春天來了寫話-免費(fèi)閱讀
【正文】 今天聽了三位老師的課讓我恍然大悟，我的方法是強(qiáng)加給孩子們，沒有讓他們主動的學(xué)習(xí)。兩個(gè)小朋友正在給小樹澆水，天空還飄著幾朵白云。春姑娘的腳步喚醒了大地媽媽，大地媽媽又穿上了一件五彩的衣裳?！驹O(shè)計(jì)意圖】小結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，溫故而知新。指名匯報(bào)說，師生共同評價(jià)。我們該從什么地方，按什么順序介紹，才能讓人聽得清楚呢？（從上到下、從左到右、從遠(yuǎn)到近、從近到遠(yuǎn)觀察）師：對，我們介紹的時(shí)候可以從上到下，從左到右，從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)。通過這樣的情感渲染，營造濃厚的情感氛圍，在學(xué)生心目中樹立起春天的形象。學(xué)習(xí)把觀察到的內(nèi)容完整地說話。我覺得整個(gè)人變得靈活了許多。校園里的迎春花開出了金黃的花朵，一叢一叢的，好看極了。成群的小鳥有的在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，有的在田野上尋食，還有的在我們的頭頂上來回盤旋，仿佛向我們報(bào)告春的消息！春天里的發(fā)現(xiàn)春天到了，天氣暖了。風(fēng)柔柔的，暖暖的，吹在臉上不像那冬天兇惡的“刀子”了；春雨細(xì)細(xì)的，綿綿的，飄到臉上不像那冬天疼痛的“針尖”了。啊，多么美麗的春天，我多么想把它畫下來，讓大家一起來分享著美麗的春色。我們小區(qū)里的小樹不再是光禿禿的了，它冒出了嫩嫩的綠芽。嘗試把說話的內(nèi)容寫下來，格式正確。在聽說訓(xùn)練中，吸引全員參與。誰來說一說？（根據(jù)學(xué)生回答板書詞語）師：你們的眼睛真厲害！請你選擇自己喜歡的景物來說一句話吧！師：同學(xué)們，閉上眼睛，深呼吸。四、學(xué)以致用，贊美春天師：小朋友，你們有信心當(dāng)一名小作家，把你觀察的春天寫下來嗎？寫話前，引導(dǎo)學(xué)生回顧寫幾句話的基本要求，如：開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號獨(dú)立占格的書寫習(xí)慣等，不會
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