機械拆裝實習報告-資料下載頁
2025-10-01 17:18本頁面
【正文】 （1）了解企業(yè)統計組織機構、管理制度、各單位之間的聯系。（2）了解企業(yè)統計數據的搜集、上報程序。（3）了解企業(yè)統計數據的分析及發(fā)布。（4）了解我國統計工作的調查體系，城調隊、企調隊、農調隊的工作程序。（5）了解政府統計工作的組織與實施。（6）了解并參與我國各項專項調查的實施與開發(fā)利用。第二部分：熟練運用統計軟件進行數據分析（1）熟練地運用spss軟件對收集的數據進行分析；（2）運用SPSS進行假設檢驗、單因素方差分析，（3）用SPSS進行多元回歸分析、時間序列分析等。考核內容主要含三方面的內容：（1）實習成績由學校指導教師根據學生在實習過程中的表現、實習基地指導教師的鑒定和實習報告等幾個方面綜合評定。（2）實習成績分為合格和不合格兩個檔次。（3）學校指導教師平時作好實習指導和實習日志，凡參加實習的時間少于總時間的2/3，實習成績即認定為不合格。（1）經濟社會統計高敏雪等編著中國人民大學出版社（2）應用抽樣方法黃良文等著中國統計出版社（3）統計學趙曉光主編東北林業(yè)大學出版社（4）企業(yè)統計分析方法及案例國家統計局教育中心（5）市場統計學易丹輝主編中國人民大學出版社（6）林業(yè)統計學趙曉光主編東北林業(yè)大學出版社：王威：呂潔華學院負責人審核簽字：2009年3 月10日第五篇：機械拆裝實習心得機械拆裝實習心得機械拆裝實習轉眼就結束了，但留給我的收獲卻是巨大的。總的來說，這次實習活動是一次有趣的，且必給了我今后的學習工作上帶來重要的經驗的一次經歷。對我們來說,機械拆裝實訓是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經過這次的實訓，我現在終于明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。任何理論和知識只有與實習相結合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新。去培養(yǎng)科學的精神，充分發(fā)揮自己的獨創(chuàng)，不斷地提高自己。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。機械拆裝實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。我們知道，“機械拆裝實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,更加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質。通過這次實習使我們學到很多書本上學不到的東西，多多少少的使我們加深了對課本知識的了解。這次拆裝實習不僅把理論和實踐緊密的結合起來，加深了我們對模具，夾具內部原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線路，同時也加深了對工具的使用和了解。這不僅提高了我們的動手能力，而且也增進了我們團隊中的合作意識，因為發(fā)動機不是一個人就能隨便能夠拆卸得下來的，這就需要我們的配合與相互間的學習，通過這次實習我們收獲頗豐，不僅是知識方面，而且在我們未來的工作之路上，它讓我們學會了如何正確面對未來工作中的困難與挫折，是一次非常有意義的經歷。與此同時，通過本期的拆裝實習，讓我們認識到，要想使學生獲得良好的實習效果，指導老師必須要有高度的責任心，要有對學生高度負責的態(tài)度。要有一定的專業(yè)知識及動手能力，要有吃苦耐勞的精神。對學生要嚴格要求，要細致、耐心，要口傳身授，只有這樣才能使學生真正學到硬的本事?？傊?，本次機械拆裝實訓確實讓我比以前提高了不少，尤其在實際操作方面，遺憾的是時間有些短。通過本次實訓我也發(fā)現了自己的不足，主要是繪圖能力及實踐經驗方面有欠缺。希望在以后的日子里，我可以通過自己的努力，不斷克服自己的弱點，不斷提升自己。
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