滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)學(xué)案-第十六章從指南針到磁浮列車-資料下載頁(yè)
2024-11-30 12:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．能夠說出磁在日常生活，工業(yè)生產(chǎn)乃至高科技領(lǐng)域有著重的應(yīng)用。2．了解磁體具有吸鐵性和指向性，知道磁極間的相互作用規(guī)律。3．會(huì)判斷物體是否有磁性，以及磁體的磁極。并初步認(rèn)識(shí)地磁場(chǎng)。5．知道磁感線，會(huì)畫常見的磁感應(yīng)線。領(lǐng)域中的應(yīng)用，準(zhǔn)備課上與同學(xué)交流。古今中外的磁文明）。并在各圖注的橫線上填上關(guān)鍵詞。指示方向的原因。1．每一個(gè)小鐵屑是否可以看作一個(gè)小磁針？2．磁鐵周圍不同點(diǎn)的“小磁針”的N極指向相同嗎？3．請(qǐng)把小鐵屑首位相接連成的曲線用簡(jiǎn)單的線條表示出來。每一點(diǎn)的切線方向是否與該點(diǎn)的小磁針N極的指向相同？質(zhì)，物理學(xué)中把這種物質(zhì)命名為。磁針極的指向一致。3．通過實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)判斷通電螺線管外部磁場(chǎng)方向的方法，即會(huì)應(yīng)用安培定則。⑴如何使靜止的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)？螺旋定則也叫安培定則），然后用下圖檢驗(yàn)?zāi)愕拈喿x成果。
【正文】 把一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模型與電源，開關(guān)連接起來。閉合開關(guān)，觀察電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)情況。（ 注意 : 若電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找原因或請(qǐng)求幫助。） 與鄰組同學(xué)交流 一下，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向是否一樣？如果不一樣，是 什么原因引起的？ 再拆開這臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)，觀察他由哪幾部分組成。 二 .、探究電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的原理 1．制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 用下圖中的任一裝置，都能探究電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)原理，請(qǐng)你與同學(xué)交流，確定本組的實(shí)驗(yàn)填一填： 電動(dòng)機(jī)的兩個(gè)最主要的部件是 ______和 ______。 該實(shí)驗(yàn)可由教師演示。學(xué)生觀察記錄，分析論證得出結(jié)論。 方案。 2．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)： 按圖組裝器材，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集跟下列問題有關(guān)的證據(jù)。 （ 1） 當(dāng)電路不閉合時(shí)，觀察導(dǎo)體 AB 的狀態(tài)；當(dāng)電路閉合時(shí)，觀察導(dǎo)體 AB 的狀態(tài)。由此說明了什么？。 （ 2） 當(dāng)電路閉合時(shí)，觀察導(dǎo)體 AB 的運(yùn)動(dòng)方向，當(dāng)保持磁場(chǎng)方向不變，改變電流方向時(shí) ，觀察導(dǎo)體 AB 的運(yùn)動(dòng)方向，由此說明了什么？ （ 3） 當(dāng)保持電流方向不變，改變磁場(chǎng)方向時(shí)，觀察導(dǎo)體 AB 的運(yùn)動(dòng)方向，由此又說明了什么？ 三、電動(dòng)機(jī)怎樣轉(zhuǎn)動(dòng) 活動(dòng) 2： 閱讀教材第 118 頁(yè) 圖 1621 ，思考下列問題： （ 1） 圖 a 中 .AB 邊， CD 邊為什么受力方向相反？ （ 2）線圈轉(zhuǎn)到平衡位置時(shí)，為什么不受力？又為什么不能立即停止？ （ 3）線圈轉(zhuǎn)過平衡位置后，要使他繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去， AB 邊、 CD 邊中的電流 方向應(yīng)該怎樣改變？是怎樣實(shí)現(xiàn)這一改變的？ 活動(dòng) 3： 制作簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī) . 按照教材第 108 頁(yè)“迷你實(shí)驗(yàn)室”的要求，制作簡(jiǎn)單的電動(dòng)機(jī)。比 一比，誰做的又快又好。 填一填： 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體具有 _____的作用，其作用的方向與 ____ ， ____ 有關(guān)。
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