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日行一善活動(dòng)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

2025-10-01 17:38本頁(yè)面
  

【正文】 善:就是不斷地利用各種機(jī)會(huì)向周?chē)娜诵麄餍猩频暮锰帲v古今中外行善積德的名人故事,宣傳行善積德對(duì)自然、他人、社會(huì)以及諸事眾物的相生關(guān)系,引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。八、活動(dòng)的分層目標(biāo)通過(guò)“行善、積善、揚(yáng)善”的發(fā)展過(guò)程,形成健全的人格。依據(jù)年齡及知能的差異,對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生有不同的要求:小學(xué)一、二、三年級(jí)重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語(yǔ)言文明,恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ),懂得“一句好話(huà)暖人心”的樸素道理,懂得要保護(hù)自己,感知善的意識(shí)。小學(xué)四、五、六年級(jí)重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能感知善的快樂(lè),在積善的過(guò)程中初步培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。九、活動(dòng)措施及要求要求全體學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。具體要求:首先要嚴(yán)格要求自己,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、活動(dòng)等方面能約束自己;其次是關(guān)愛(ài)他人,幫助他人;再次,禮貌待人。遇到同學(xué)、老師要問(wèn)好,每天放學(xué)后回家要主動(dòng)與家里人打招呼,自己的事情盡量自己做,并主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。緊密結(jié)合學(xué)校已開(kāi)展的“十好”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)中去,體驗(yàn)做善事的快樂(lè)。要求學(xué)生,注重細(xì)節(jié),從小事做起,從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,每人每日至少做一件善事,個(gè)人形成良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。做好記錄。每天選取一件善事記錄在《“行善”日記》中,字跡要工整,書(shū)面要整潔,內(nèi)容要真實(shí),寫(xiě)成“行善日記”。學(xué)校將加大檢查力度,對(duì)學(xué)生的“行善日記”由各班小組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、班主任及任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期檢查,由年級(jí)組、少先大隊(duì)部、政教處以及活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行不定期的檢查。“行善日記”將作為學(xué)生、班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。把“日行一善”教育活動(dòng)與日常教育教學(xué)相結(jié)合。尋善源可以與品德課教學(xué)、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、校本實(shí)踐課程相結(jié)合,和各班推行的“每周一詩(shī)”相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源;存善心要與音樂(lè)、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合,與班級(jí)的“每周要求”相結(jié)合,培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),擁有愛(ài)心、富有同情心、懷有感恩之心等;納善言應(yīng)該與文明禮儀常規(guī)教育相結(jié)合,與語(yǔ)文的摘抄、日記和周記等結(jié)合。行善事要與平時(shí)的一舉一動(dòng)、“十好”行為習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合??傊?,要把德育教育活動(dòng)與日常的教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),營(yíng)造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會(huì)支持”的濃厚氛圍。從學(xué)生“文明禮儀”入手,深入開(kāi)展“五不五多行動(dòng)”,即:不隨意扔廢棄物,多彎腰撿起一片紙屑;不浪費(fèi)水資源,多擰緊一個(gè)水龍頭;不踐踏花草,多保護(hù)環(huán)境;不講臟話(huà)粗話(huà),多說(shuō)“您好、謝謝、對(duì)不起”;不自私自利,多伸援助之手。讓學(xué)生明白:不論時(shí)間、不論地點(diǎn),對(duì)身邊人和事的一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一個(gè)幫助、一個(gè)小小的彎腰動(dòng)作等都是善舉。要求政教處和少先大隊(duì)做好師生心靈感悟文章的收集整理工作。在師生中征集“心靈感悟”,組織人員開(kāi)展評(píng)比,篩選優(yōu)秀的感悟語(yǔ)言在全校師生中推廣。十、活動(dòng)安排第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(2013年3月)2013年3月上旬,舉行隆重的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。向全體學(xué)生宣講活動(dòng)主要內(nèi)容、活動(dòng)范圍和學(xué)生分層目標(biāo),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義;充分利用宣傳欄、校園電視等媒體,充分利用每周一次的班會(huì)、通過(guò)講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作,營(yíng)造開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)的良好氛圍。學(xué)校制定總體活動(dòng)方案。各班根據(jù)年段特點(diǎn)制定班級(jí)活動(dòng)方案。第二階段:實(shí)踐實(shí)施階段(2013年3月)每天堅(jiān)持至少做一件好事,每天認(rèn)真記錄“行善日記”。采取各種方式,通過(guò)各種渠道建立學(xué)生《“日行一善”成長(zhǎng)手冊(cè)》,通過(guò)看、讀進(jìn)行體驗(yàn)并記錄下來(lái),定期在一定的范圍內(nèi)匯報(bào),各班要及時(shí)組織總結(jié),開(kāi)展總結(jié)評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),將突出的人和事加以推廣。發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)看、讀向善、從善的名人名言、詩(shī)詞歌賦和善人善舉的故事。組織開(kāi)展優(yōu)秀事跡報(bào)告會(huì),表彰做善事的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,通過(guò)校報(bào)、黑板報(bào)、電視等途徑宣傳優(yōu)秀事跡,把做好人好事作為學(xué)校的一種校園時(shí)尚。政教處和少先大隊(duì)要在全校各年級(jí)舉行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)主題班、隊(duì)會(huì)比賽,檢驗(yàn)實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的總體情況和取得的效果。第三階段:總結(jié)表彰階段(2013年6月)在各班級(jí)總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)校將結(jié)合活動(dòng),對(duì)“日行一善”活動(dòng)的情況進(jìn)行階段總結(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。第四階段:全面推行、深入實(shí)施階段(2013年3月以后)在認(rèn)真總結(jié)實(shí)施“日行一善”活動(dòng)一年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范活動(dòng)方式方法,全面、深入開(kāi)展“日行一善”實(shí)踐活動(dòng),并將活動(dòng)逐步引入家庭,走向社會(huì)。十一、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)對(duì)“日行一善、積善成德”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立學(xué)?!叭招幸簧?、積善成德”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):涂相才副組長(zhǎng):戴建全 雷運(yùn)國(guó)成員:全體中隊(duì)輔導(dǎo)員。十二、活動(dòng)資料收集本活動(dòng)以培養(yǎng)師生心靈美、行為美為終極目標(biāo),同時(shí)也要形成明晰的痕跡,來(lái)檢驗(yàn)判斷我們的工作指令是否正確、過(guò)程是否真實(shí)、軌跡是否清晰??梢詮囊韵氯齻€(gè)方面收集相關(guān)資料:政策性依據(jù)資料不斷收集黨和國(guó)家的方針、政策、法規(guī)、法令,以保證活動(dòng)的方向和行動(dòng)依據(jù)。過(guò)程性資料(1)“善思集”通過(guò)看、讀,將感悟(包括家長(zhǎng)、學(xué)生、教師)匯集成冊(cè)。(2)“善源集”優(yōu)秀故事選(收錄古今中外優(yōu)秀行善故事)和古今中外向善從善的名人名言集,挖掘提煉學(xué)生中的優(yōu)秀行善故事、行善格言,家長(zhǎng)、教師行善故事、行善格言,每學(xué)期學(xué)校裝訂成冊(cè)。(3)“善行集”優(yōu)秀事跡報(bào)告材料。每學(xué)年評(píng)選幾名教師、若干名學(xué)生,其報(bào)告材料每學(xué)年裝訂成冊(cè)。(4)“日行一善”活動(dòng)影像集。每學(xué)年裝訂成冊(cè)。蒼山縣車(chē)輞鎮(zhèn)中心小學(xué)20132第五篇:“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案頭道營(yíng)子實(shí)驗(yàn)小學(xué)“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步提高我校未成年人思想道德建設(shè)水平,在全校興起向善、言善、行善之風(fēng),按照中央文明辦年初工作安排,市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、縣教育局指示精神,在我校大力開(kāi)展“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)制定實(shí)施方案:一、活動(dòng)內(nèi)容“日行一善”分為知善、行善、揚(yáng)善、樂(lè)善四步。知善。堅(jiān)持開(kāi)展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《笠翁對(duì)韻》、《中華千字文》等經(jīng)典誦讀活動(dòng),深化學(xué)生對(duì)“日行一善”活動(dòng)的認(rèn)識(shí);編寫(xiě)《日行一善歌》、《日行一善童謠》等通俗易懂的教材,讓學(xué)生在經(jīng)常吟唱中規(guī)范自己的言行;利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗等媒介,向?qū)W生宣傳“日行一善”的內(nèi)容、要求等。行善。一是明確“善”的標(biāo)準(zhǔn)。要求學(xué)生從身邊點(diǎn)滴做起,每天堅(jiān)持做一件好事。二是記錄善的行為。學(xué)校制作《日行一善登記冊(cè)》,鼓勵(lì)學(xué)生將好人好事記錄在冊(cè);以班為單位,開(kāi)展師生共編《行善集》活動(dòng),由教師每天挑選美文佳句,精選學(xué)生“日行一善”的感悟。三是踐行“善”的活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“小天使互助行動(dòng)”等主題活動(dòng),根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,明確幫扶對(duì)象,成立相應(yīng)互助小組;在家庭開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“小孝星”活動(dòng),印發(fā)《家庭孝行積分卡》,孩子在家長(zhǎng)的督促幫助下,踐行孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心家人、自理自立等美德。揚(yáng)善。學(xué)校通過(guò)開(kāi)辟“日行一善”文化墻、設(shè)立“美德之星”光榮榜、傳唱“日行一善”歌、召開(kāi)“日行一善”故事會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、編印《日行一善故事集》、舉行“日行一善”征文、繪畫(huà)、攝影以及手抄報(bào)比賽等形式營(yíng)造揚(yáng)善的良好氛圍,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生將“善”的理念傳播到家庭和社會(huì)。樂(lè)善。通過(guò)有計(jì)劃地持續(xù)開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生行善、樂(lè)善的品質(zhì),逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”,再到天天行善,最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。二、活動(dòng)原則貼近實(shí)際原則。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),做合格的學(xué)生。貼近生活原則。引導(dǎo)學(xué)生孝順父母,生活自理,主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,待人熱情,做懂事的好孩子。貼近未成年人原則。根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律,設(shè)計(jì)活動(dòng)方式、內(nèi)容、載體,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。三、活動(dòng)安排啟動(dòng)實(shí)施階段(2013年5月)各班制定實(shí)施方案,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。深化推進(jìn)階段(2013年6月—8月)加強(qiáng)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)管理,豐富、創(chuàng)新活動(dòng)載體,完善工作機(jī)制。8月底將工作階段情況進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)提升階段(2013年9—12月)各班組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)校召開(kāi)表彰會(huì),形成一批有影響力的未成年人思想道德建設(shè)工作案例,逐步擴(kuò)大開(kāi)展活動(dòng)的參與面,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)。四、活動(dòng)組織 組長(zhǎng):高延安 副組長(zhǎng):姜治豹成員:叢培玉 丁麗麗 韓富英 何麗娟 申玉和 宮金令 及班主任。頭道營(yíng)子實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處 制2013年6月8日
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