春天來了寫話(完整版)
【正文】 你還可以從哪里找到春天呢？師：小朋友在尋找春天的時候可以說：“春天來了，??。第二篇：一年級下冊寫話：春天來了春天來了【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會觀察，學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫。孩子們脫下了厚厚的外套，在草地上奔跑、打滾。河岸邊的柳樹正抽出枝條，長出綠綠的細(xì)葉。田野里的小溪漲滿了水。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。金燦燦的迎春花開了，一叢一叢的，好看極了。我家養(yǎng)的小烏龜也從冬眠中醒來了。（板書：春天來了）【設(shè)計意圖】從學(xué)生的生活實(shí)際的具體情境出發(fā)，讓學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，促進(jìn)學(xué)生主動參與，激起說話熱情。（一）第一輪指導(dǎo)觀察——整體觀察。（三）第三輪指導(dǎo)觀察——整體說。學(xué)生寫話，教師指導(dǎo)，也為講評環(huán)節(jié)準(zhǔn)備。”小草聽見了。到處可見春天迷人的景色。星期三的二年級語文教研活動，主題就是看圖寫話，聽了兩位李老師的課和雷老師的專題講座，讓我收獲很大。最后是寫話，要強(qiáng)調(diào)格式，標(biāo)點(diǎn)符號的使用，把剛才同學(xué)們說的，自己綜合起來，特別是寫完后要檢查，是否通順，老師可以巡視檢查，把寫得好的句子、詞語在全班范讀。有的學(xué)生為了應(yīng)付，隨便寫幾行字，敷衍塞責(zé)，或從某些書上抄幾句了事。春風(fēng)吹綠了小草，光禿禿的大地變成了綠油油的草坪。春筍聽見了，嗶剝嗶剝在泥土里快活地拔節(jié)。五、教師小結(jié)，布置作業(yè)同學(xué)們按一定順序觀察春天的美景，還把畫面內(nèi)容講清楚、說具體，進(jìn)行寫話時注意寫話格式。課件出示：開頭：春天來了，春姑娘已經(jīng)悄悄地來到我們的身邊，你們看??結(jié)尾：??春天多美??！??我愛春天。）學(xué)生自由說。請你閉上眼睛，邊聽邊想：歌曲里的小朋友是在什么地方找到春天？ 師：請用一句
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