構(gòu)建和諧校園主題班會-資料下載頁
2024-10-10 17:18本頁面
【正文】 正確的價值觀?！浚ㄈ┤绾伪苊?、應(yīng)對校園暴力？師：所以，要想讓自己不成為施暴者，同學(xué)們只需要將以上五點反過來做就行了。即【學(xué)會合理控制個人情緒，并主動與他人溝通；學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，懂得謙讓；3樹立正確的是非觀念，不盲目參與校園暴力，成為暴力行為中的幫兇；增強法律意識，做學(xué)法、懂法、守法之人，用法律規(guī)范自己的行為，保護自己的合法權(quán)益；不崇拜暴力文化，樹立正確的價值觀?！繋煟核酝瑢W(xué)們，以后自己忍不住想罵人和打架的時候就用以上五種方法來約束自己吧，你只要理智地想想，一旦你給他人帶來了傷害，首先將受到學(xué)校老師嚴(yán)肅的批評教育；如果情節(jié)嚴(yán)重將人打傷的，不但要叫來家長，更要承擔(dān)治療甚至賠償費用，而你自己呢？甚至可能會被學(xué)校記過無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，你的行為不會得到身邊親人和朋友的認(rèn)可。你看，打一場架后要面臨這么多的麻煩，何必還要打呢？算了吧，退一步海闊天空。師：同學(xué)們，剛才我們討論的是作為施暴者的角度怎樣避免暴力行為，那很多同學(xué)會說，我從不主動打人但別人就是要打我，那這種情況又怎么辦呢？請同學(xué)們想想，如果你被別人給打了會怎么辦？（學(xué)生思考……）師：哪位同學(xué)說說你的意見？ 生1：我會報告老師； 生2：……師：報告老師是很多同學(xué)會采取也是非常有效的方式，但這里我想請大家思考，我們應(yīng)該怎樣避免被他人施暴呢？老師也列舉了幾種情況供大家分析。請看！【屏幕出示：小君是一名初一的男生，平時學(xué)習(xí)較積極，但奇怪的是，很多同學(xué)都和他吵過架，甚至有個別調(diào)皮的男生毆打過他。后來在班主任的調(diào)查下，同學(xué)們終于說出了自己的心里話：同學(xué)甲：他平時老喜歡表現(xiàn)，好像自己成績好，得到老師表揚就很了不起一樣 的。有問題問他他愛理不理，有時還嘲笑別人。師：小君作為被打者，有沒有做得不對的地方？ 生1：他看不起別人，嘲笑同學(xué)?！瓗煟簩?，小君他出口傷人。這樣容易他人不滿，易遭到暴力。為避免被施暴，我們應(yīng)該：尊重他人，不要出口傷人或戲弄同學(xué)。【屏幕出示：七年級學(xué)生周某與七年級學(xué)生陸某、八年級學(xué)生譚某、羅某、陸某在上不文明聊天，產(chǎn)生口角，導(dǎo)致八年級三名學(xué)生伙同一名職教學(xué)生對周某實行暴力毆打。師：周某作為被打者，有沒有做得不對的地方？ 生：隨意罵人。……師：所以我們要舉止文明，不要出口臟話，隨意罵人。類似這樣的例子還有很多，學(xué)生是校園暴力的主要受害者，但同時也是防止校園暴力的主要力量。對學(xué)生來說，讓“暴力”遠離校園，應(yīng)該從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園暴力滋生的土壤。每個同學(xué)都要樹立正氣，這樣才會形成學(xué)校的正氣，這就要求我們同學(xué)要按中小學(xué)生守則要求自己，養(yǎng)成舉止文明、自尊自愛、尊重他人、團結(jié)互助的好品德和好習(xí)慣。我們應(yīng)該努力做到十要十不要：①要舉止文明，不要口出臟話，隨意罵人。②要自尊自愛，不要自以為是，盛氣凌人。③要尊重他人，不要出口傷人或戲弄同學(xué)。④要團結(jié)互助，不要欺弱怕強。⑤要禮貌待人，不要打架斗毆。⑥要強身健體，不要喝酒、吸煙。⑦要友誼為重，不要早戀。⑧要參加有益活動，不要看不健康的影視圖書。⑨要遵守秩序，不要圍觀、起哄。⑩要加強法紀(jì)學(xué)習(xí)，不要個人意氣行事，我行我素。如果我們做到了這幾點，還在遇到了校園欺凌怎么辦呢？首先，遇到這樣的事 情不要慌張害怕，更不能順從，要保護好自己、盡快脫離險境，同時要第一時間向老師、家長或者其他成年人求助，在課余時間可以及時撥打110報警電話求助，在上課期間，可以到學(xué)校政教處等任何一個處室反映情況，或撥打?qū)W校校園欺凌專項治理投訴電話：2600662606182603133進行投訴舉報。（四）、心靈的懺悔與承諾，寫保證書：我是_______，我將自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，努力學(xué)習(xí)，使自己擁有一個光明的前途，并報答父母的養(yǎng)育之恩。保證人：________ 日期：________（五）、教師總結(jié)，提出希望校園是我們一生中能留下最美好記憶的地方。仇恨的種子長不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題，我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相包容。產(chǎn)生摩擦，讓我們和平解決；遭遇暴力侵犯，讓我們冷靜面對，機智應(yīng)對。最后讓我們一起大聲說“拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園，還校園一片凈土！”八、作業(yè)設(shè)計：以小組為單位，出一期以“拒絕校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”為主題的手抄報。
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