiāng)也義無返顧。（二）新型農(nóng)民是有知識的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的科學(xué)文化素質(zhì)傳統(tǒng)農(nóng)民沒有也不需要掌握太多的科學(xué)文化知識，他們技術(shù)單一，生產(chǎn)主要是自產(chǎn)自銷，也不懂得經(jīng)營，不謀求更多的收益和更高的利潤。而新型農(nóng)民應(yīng)該具有一定的科學(xué)文化知識，具有一定的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)等方面的一技之長，具有一定的經(jīng)營管理、市場營銷與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)開發(fā)能力，成為農(nóng)業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的高素質(zhì)的勞動者和帶頭人，成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的中堅力量。（三）新型農(nóng)民是有道德的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的文明素質(zhì)中國傳統(tǒng)農(nóng)民勤勞、樸實(shí)、善良，忍辱負(fù)重。新型農(nóng)民既應(yīng)繼承傳統(tǒng)農(nóng)民的優(yōu)良品行，更要有開闊的視野、新的道德觀和現(xiàn)代文明生活習(xí)慣，他們樂意遵從“八榮八恥”為核心內(nèi)容的國民新道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，有社會主義的榮辱觀，知恥明榮，勤而致富，富而思進(jìn)，進(jìn)而文明。（四）新型農(nóng)民是有組織的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的民主法制素質(zhì)改革開放之前在計劃經(jīng)濟(jì)體制下，一切經(jīng)濟(jì)活動由國家和集體來組織，傳統(tǒng)農(nóng)民缺乏必要的自主性、主動性、開放性和創(chuàng)造性，缺乏必要的獨(dú)立判斷和創(chuàng)造性思維，也缺乏競爭壓力和利益動力。他們不細(xì)究權(quán)利和義務(wù)，更不在乎權(quán)利和義務(wù)的對等，他們既不懂得尊重他人，更不懂得如何維護(hù)自己的權(quán)益。新型農(nóng)民能夠用自己的眼光來看待事物，分析問題，懂得用法律手段來維護(hù)自身的權(quán)益，同時，他們也不再是一盤散沙，而是富于一定的組織性，生產(chǎn)經(jīng)營及生活方式更趨于組織化。概括起來說，新型農(nóng)民應(yīng)當(dāng)是有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型勞動者，他們具備三個明顯素質(zhì)：具有較好的社會素質(zhì)，自立自強(qiáng)、崇尚科學(xué)、誠信友愛、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明；具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項生產(chǎn)技能和技巧；具有一定的經(jīng)營和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益。怎樣培育新型農(nóng)民,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一個基本問題, 是解決好“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵。我相信只要各位學(xué)員理念上去了，時間保障了，精力投入了，就一定會取得豐碩成果。