春天來了寫話-資料下載頁
2024-10-10 17:33本頁面
【正文】 個小朋友正在給小樹澆水，天空還飄著幾朵白云。春天的景色可真美啊！第五篇：看圖寫話《春天來了》活動后反思二年級教研活動反思護國鎮(zhèn)沙田小學楊燕星期三的二年級語文教研活動，讓我收獲很大。進入二年級下半學期，看圖寫話段的訓練對二年級的學生來說，既是一個重點也是一個難點，如何組織生動有效的作文課堂教學是目前我一直在困擾的問題。星期三的二年級語文教研活動，主題就是看圖寫話，聽了兩位李老師的課和雷老師的專題講座，讓我收獲很大?，F(xiàn)在我教的班有44位同學，能寫好的不到10人，我發(fā)現(xiàn)有的學生一提到寫話就感到頭疼，感到無從下筆。有的學生為了應付，隨便寫幾行字，敷衍塞責，或從某些書上抄幾句了事。有的學生寫的話咋一看還不錯，書寫工整且有一定篇幅，但只要仔細一看，問題就出來了，不是文不成句，就是前言不搭后語，更有甚者，從早到晚的流水賬。平時在教寫話時也有向同學們提醒“時間、地點、人物、發(fā)生了什么事”等，還在寫作前給孩子們讀范文，但效果還是不理想。今天聽了三位老師的課讓我恍然大悟，我的方法是強加給孩子們，沒有讓他們主動的學習。在看圖寫話中首先是要引導學生學會觀察，觀察圖要按順序觀察，其次是練習說話，說的這個環(huán)節(jié)，很重要，要會說，能說，才能寫。要由簡到難，先從詞語、短語開始，再到說句子，要全面兼顧優(yōu)生和學困生，要鼓勵學生大膽發(fā)言。最后是寫話，要強調(diào)格式，標點符號的使用，把剛才同學們說的，自己綜合起來，特別是寫完后要檢查，是否通順，老師可以巡視檢查，把寫得好的句子、詞語在全班范讀。教研活動雖然結(jié)束了，但留給我的思考是深刻的，我的收獲將指引我今后的教學，我所感受到的不足，將成為我今后努力的方向
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