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正文內(nèi)容

日語(yǔ)語(yǔ)法有效學(xué)習(xí)方法總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-10-10 17:27本頁(yè)面
  

【正文】 1ほど 形容詞くないです。(名詞2不如名詞1……)(3)名詞2より 名詞1の ほうが 形容詞です。(和名詞2相比,名詞1更……)名詞1と 名詞2と どちらが 形容詞ですか???名詞1/名詞2の ほうが 形容詞です何 どこ名詞1「の 中」でが 一番 形容詞 ですか誰(shuí)いつ???名詞2が 一番 形容詞 です第13課名詞が ほしいです動(dòng)詞ます形たいです表示想做某個(gè)行為。這個(gè)句里的助詞「を」中可以用助詞「が」代替動(dòng)詞ます形名詞(地點(diǎn))へに 行きます/來(lái)ます/帰ります名詞第14課動(dòng)詞て形 くでさい(請(qǐng)……)動(dòng)詞て形 います(正在/表示某種狀態(tài)/表示習(xí)慣性的行為)動(dòng)詞ます形 ましょうか(……吧?)這是要為對(duì)方作什么時(shí)的表達(dá)方式。句子1が、句子2(但是,……)描述自然現(xiàn)象時(shí)/對(duì)某個(gè)狀態(tài)及場(chǎng)面進(jìn)行直接描寫(xiě)時(shí)/疑問(wèn)詞作主語(yǔ)時(shí)主語(yǔ)用「が」提示。第15課動(dòng)詞て形も いいです(可以……)動(dòng)詞て形は いけません(不準(zhǔn)……)第16課連用形(1)動(dòng)詞て形、[動(dòng)詞て形]、~兩個(gè)以上的動(dòng)作連續(xù)發(fā)生時(shí),按動(dòng)作的先后順序用動(dòng)詞的形連接在一起。句子的時(shí)態(tài)按最后一個(gè)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)定。(2)い形容詞(~い/)——~くて、~(3)名詞 で、~ な形容詞「な/」動(dòng)詞1て形から、動(dòng)詞2 表示動(dòng)詞1的動(dòng)作結(jié)束后,接著進(jìn)行動(dòng)詞2的動(dòng)作。句子的時(shí)態(tài)由最后一個(gè)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)決定。名詞1は 名詞2が 形容詞どうやって 詢(xún)問(wèn)順序和方法時(shí)用。第17課動(dòng)詞ない形五段動(dòng)詞:う段——あ段+ない 一段動(dòng)詞:~る——~ない カ變動(dòng)詞:くる——こない サ變動(dòng)詞:する——しない動(dòng)詞ない形ないで ください(請(qǐng)不要……)動(dòng)詞ない形かければ なりません(必需……)動(dòng)詞ない形なくても いいです(不……也行)までに(在……之前)まで(到……為止)第18課名詞が できます(可以……)動(dòng)詞字典形 こと名詞私の 趣味はがです(我的愛(ài)好是……)動(dòng)詞字典形 こと動(dòng)詞1字典形名詞のまえに、動(dòng)詞2(……之前,……)數(shù)量詞(期間)「なかなか」的后面接續(xù)否定詞,表示“輕易不能……”,“不能像期望中的那樣……”?!袱激摇古c表示愿望、委托的詞一起使用起強(qiáng)調(diào)作用。第19課動(dòng)詞た形 ことが あります(有過(guò)~的經(jīng)歷)動(dòng)詞た形り、動(dòng)詞た形り します(又……又……)い形容詞(~い/)-~くな形容詞(な/)-になります(變成……)名詞に「そうですね」是在對(duì)方提到自己也想到或知道的事情時(shí)表示同意或同樣的感受?!袱饯Δ扦工箤?duì)得到未知的消息表示理解和感嘆。第20課 簡(jiǎn)體動(dòng)詞書(shū)きます書(shū)く 書(shū)きません書(shū)かない 書(shū)きました書(shū)いた 書(shū)きなせんでした書(shū)かなかったありますある ありませんない ありましたあった ありませんでしたなかった形容詞大きいです大きい 大きくないです大きくない 大きかったです大きかった 大きくなかったです大きくなかった形容動(dòng)詞簡(jiǎn)単です簡(jiǎn)単だ 簡(jiǎn)単じゃ ありません簡(jiǎn)単 簡(jiǎn)単でした簡(jiǎn)単だった 簡(jiǎn)単じゃ ありませんでした簡(jiǎn)単じゃ なかった名詞雨です雨名詞 雨です雨だ 雨じゃ ありません雨じゃ ない 雨でした雨だった 雨じゃ ありませんでした雨じゃ なかった第21課普通形と 思います(我想……)“句子”と 言います(叫、說(shuō)……)普通形名詞1(地點(diǎn))で 名詞2が あります表示舉行、發(fā)生的意思。名詞(場(chǎng)合)で 表示事情發(fā)生的場(chǎng)所。名詞でも 動(dòng)詞勸誘別人或提出建議時(shí),舉出同一范疇的某一例示時(shí)。動(dòng)詞ない形ないと???=動(dòng)詞ない形ないと いけません第22課句子修飾名詞動(dòng)詞 普通形 い形容詞名詞な形容詞 普通形~だ/-~な名詞 普通形~だ/-~の動(dòng)詞字典形 時(shí)間/約束/用事第23課動(dòng)詞字典形 動(dòng)詞た形 動(dòng)詞ない形ないとき、~(在……時(shí)候,)い形容詞(~い)な形容詞な 名詞の動(dòng)詞字典形と、~(一……,然后(必然的)就……)句子中不能使用意志、希望、勸誘、依賴(lài)等表達(dá)。名詞(場(chǎng)所)を 移動(dòng)動(dòng)詞第25課普通形過(guò)去式ら、~(如果~的話(huà),~)動(dòng)詞た形ら、~(如果~了,就~)表示將來(lái)某個(gè)事情。動(dòng)作、狀態(tài)完成后,另一個(gè)行為或動(dòng)作、情況的發(fā)生。主句的時(shí)態(tài)不能是過(guò)去式。動(dòng)詞て形い形容詞(~い/)-~くても、~(即使~也~)な形容詞(な/)-~で名詞で「もし」強(qiáng)調(diào)說(shuō)話(huà)人假設(shè)的語(yǔ)氣?!袱い椤箯?qiáng)調(diào)條件的程度。第五篇:日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法自我總結(jié)起步階段——日語(yǔ)的字母叫做五十音圖。背誦五十音圖的時(shí)候不但要能熟練地按行背,還要能按列背,這對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)是非常重要的。片假名的記憶一直是初學(xué)者的難題。小編推薦的做法是:總結(jié)一些有效的句子,讓同學(xué)們按照平假名將其書(shū)面翻譯成片假名,開(kāi)始有些困難,但一兩天后就能牢記了。單詞學(xué)習(xí)——單詞記憶講究拆散和聯(lián)合?!安鹕ⅰ笔侵副硢卧~的時(shí)候要知道單詞中每個(gè)漢字的讀音,開(kāi)始有些困難,但很快就會(huì)對(duì)漢字的讀音熟悉了,背別的單詞就輕松了?!奥?lián)合”是指背單詞的時(shí)候不能孤立,比如背“山”的時(shí)候,就要了解“登山”“富士山”“泰山”等詞語(yǔ)的說(shuō)法,輻射記憶,從而迅速增加詞匯量,同時(shí)也避免了說(shuō)話(huà)時(shí)只說(shuō)單詞連不成句的尷尬。語(yǔ)法句型學(xué)了一段時(shí)間以后可以把助詞,副詞,動(dòng)詞變形等內(nèi)容按條目整理出來(lái)。以后學(xué)到相似或不同的語(yǔ)法再添加進(jìn)去,以后根據(jù)這些分類(lèi)進(jìn)行復(fù)習(xí),漸漸的大腦中就會(huì)對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。而學(xué)習(xí)句型的最好方法就是弄清楚該句型的來(lái)龍去脈,并且造句,少則兩句,多則五句,這樣就能彌補(bǔ)平時(shí)應(yīng)用的不足。閱讀理解日語(yǔ)學(xué)習(xí)到四級(jí)以上程度的時(shí)候,就需要增加日語(yǔ)閱讀、補(bǔ)充自己的單詞量。這里強(qiáng)調(diào)的不僅僅是單純學(xué)好書(shū)本上的內(nèi)容、而且經(jīng)常要閱讀最新的報(bào)刊、雜志、利用電腦來(lái)看時(shí)事新聞,了解最新的時(shí)尚、文化,讓您所學(xué)的單詞、內(nèi)容能夠在實(shí)際生活、工作中得以運(yùn)用。盡量堅(jiān)持每天閱讀一篇文章,增加詞匯量、學(xué)習(xí)新的語(yǔ)法,這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有余、輕松掌握!能力考試如何在能力考試中順利通過(guò)、取得佳績(jī)?能力考試中14級(jí),首先自己制定目標(biāo),文字詞匯中確保90分,首先自己熟背課本詞匯、然后掌握學(xué)校自編考級(jí)詞匯、再通過(guò)大量專(zhuān)門(mén)的詞匯練習(xí)、最后做好歷年能力考試中的練習(xí);聽(tīng)力部分中確保6080分,首先通過(guò)聽(tīng)已經(jīng)學(xué)過(guò)的課文,單詞來(lái)復(fù)習(xí)與鍛煉聽(tīng)力、其次是看五部代表性日劇(同一部日劇看510遍),其次是專(zhuān)門(mén)的日語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,達(dá)到2級(jí)程度學(xué)員可以通過(guò)電腦或者收音機(jī)來(lái)聽(tīng)日語(yǔ)新聞,另外就是通過(guò)聽(tīng)91XX年日語(yǔ)考題中的聽(tīng)力來(lái)提高;文法與閱讀理解部分目標(biāo)達(dá)到150分,4級(jí)重點(diǎn)是語(yǔ)法部分(語(yǔ)法155分、閱讀45分),文法中主要是助詞、助動(dòng)詞、接續(xù)方法、敬語(yǔ)、會(huì)話(huà)部分,2級(jí)重點(diǎn)是閱讀理解部分(文法80分、閱讀120分),文法主要是固定句型為主、合計(jì)300個(gè)句型,閱讀理解部分分為長(zhǎng)篇、中篇、短篇文章,合計(jì)20個(gè)問(wèn)題。
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