【導讀】有只蟲子從一個山洞到別一個山洞尋找食物,有五條路可走,可是走哪一條路最短呢?小蟲子犯愁了,誰能幫幫它呢?像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線,都可以近似地看成是射線。把下列線進行分類,找出各類線之間有什么相同和不同之處?射線、線段都是直線的一部分。只有線段可以量出長度的。如果過一點引出兩條射線會是什么圖形呢?角通常用符號“”來表示。他們的說法對嗎?所組成的圖形是角。1個端點,直線沒有端點。數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個角?跑道,你覺得他占便宜了嗎?
【總結(jié)】有只蟲子從一個山洞到另一個山洞尋找食物,有五條路可走,可是走哪一條路最短呢?可憐的小蟲子犯愁了,誰能幫幫它呢?起點終點12345這條線是直的!直線、射線和角執(zhí)教:南寧市明秀西路學校陸恒我會猜謎語:有始有終(打一種線的名稱)謎底:線段
2024-11-23 12:45
【總結(jié)】直線、射線和角射線射線射線只有一個端點,可以向一端無限延伸.射線只有一個端點,可以向一端無限延伸.射線只有一個端點,可以向一端無限延伸.直線沒有端點,可以向兩端無限延伸.直線沒有端點,可以向兩端無限延伸.想一想說一說名稱圖形區(qū)別聯(lián)系線段
2024-11-23 10:41
【總結(jié)】直線、射線和角射線只有一個端點,可以向一端無限延伸.射線只有一個端點,可以向一端無限延伸.射線只有一個端點,可以向一端無限延伸.直線沒有端點,可以向兩端無限延伸.直線沒有端點,可以向兩端無限延伸.直線沒有端點,可以向兩端無限延伸.可以度量長度兩端不能延長2線段不可度量長度一端
2024-11-11 04:01
【總結(jié)】執(zhí)教者:莫愁新寓小學徐艷把線段的一端無限延長,就得到一條射線。射線..AB.A..AB.B把線段的兩端都無限延長,就得到一條直線。直線··孩子們:互相學習,相互配合是非常好的學習方法。
2025-08-04 14:53
【總結(jié)】第一篇:《直線、射線和角》教學反思 《直線、射線和角》教學反思 本單元教材原來分三步呈現(xiàn): 1、直線、射線和角的認識; 2、角的度量; 3、角的分類和角的畫法。本課時為《直線、射線和角的認識...
2024-10-21 15:23
【總結(jié)】1/2同步習題1.填空。(1)直線上兩點間的一段叫做(),它有()端點。(2)把線段的一端無限延長,就得到一條(),它有()端點。(3)從一點引出的兩條()所組成的圖形叫做角,這個點叫做角的(),這兩條射線叫做角的()。2.選擇題。
2024-11-22 02:27
【總結(jié)】......《直線、射線和角》教學設(shè)計東七方小學陳向英教學內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書?數(shù)學》四年級(上冊)第35、36頁。教學目標:知識與技能:使學生認識線段、射線、和直線;知道
2025-05-02 08:48
【總結(jié)】第一篇:《直線射線線段和角》教案 教學內(nèi)容:教科書121-122頁,練習二十八的第13題 教學目的: 1、認識直線、線段和射線,能正確識別直線、線段和射線,掌握它們的聯(lián)系和區(qū)別。 2、角和角的...
2024-10-21 14:38
【總結(jié)】第一篇:射線、直線和角教學反思 《射線、直線和角》教學反思 這部分內(nèi)容是在學生初步認識了線段、角和直角的基礎(chǔ)上教學的,是幾何形體知識中最基本的概念之一,也是認識三角形等圖形的知識以及進一步學習幾何...
2024-10-24 23:55
【總結(jié)】第一篇:直線射線和角—教學反思 本節(jié)課的教學目標是: 1、讓學生進一步認識線段,認識射線和直線,知道線段、射線和直線的區(qū)別; 2、進一步認識角,知道角的含義,能用角的符號表示角。 3、通過“畫...
2024-10-25 01:12
【總結(jié)】第一篇:《直線、射線和角》教學設(shè)計 《直線、射線和角》教學設(shè)計 江蘇省揚州市江都區(qū)樊川鎮(zhèn)東匯小學許克松教學內(nèi)容:蘇教版四年級上冊P16-17教學背景: 本節(jié)課內(nèi)容是在初步認識了直線、線段和角的基...
2024-10-24 19:10
【總結(jié)】第一篇:直線射線和角教學設(shè)計 直線射線和角教學設(shè)計 山西省晉中市靈石縣第三小學張麗琴 教學內(nèi)容: 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》四年級(上冊)第35、36頁。設(shè)計理念: “數(shù)學教學...
2024-10-25 01:03
【總結(jié)】數(shù)學導學案授課年級四年級學科數(shù)學授課教師課時共4課時第1課時課型問題解決課多媒體使用一體機授課時間9月課題直線、射線和角教材分析《直線、射線和角》是人教版四年級上冊“角的度量”這個單元的起始課,學生在二年級上冊認識長度單位時,就已經(jīng)初步認識了線段。本節(jié)課在此基
2024-11-26 21:40
【總結(jié)】一、課前交流大家喜歡看《西游記》嗎?最喜歡誰?(孫悟空)本領(lǐng)超群降妖除魔的孫大圣有個秘密武器是什么?(金箍棒)金箍棒可厲害了,它可以(無限變長)數(shù)學上的什么也有這種本領(lǐng)?(知道:直線——今天這節(jié)課我們就來一起研究“直線射線和角”)(不知道:究竟是什么?老師不告訴你,相信通過今天這節(jié)課的學習,你一定能找到答案。板書課題)二、1、射線為了
【總結(jié)】第一篇:《認識射線、直線和角》說課稿 《認識射線、直線和角》說課稿 各位領(lǐng)導、老師,大家好!今天我說課的題目是《認識射線、直線和角》。 一、說教材 首先,我對本課的教學內(nèi)容進行一些簡單的分析。...
2024-10-21 14:41