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語文學(xué)習(xí)方法-語文學(xué)習(xí)方法總結(jié)-資料下載頁

2024-10-25 11:43本頁面
  

【正文】 多基本題型,其運(yùn)用方法較多,針對性也強(qiáng),應(yīng)該能夠迅速做出。許多綜合題只是若干個基本題的有機(jī)結(jié)合,基本題掌握了,難一點(diǎn)的題就更容易做了。在審題時觀察仔細(xì),不要忽略細(xì)節(jié),記住題中容易混淆的字詞,在看到一道題目時,要反復(fù)默讀,弄清已知條件和提出的主要問題。還可以有意識地用易造成干擾的數(shù)或詞編題,自己解答,養(yǎng)成仔細(xì)閱讀的好習(xí)慣。通過平時堅持不懈地嚴(yán)格要求,培養(yǎng)自己認(rèn)真細(xì)致的審題習(xí)慣,在平時的學(xué)習(xí)過程中要創(chuàng)設(shè)積極思維、動腦動手的氛圍,讓自己全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的興趣,錘煉解題意志,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。語文背誦方法:要在初步理解的基礎(chǔ)上背誦。理解得越深,越容易記憶。背誦課文要盡量運(yùn)用意義記憶,加強(qiáng)理解記憶。背誦一篇或一段文章時,首先要通讀全文,弄清文章的主旨,然后了解文章的層次,來龍去脈,掌握文章的語言特點(diǎn),抓住一些起關(guān)聯(lián)作用的詞語和句子,通過先分析、后綜合,這樣背誦起來就快得多了。背誦也要因文而法,如背誦議論文,可以從分析論點(diǎn)、論據(jù)、論證入手;背誦記敘文,可以從了解和掌握有關(guān)事實(shí)、記敘順序入手。背誦是在朗讀和默讀的基礎(chǔ)上熟悉書面材料的結(jié)果。在初步理解文章后,要始而反復(fù)朗讀,繼而反復(fù)默讀。只有熟讀,才能加深理解,才能成誦。實(shí)驗(yàn)證明,持續(xù)性的緩慢閱讀,不但費(fèi)時費(fèi)力,而且會使記憶信號中斷;反之,讀熟課文之后,涿步加快閱讀速度,則可在大腦皮層形成連貫的信號刺激,從而強(qiáng)化記憶效果,提高背誦速度。背誦課文時,一定要根據(jù)作者的寫作思路和行文順序順藤摸瓜,由句到段,由段到篇,前勾后連,上遞下接,環(huán)環(huán)緊扣,連綿不斷。這樣,不但背得快,而且記得牢。只要我們按照作者的寫作思路和行文順序邊讀邊想,邊想邊背,背誦也就不太困難了。第五篇:語文學(xué)習(xí)方法語文學(xué)習(xí)方法語文是“百科之母”。學(xué)好語文,不但有利于其他學(xué)科的理解性學(xué)習(xí),更能提升我們的文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)我們積極向上的人生觀、價值觀,為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。下面就來說一下我的高中語文學(xué)習(xí)方法。一、語文學(xué)習(xí)不可急功近利。如今大多數(shù)人都抱著一顆功利的心態(tài)學(xué)習(xí)各門課程:學(xué)習(xí)就是為了高考。抱著這樣一顆功利的心學(xué)語文只會使學(xué)習(xí)失去動力與創(chuàng)新,從而走入時勢所設(shè)下的套路——學(xué)與考。我認(rèn)為學(xué)語文應(yīng)同學(xué)生活、學(xué)做人一樣,認(rèn)真地學(xué)、平和地學(xué)。這樣,不但語文水平會有很大提高,對于學(xué)習(xí)其他學(xué)科的態(tài)度也會端正許多。二、語文學(xué)習(xí)注重積累?!胺e累”這種方法適用于大部分文科課程的學(xué)習(xí),尤其是語文和英語。語文學(xué)習(xí)中的積累并不是背誦長篇大論、解題套路、優(yōu)秀文選,而是非常簡單的字音、成語、俗語的積累。例如,今天聽到了某人的一句話中有一字的發(fā)音與自己的不同,就應(yīng)及時查字典糾正,以免今后發(fā)錯讀音而為人恥笑;又如,今天聽到了一句堪稱經(jīng)典的熟語妙用,就應(yīng)及時記憶,以便今后再遇類似情景時使用。積累是漫長的工作,如果沒有一顆平和的心去做它,必然會半途而廢,或是走入被動。三、語文學(xué)習(xí)注重運(yùn)用?!吧钪刑幪幨钦Z文”,不運(yùn)用的語文就是寫在卷子上的語文。但事實(shí)上,我們時刻在運(yùn)用著語文:說話、寫作乃至思考,都與語文密切相關(guān)。因此,運(yùn)用語文最好的方法就是說話時注重語氣、修辭,寫作時注重手法,思考時注重使用語文教給我們的思考方式。這樣,語文就和生活緊密相聯(lián)了,語文水平自然日見其增。這三點(diǎn)都是后者建立在前者的基礎(chǔ)上的:無功利,有平和,得積累,善運(yùn)用。我想做到了這三點(diǎn),語文才能真正走出課堂,走出試卷,真正融入生活。
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